秋天的校園四年級(jí)作文（精選10篇）
秋天來(lái)了，校園里的樣兒已從夏天變過(guò)來(lái)了。小編整理了秋天的校園四年級(jí)作文（精選10篇），歡迎欣賞與借鑒。
秋天的校園四年級(jí)作文1
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。秋天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！
秋姑娘來(lái)到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)！
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶(hù)還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過(guò)去。��！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛(ài)的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
�。∏锾旖Y(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往啊！
秋天的校園四年級(jí)作文2
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落，秋天的校園作文。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”，小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的校園作文》。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天的校園四年級(jí)作文3
走進(jìn)校園的大門(mén)，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開(kāi)的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開(kāi)著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過(guò)，香味迎來(lái)，使人神清氣爽，讓人陶醉�；ǖ念伾芏嘤悬S色，有紅色，有紫色，有綠色……繞過(guò)小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫(huà)，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操……
向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場(chǎng)的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓，每天早上到班級(jí)的時(shí)候，總聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲，在耳邊響著。往前看，對(duì)面就是校園小弟弟們讀書(shū)聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒(méi)有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來(lái)的小朋友們吧。
我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。
秋天的校園四年級(jí)作文4
悶熱的夏天過(guò)去了，涼快的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，它出柔和的光，同學(xué)們覺(jué)得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，它歡快地跑著，把樹(shù)梢吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門(mén)發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的千層樹(shù)，夏天時(shí)它是綠油油，現(xiàn)在已開(kāi)滿(mǎn)淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇�；▔蠑[放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花，雞冠花。最吸引我的是菊花，因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H，花壇里的菊花，不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳，顯得更加明亮寬敞。
你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。��！我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園四年級(jí)作文5
走進(jìn)校園，一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開(kāi)著，五顏六色，姿態(tài)不一。
往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿(mǎn)樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。
操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的`跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂�、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú)；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！
秋天的校園四年級(jí)作文6
走進(jìn)校園，首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開(kāi)放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
放眼望去，教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經(jīng)由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng)，就像海浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。
操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了，但花樹(shù)仍然挺立著，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿(mǎn)地都是，就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩，有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐，有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下踢球，還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。
這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好啊！我愛(ài)美麗的秋天。
秋天的校園四年級(jí)作文7
校園里滿(mǎn)是瑯瑯的讀書(shū)聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽(yáng)木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩(shī)意。
秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容，歡快的在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。
我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng)，跑道顯得如此渺小，那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。
我走進(jìn)了桂花樹(shù)，想聞聞那清香，可是手就是不聽(tīng)使喚，指尖就要碰到樹(shù)枝了，耳邊傳來(lái)一陣大喊：“不能摘花�！蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見(jiàn)了，管理員大步走上前去，一把奪過(guò)瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。
是的，花也是有生命的。
秋天的校園四年級(jí)作文8
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹(shù)的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄灑灑地落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺(jué)呢！
校園的花壇里，菊花開(kāi)了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái)，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過(guò)，仿佛在說(shuō)：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們?cè)趽鞓?shù)葉，準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà)，校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園多美呀！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園四年級(jí)作文9
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來(lái)看看吧！
走在校園的路上，你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是，就在這時(shí)，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹(shù)！
這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香�。∥疑踔吝�想：如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，可是，究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢？
“有石榴！”不知是誰(shuí)興奮得大叫，我往后一看，真的有石榴！只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。你呢？
秋天的校園四年級(jí)作文10
秋天到了！烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了，換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。
清晨，太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上，涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén)，映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大，但卻十分引人注目，特別是它們的葉子，風(fēng)一吹，它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙！沙沙！”整齊極了！有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞，看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢！還有的無(wú)可奈何地躺在地上，像極了一張亮眼的紅色地毯，今天是哪家有喜事呢？
繼續(xù)往前走，一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，這是什么？當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花！只要一碰，桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧！石榴們難為情的紅起臉來(lái)了，但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢？
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園！
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