[通用]四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級(jí)作文 篇1
我的爺爺六十多歲了，他是一個(gè)和藹可親的老人，平時(shí)爺爺喜歡燒菜，尤其是糖醋鱸魚，可是爺爺?shù)腵拿手菜。
有一次，我放學(xué)回家，看見爺爺正把一條魚釣起來瀝水，并對(duì)我說：“爺爺今天給你燒一道美味佳肴——糖醋鱸魚。”說完，爺爺就把瀝好水的鱸魚拿下來，放進(jìn)燒熱的油鍋里，頓時(shí)香油在鍋里跳起了舞，響起一陣“噼哩啪啦”聲，我嚇的趕緊跑開了，隔著廚房玻璃門，我看見爺爺不慌不忙地用鍋鏟把魚翻來又翻去。不一會(huì)，魚就煎好了，爺爺把魚倒進(jìn)了盤子中，金黃金黃的，我剛準(zhǔn)備去吃，爺爺說：“別急，還有湯呢！”接著迅速將加了淀粉的半碗水倒入鍋中，又加入了白糖與醋，然后將調(diào)好的湯汁倒入碗中，只聽“哧啦”一聲響，爺爺笑呵呵地把魚端到桌子上，“孫子，快來吃吧！”我迫不及待地嘗了一口，哇，又香又脆，真好吃！我狼吞虎咽地吃起來，爺爺在一旁笑得合不攏嘴。
怎么樣？我爺爺燒的糖醋鱸魚是不是讓你垂涎三尺？那就快來我家品嘗吧！
四年級(jí)作文 篇2
唱歌，這門藝術(shù)，本來我是瞧不起的。我難以想象，幾個(gè)人扯著喉嚨，看著坐在下面的觀眾們大喊大叫，什么搖滾說唱，在我看來這不過就是為他們業(yè)余愛好的幌子而已。唱那么久的歌還不如去圖書館多看幾本書來的實(shí)在，唱歌又有什么用呢？
可是，隨著年齡的慢慢增長，我開始明白了。唱歌不僅是一種愛好，更是一種興趣一種油然而生的喜愛。學(xué)唱歌，也成為了我現(xiàn)在最想做的事情。我渴望著，我幻想著自己也能有一天，站在屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)上，放聲歌唱。在舞臺(tái)上，綻放出屬于我的美麗，用一段一段委婉流轉(zhuǎn)的優(yōu)美歌聲訴說出我的心情，訴說說一段段屬于我的`凄美故事�，F(xiàn)在，我開始用唱歌來發(fā)泄自己的情緒，發(fā)泄出我心中沉積的不耐情緒，能在自己的歌聲中放聲一笑，放松自己緊繃著的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)看書所沉積的壓力和緊張。現(xiàn)在，我也只能在自己的歌聲中慢慢陶醉，慢慢成長……
唱歌，這門藝術(shù)，已成為了我的至愛……
四年級(jí)作文 篇3
相信大家都看過電影吧，但你們不一定看過3D電影吧。今年暑假，我到新疆看爸爸，爸爸帶我去看了3D電影，一進(jìn)門，就看到鋪在地上的地毯很漂亮，而且很厚，踩上去特別軟，感覺暖暖的很舒服，走進(jìn)放映廳，迎面看到的是一排排整齊的暗紅色的折疊沙發(fā)，大約有三百多個(gè)座位，沙發(fā)軟軟的坐上去很舒服，每個(gè)座位旁邊還設(shè)有一個(gè)放水杯的`杯座，特別方便。
3D電影是一種特殊的電影類型，平時(shí)我們看的叫2D電影，2D電影只能看到物體的平面，而3D電影卻能看出物體的立體感，當(dāng)然了，這需要戴上一副特殊的眼鏡才能看出立體感，感覺電影上的東西像在自己跟前一樣，別人打一拳，就象是要打向自己一樣，讓人感覺好象是身臨其境，但一摘下眼鏡，看到的東西就變成了雙的。聽爸爸說，3D電影的原理是利用了人眼看東西時(shí)角度不同而產(chǎn)生的前后距離感而發(fā)明的，3D電影在拍攝時(shí)是用兩部攝影機(jī)從兩個(gè)不同的角度來拍同一個(gè)物體，在放映的時(shí)候，用兩個(gè)放映機(jī)同時(shí)放映，再配合上立體眼鏡，就產(chǎn)生了逼真的立體效果。
我真希望以后能經(jīng)�？�3D電影，因?yàn)樗娴暮芫�，同學(xué)們，你們想不想看呢？
四年級(jí)作文 篇4
上一站，我們學(xué)到了溺水的自救方法，而這一站，我們來到了最后的一個(gè)景點(diǎn)——石橋寺。
我們順著階梯走進(jìn)了石橋寺，剛進(jìn)門，就看見了一塊很大的石板，石板上寫著許多名人，有杜甫、文天祥、以及朱熹等等……
我在緊鄰大雄寶殿的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捐款箱，我自己捐了一塊錢。我想，如果去游覽那里的人每人都捐一塊錢的話，寺廟肯定會(huì)有很多的錢來修建的更好吧！捐好錢后我抬起頭一看，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了石橋寺原來是建在山洞中的，這時(shí)，我問導(dǎo)游：“導(dǎo)游，請(qǐng)問為什么石橋寺為什么建在山洞里面？”導(dǎo)游說：“這山的地形是丹霞地貌，由多年的雨水滑落才形成的�，F(xiàn)在從前面我們看不出這洞的形狀，被寺廟建筑擋住了。如果走到后山去就可以看到一座非常高大，長度達(dá)幾十米的石橋，而寺廟就建在橋下的洞里，所以這座寺廟就被稱為石橋寺�！蔽衣犃藢�(dǎo)游的說法，頓時(shí)恍然大悟了。
再繼續(xù)往前走，我們隔著窗戶就能看見有很多和尚在念著經(jīng)書，一點(diǎn)都不受我們的影響，他們可認(rèn)真呢！跟著導(dǎo)游我們走進(jìn)了大雄寶殿，里面有很多的`泥塑木雕的佛像。形狀各型各色，有怒目金剛，有千手菩薩，有大肚羅漢，還有威嚴(yán)的如來佛像。大大小小的竟然有上百個(gè)。里面一圈游覽完畢后，我們跟著導(dǎo)游和老師下山回到了車上，打道回府。
這次的大馬頭研學(xué)活動(dòng)就全部結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇5
冬天，沒有春天的浪漫，沒有夏天的喧囂，沒有秋天的舒適。然而，她卻能讓人得到四季輪回的真實(shí)體驗(yàn)，懂得苦盡甘來的'生活道理。
嚴(yán)寒是冬天的名片，是我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里體會(huì)最深刻的印象之一�！昂L(fēng)刺骨”，“滴水成冰”，“寒氣逼人”，是學(xué)生們描寫冬景時(shí)使用最多的詞語之一，是冬天某一方面的真實(shí)寫照。盡管如此，嚴(yán)寒卻擋不住勇敢者的腳步，看看吧，凌晨時(shí)分，環(huán)衛(wèi)工人早已在忙著給城市美容；中小學(xué)師生正匆忙趕往學(xué)校；晨練者、冬泳者也用自己不同的方式強(qiáng)身健體。
冬天里的陽光是人們的最愛，常言說，不經(jīng)歷嚴(yán)冬，吧知道太陽的溫暖�！叭盘臁崩铮柨偸切哂谝娙�，常常是猶抱琵琶半遮面，越是這樣，人們?cè)绞且退H近親近，或站在校園的墻根處，或坐在自己家的陽臺(tái)上，照嗮者，品味著，期待著……
冬天并不可怕，嚴(yán)寒也沒有什么了不起，讓我們放松心情，盡情享受冬天吧！
四年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我和妹妹玩“我來當(dāng)廚師”的游戲。
我當(dāng)廚師，妹妹當(dāng)客人。她說：“給我做一盤蔬菜沙拉�！蔽伊⒖膛苓M(jìn)廚房。我先用妹妹的白色彩泥捏出幾個(gè)盤子，然后又用灰色的彩泥捏了一個(gè)蘑菇。我還拿了青色的`彩泥和紅色的彩泥。青色的做青菜，紅色的做紅蘿卜。我把它們放進(jìn)盤子里，給妹妹送了過去。她假裝把它們都吃了。
妹妹又喊：“給我做一碗牛肉湯和一碗牛肉拉面�！蔽以僖淮闻苓M(jìn)廚房。我用白色的彩泥做了一個(gè)碗，在碗里撒一些面粉。嗯，還要用粉色的彩泥和黃色的彩泥。我用可以把彩泥壓成一根一根細(xì)絲的道具把粉色的彩泥壓成細(xì)絲，這樣拉面就做好了。我又把黃色的彩泥做成一個(gè)長方形，把它切成一小塊兒一小塊兒，牛肉也做好了。我往碗里倒點(diǎn)水，把牛肉分成兩堆兒，一堆放到碗里，一堆放到上次沒有用完的盤子里。拉面也這樣，碗里一點(diǎn)，盤子里一點(diǎn)。這樣，牛肉湯和牛肉拉面也就做好了。我把它們端給妹妹。妹妹大口大口地“吃”了。真香！
可惜妹妹的彩泥不多了。不然，還可以多玩幾次，我還可以多當(dāng)幾回廚師。
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