四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間又到了春節(jié)，今年我依舊隨爸媽到我的家鄉(xiāng)阜寧合利過春節(jié)，如今的新農(nóng)村面貌一新，有了日新月異的巨大變化。我的家鄉(xiāng)過去是一個(gè)貧窮落后的鄉(xiāng)村，隨著改革的開放，老百姓的辛勤勞動(dòng)，家鄉(xiāng)的'一切都在變化著 ……
印象中，通往爺爺家的道路都是坑坑洼洼的爛泥地，一到下雨天簡直真不知道如何行走，現(xiàn)在呀都變成了一條條平坦的水泥路，連著四面八方，老爸開車行使在路上，那輕松舒坦勁就是一個(gè)歡！
聽爺爺說，以前這里一片荒涼，人煙稀少，住的變化那就更大了。以前人們都住著簡陋的平房，有的人家還是茅草房，還會(huì)時(shí)不時(shí)的漏雨�，F(xiàn)在我們住的大都是二層的小樓房了，而且裝修的都很漂亮，不比城里差。一到晚上，再也不像原來夜晚間黑呼呼了，我的膽子也大了，嘿嘿。
現(xiàn)在人們的生活也富裕了，想吃什么就買什么，還記得小時(shí)候和爺爺買個(gè)東西玩具什么的都要到離家很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去買，如今不再那么費(fèi)勁了，在爺爺家附近開了個(gè)大超市，啥都有可方便了，我的心里甭提有多高興了呢！
再有就是只要你任意走進(jìn)一個(gè)家里，家用電器一應(yīng)俱全，什么液晶電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話也得到了普及，不少人家小轎車都開上了，還有的人家還購置了電腦，給人們的生活帶來了極大的方便和無窮的樂趣啦！
家鄉(xiāng)的變化真大��！這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
四年級作文 篇2
一年一度的少先隊(duì)干部改選來臨了，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)第一次有機(jī)會(huì)參加大隊(duì)委員的競選。我也信心滿滿地想競選大隊(duì)委員，在家里精心準(zhǔn)備了演講稿。
大隊(duì)委員的競選開始了，我大步流星地走上講臺(tái)，鞠了個(gè)躬。只聽臺(tái)下一片掌聲，我更加自信了，精神飽滿地演講起來。演講完了，又向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，同學(xué)們也用熱烈的'掌聲鼓舞了我。
等到所有參加競選大隊(duì)委的同學(xué)都演講完了，就該投票選舉我們班的候選人了。只聽班主任老師說道：“選舉盛放為大隊(duì)委員候選人的同學(xué)請舉手！”這時(shí)，只有五六只小手猶猶豫豫地舉了起來。這五六只小手的主人看到舉起的手這么少，又縮回去了幾只。最終，我只得到了兩票！OH，NO！太丟人了！我的臉不由自主地紅了起來，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)悠。原本信心慢慢地我成了“霜打的茄子”——-蔫了！
后來，我沉靜下來，認(rèn)真反省我自己。我覺得我各方面確實(shí)做得還不夠好，不夠優(yōu)秀。比如有時(shí)候太大大咧咧的，不夠沉穩(wěn)；課堂上聽課走神，講空話的情況；做題也經(jīng)常馬馬虎虎犯一些低級錯(cuò)誤等等。所以同學(xué)們不選我，因?yàn)椴惶湃挝�。我想我以后要做更好的自己，就算�?dāng)不上大隊(duì)委員，我也要讓同學(xué)們更加欣賞我、信任我！
這是我上了小學(xué)以后碰到的最糗的事兒了，真是印象深刻啊！現(xiàn)在想起來都覺得挺丟人的呢！但是這件糗事讓我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，我會(huì)努力做得更好！盛放加油！
四年級作文 篇3
在夢想的春天里，找到屬于自己的畫筆。拿起手中的畫筆，繪出你心目中的春天。
小鳥兒陪你歌唱，小花兒陪你舞蹈。伴隨春天的腳步，走向另一個(gè)世界。走向另一個(gè)世界的你，永遠(yuǎn)那么天真；永遠(yuǎn)那么可愛；永遠(yuǎn)那么爛漫。
漸漸地，夜晚來臨，讓你在茫茫“心�！敝�，找到最真實(shí)的自己，找到自己的那顆星。
閉上眼睛，屏住呼吸，用心聆聽春的聲音，小草破土而出的聲音，小花綻開花苞的聲音，微風(fēng)拂過臉頰的聲音，一切都是來自心的.聲音，睜開眼睛，屏住呼吸，用心去欣賞春的美景，絲絲細(xì)雨在空中舞蹈，點(diǎn)點(diǎn)星光不停地眨著眼睛，小白兔在腳下蹦來蹦去，一切都是心的圖畫。
懂心，懂自己，讓我們在陽光下，讓我們在奔跑下，
快樂的成長！像小鳥在天空中飛翔，像小馬在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
四年級作文 篇4
桂花是常見的，也是極其平凡的，然而在我眼里，桂花卻是不平凡的。
桂花樹大約有3米高，一般都十分粗壯，枝葉也十分茂盛。桂花樹的.冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)巨大的蘑菇。夏季，它經(jīng)常給人們送去陣陣涼風(fēng)。桂花的葉子是橢圓形的，上面有許多鋸齒。葉子十分大，深綠。清亮，連葉脈都看的十分清楚。每當(dāng)深秋來臨之季，桂花就四處飄香了，它總是 在人們不主義的時(shí)候把香味撒向人間。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步，被桂花的香味所迷住的。
桂花十分奇特，在一根樹枝上有許多桂花密密的在一起。它的花瓣很少，由四班組成，中間有幾絲花蕊，由幾朵小花構(gòu)成一叢叢。一簇簇的黃色花球，長在樹上。桂花從不顯示。張揚(yáng)自己，它總是把美麗的花朵躲藏在枝葉里。
桂花不僅千里飄香，供人觀賞，而且是泡茶的好材料，喝了規(guī)劃茶，還可以美容養(yǎng)顏，延年益壽。
我愛桂花！
四年級作文 篇5
我升入四年級后，有了新同桌，他叫寧偉鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。
寧偉鵬個(gè)子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動(dòng)，在操場上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績就像他的`身體一樣棒。
他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語文還數(shù)學(xué)，成績總是排在前面，是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂于助人，同學(xué)有不懂的問題問他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂于盡力幫助。
有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來到操場上集中，體育老師讓我們繞操場跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了，而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣，在自由活動(dòng)。后來，體育老師讓寧偉鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場自由運(yùn)動(dòng)�？吹綄巶i健步如飛的樣子，我很羨慕。
四年級作文 篇6
今天，是我們這學(xué)期上學(xué)的最后一天了！明天就是期末考試了，大家復(fù)習(xí)得怎么樣呢？我還是抽了點(diǎn)時(shí)間跟大家講一講今天發(fā)生的搞笑的事： 由于是這學(xué)期上學(xué)的最后一天，學(xué)校開放式圖書角的書要收回大隊(duì)部。下午聽廣播時(shí)間，我們幾個(gè)大隊(duì)委（我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張?jiān)娙铮┑綇N房借了一個(gè)＂拖車＂（就是那個(gè)裝飯盒筐的車），用了＂飛車＂之速推到了圖書角旁。我們便＂手忙腳亂＂的把每個(gè)班的書堆到車?yán)铩?/p>
車總共有三層，我擔(dān)心裝不下，但其他幾位大隊(duì)委說：＂不可能！絕對裝得下�。� 還差幾個(gè)班的'書沒放進(jìn)車子里，車上的＂物品＂已經(jīng)滿了�。w車＂準(zhǔn)備再次啟航？大隊(duì)委宋子昊，追著車跑，因?yàn)樗稚线�有一大堆書呢！他好不容易趕上了車，一不留神，好想撞到了車，車上的書＂接二連三＂地掉了下來！何浩霖說：＂我就說嘛，要找兩個(gè)人當(dāng)撿書使者�。⑦@個(gè)任務(wù)由宋子昊和張?jiān)娙锿瑢W(xué)來完成！ 在＂行駛＂的途中，車輪差點(diǎn)就掉下臺(tái)階了！幸好我們及時(shí)把車給拉回正道！ 到達(dá)目的地------大隊(duì)部門口，我們把重達(dá)＂幾噸＂的車＂抬＂進(jìn)了大隊(duì)部？等待著我們的，是------把一大車書搬到地上！
四年級作文 篇7
星期天上午，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，鄰居郭叔叔有急事要出去，可有放心不下他兩歲的兒子小偉，想把他托給我照顧一下。我見有機(jī)會(huì)“表現(xiàn)表現(xiàn)”自己了，便一口承應(yīng)。于是，我有了一次當(dāng)“保姆”的經(jīng)歷。
郭叔叔走后，我把上在睡夢中的小偉抱回家，又是換尿布又是蓋被子，一絲不茍的伺候著這位小皇帝。我原以為這樣便算ok了，不料事情卻完全出乎我的.意料。小偉剛醒，麻煩就來了。
小偉醒后，他一骨碌從床上爬起來，大概是看到這不是他家的緣故吧，便“哇”的一聲大哭起來。我急了，又是唱歌又是扮鬼臉，小偉仍嚎啕大哭，而且越哭越傷心，眼淚絲斷了線的珍珠順著臉頰滾了下來我無可奈何。危急時(shí)刻，我飛快地跑進(jìn)他家，拿了一張郭叔叔的照片放到小偉面前。他看到爸爸，破涕為笑。
接下來是給小偉喂早餐。我盛來一碗粥端到小偉面前，舀了一勺送達(dá)他嘴邊。誰知他連頭也不抬，因?yàn)樗龑Ｐ闹轮镜乜磩?dòng)畫片呢。怎么辦呢？頃刻間，我想起了過叔叔平時(shí)哄小偉的情景，便親切地對他說:“小偉，誰的嘴巴最大？”小偉聽了，馬上抬起頭原來大口大口的吃起來。
吃飽了，小偉繼續(xù)看電視，直到郭叔叔回來。郭叔叔夸我比以前懂事了，比以前能干了，我心里比吃了蜜還甜。
這“第一當(dāng)保姆”的經(jīng)歷，我覺得我長大了。
四年級作文 篇8
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個(gè)小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的是嗎？于是小小的'我就走出叢林，飛向了一個(gè)美麗的小花園中······
我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善=，在許多蜜蜂面前當(dāng)眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了···我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時(shí)候，有一個(gè)年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問﹕“不知姐姐您發(fā)生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經(jīng)過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。
小花花開心極了，自己能交了這么一個(gè)好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。
四年級作文 篇9
8月13日上午，“護(hù)水勇士隊(duì)”終于成立了！身為隊(duì)長的我會(huì)對大家負(fù)起責(zé)任的。首先我們來到水利博物館，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，臺(tái)上放著三個(gè)化學(xué)物質(zhì)和一瓶水，老師并沒說跟我提起這個(gè)，而是跟我們提起了“五水”是哪五水。第一個(gè)是污水，第二個(gè)是洪水，第三個(gè)是澇水，第四個(gè)是保水，第五個(gè)是節(jié)水，分別用五個(gè)手指來代替。老師還教我們?nèi)绾沃魏眠@些水。
治污水，我們不能幫上太多的忙，只能做點(diǎn)小事，比如說不亂丟垃圾，讓污水減少。防洪水需要多種樹；排澇水需要疏通下水道；保供水我們要保護(hù)水源；節(jié)水呢我們要一水多用，比如洗澡水可以來拖地，拖地水可以來沖廁所。這就是治五水的方法。
這時(shí)，老師開始給我們做起小實(shí)驗(yàn)來了！一個(gè)同學(xué)問道：“這個(gè)瓶子里的水能喝嗎？”老師回答道：“當(dāng)然不能喝，這可是錢塘江的水！”此話一出，同學(xué)們都吃了一驚。老師用得意的神情說道：“這就是被我們治過的水！被我們治過的水是不是比以前要清澈多了？”接著，老師便從抽屜里拿出了一個(gè)小試管，把杯子里的`水倒了進(jìn)去，老師拿起試管給同學(xué)們解釋道：“在我身旁的兩個(gè)化學(xué)物質(zhì)只要各滴五滴，這瓶水就會(huì)變回最原始的樣子。”說著，老師老師拿起化水物質(zhì)各滴了五滴，慢慢地、慢慢地……水開始變得比以前錢塘江的水更渾濁了。再又過了一段時(shí)間，水里面好像凝結(jié)成了一種似果凍狀的物質(zhì)，老師說：“這就是被污染的很嚴(yán)重的水！”一個(gè)同學(xué)舉手問道：“這是不是我們平常吃的果凍��？”老師回答道：“說得對，再加一點(diǎn)化學(xué)品就變成了我們吃的果凍了�！蓖瑢W(xué)們聽得后個(gè)個(gè)都嚇得身上起了雞皮疙瘩！老師從身旁又拿出了一個(gè)裝著化學(xué)物質(zhì)的瓶子，往里面滴了兩滴，解釋道：“這種化學(xué)品是專門拿來治這種污水的�！币凰查g，水慢慢變得清澈了，可是凝固物體還懸浮在那，老師用手用力一甩，凝固物質(zhì)變成了灰一樣的物質(zhì)飄落下來，水又變回清澈了，同學(xué)們的嘴巴都張得老大，可以塞下一顆鵝蛋！原來這就是我們一起治水后的結(jié)果。
完成了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)后，老師又把我們帶到了另一張桌子上，上面放著一個(gè)小盒子，盒子里面裝滿了剛出生不久的甲魚，老師順手抓起一只給我們介紹道：“甲魚算得上是地球的衛(wèi)士，它什么都吃，包括腐爛的魚蝦、藻類等微生物，避免水質(zhì)富營養(yǎng)化，有效提升水質(zhì)溶解氧，保障河道生態(tài)，算是幫了我們一個(gè)大忙！如果把它放進(jìn)污水里面，不出幾個(gè)月，這條污水就能變成一個(gè)清澈見底的水池�！崩蠋熯�順便教了我們?nèi)绾巫R別甲魚的雌雄，尾巴長的則是雄性，尾巴短的則是雌性。在冷的地方便能孵出雄性，在熱的地方便能孵出雌性甲魚。說完這些，老師送給我們每人兩顆甲魚蛋，讓我們帶回去孵化，等孵化出來，一只放到污水溝去當(dāng)清潔衛(wèi)士，一只留在家里養(yǎng)殖。
活動(dòng)很快就要結(jié)束了，通過這次實(shí)踐活動(dòng)我認(rèn)識到了五水共治的重要性；從我做起，帶領(lǐng)我班少先隊(duì)員爭做最美杭州治水人，共建我們這個(gè)美麗的家園！
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