四年級的我作文(常用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級的我作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
我很調(diào)皮,媽媽總說我淘起來真讓人頭疼。
我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當然,我最愛做的'還是捉弄人。
有一次,上課的時候,同桌和我發(fā)生了小矛盾。我氣極了,哪管這是上課!一拳打在同桌的肚子上,同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學(xué)們大呼小叫,當然,免不了被老師一頓狠批了。
我喜歡一邊看電視欣賞音樂,一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂節(jié)奏越強烈,我就搖擺得越瘋狂。有一次,我一邊背古詩,一邊又開始了左右搖擺表演,我一邊扭,一邊轉(zhuǎn),一邊跑,一邊背古詩,可這么背詩,好長時間沒掌握古詩,媽媽又狠狠揍了我一頓。
還有一次,我趁爸爸不注意,在他背上貼了個“我是豬”的紙條,爸爸絲毫沒察覺,還是和平時一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來,見我哈哈大笑,知道我又做了什么壞事,等她發(fā)現(xiàn)我貼的條子憤怒地一把撕了條子,又狠狠教訓(xùn)了我一頓。
怎么樣,我夠調(diào)皮吧!不過,隨著年齡地增長,有些太幼稚的事我不會再干!相信我會慢慢長大的!
四年級的我作文 篇2
我見過許許多多的動物。如:可愛的兔子、美麗的天鵝、金黃的小雞……其中,我最喜歡我家調(diào)皮又可愛的小狗。
小狗全身的顏色是灰黃相加的,美麗極了,怡似一條棕色的彩帶。耳朵挺圓的,一見到不認識的人,耳朵就會一下子豎起來,然后汪汪的大叫,一見到主人就會跑到主人的腳下,尾巴左邊一搖右邊一搖的,可愛極了!好像在說:“主人,主人,我餓了,我要吃東西!毖劬ο褚活w黑寶石一樣美麗,鼻子的嗅覺那是不提了,可好了,又是藏在地下的`東西都能找得到,嘴巴的兩旁有六根胡須非常像小貓。
有一次星期日我?guī)е」烦鋈ネ妫蝗话l(fā)現(xiàn)他跑掉了,便跟著它,誰知我跑的筋疲力盡了,低下頭一看,原來它就躺在我的腳下,好像在。向我笑呢,我就說:“瞧你個調(diào)皮鬼!焙髞,我們玩起了木棍,我把木棍向上一拋,木棍就消失的無影無蹤了。可是往下一看卻發(fā)現(xiàn)小狗在我的身旁,小狗的身旁放著一根木棍,我一看,那不就是我剛拋上天空的那根木棍嗎?所以我就越來越喜歡這只小狗了呢。
還有一天,我們早晨剛起來,卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了,不久爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了,所以我和大家一起費了九牛二虎之力去找小狗,可是不料妹妹在找玩具時在床底下發(fā)現(xiàn)了小狗,這讓我們大吃一驚!
我喜歡小狗,更喜歡陪伴我們的動物。
四年級的我作文 篇3
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無限的蓬勃生機。
一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問好呢!花壇里的小花不甘心被對節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開花瓣,和對節(jié)白蠟爭奇斗艷。看小花們個個富有朝氣的`臉,好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來,在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。
上課了,乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風(fēng)拂過,萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上,它在臺子上打了幾個滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對乒乓臺說著自己見到的奇聞……
短暫的寧靜過后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時間到了……”的音樂鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了,在乒乓臺上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。
啊!我愛你,美麗的校園!
四年級的我作文 篇4
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美,它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大,有的很小;有的長長的,有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的'的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個,我好長時間才吃完它?尚〉闹挥须u蛋那么大,我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時,媽媽總替我把皮削掉,然后切成一小塊一小塊的,看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來,含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經(jīng)常說:“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因,我對芒果更加情有獨鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎?
四年級的我作文 篇5
汽車?應(yīng)該家家戶戶都有了吧!但可惜唯獨我家沒有,你想知道我理想中的新型汽車嗎?那就來看我下面的介紹吧。
我理想中的新型汽車:他不用加汽油,只要吸收太陽光、月光或者燈光,就能發(fā)動汽車了;排氣管排出來的不是煙,而是很清新、很美好的空氣。車內(nèi)的.空間很大。它有很多按鈕,這些按鈕的功能分別是:渴了,按下按鈕,就會出現(xiàn)各種各樣的飲料;餓了,就會出現(xiàn)各種各樣的食物;累了,就會出現(xiàn)被子、按摩器;熱了,就會出現(xiàn)風(fēng)扇、冷飲;人多,就會又出現(xiàn)幾把椅子。
有個按鈕很特別,按一下,車就會變成任何動物、東西的樣子。
車門有感應(yīng)器,只要有人(除了自己和家人)靠近,就會發(fā)出警報。不用鑰匙也能開車門,只要把手放在指紋識別器上,就行了。如果對,車門就會打開;如果錯,車門就會發(fā)出警報。
這輛車不需要操作,有語音功能的。只要你說地名,不用操作,就能到達目的地。而且汽車還可以縮小,不用了,就放進口袋里。
如果這輛車真的存在,我會開著它去環(huán)游世界。
四年級的我作文 篇6
我最敬佩的一個人就是我的爺爺。雖然已經(jīng)72歲,但是他身體很健康,爺爺每天都會去游泳,連冬天也不例外,這一點讓我十分敬佩。
寒假,我回老家,順便看望爺爺奶奶。第二天早晨,我醒來了,一掀開被子,一股冷氣襲來,我打了個哆嗦,不由得重新鉆到被窩里。我想天氣這么冷,也不知道爺爺有沒有去冬泳。于是我鼓起勇氣起床,好奇地跑到河邊。原來爺爺早早就換上游泳褲了,在做熱身,我問爺爺,“爺爺,你難道就不冷嗎?”“不冷!哪像你呀,裹得跟粽子似的!”爺爺嘴上說不冷。但是看他的上牙和下牙在打架,只見爺爺熱身完畢,馬上跳進水里,水花濺到了我的手上,好冰!我打了個寒顫。
半小時后,爺爺上岸了,他的.嘴唇都變成紫色了,我摸了摸他的手,像冰塊一樣。我心疼地對爺爺說:“爺爺,您別游了!”“不,不管有多冷,我都要游,我習(xí)慣了!
爺爺,您永遠是我最敬佩的人。
四年級的我作文 篇7
俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的.《小豬唏哩呼嚕》到現(xiàn)在的《三國演義》等,每當看到精彩的片段,我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間,我會翻開我的小本子,仔細回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。
正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個人寫作?。至今為止,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個人專輯,我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節(jié)活動中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!
四年級的我作文 篇8
在鏡子面前,看見的是,一個充滿自信心的女孩,瞧,她那雙充滿感情色彩的眼睛,高興時,眼睛瞇成一條線;生氣時,可不好了,那眼睛大得都快爆出來了。看,那對月芽般的眉毛,憂慮時,眉毛緊鎖;快活時,眉毛老高老高的,還有,那張嘴里說出的話,就像超音波,振得天地動搖。
仔細看一看,鏡子里的我可忙活了,白天——背著書包,哼著小調(diào)節(jié)器,來到學(xué)校,天空萬里無無云,心情自然舒暢,但是,老天有時也是會繃著個臭臉的。晚上——星星眨著眼,躺在床上,漸漸的睡著了,可是,有時遇上雨天,沒有星星的笑容,枕頭自然也就濕了一大半。
看,鏡子的我,就像健兒一樣,飛奔于操場,后方的隊員們真是老母豬追兔子,哪能追得到呀!看,手臂擺于腰間,是那樣自然快猛,腳步是那樣輕盈而又那樣快速,汗水從額頭上冒了出來,在陽光下,水兒發(fā)出耀眼的色彩……
瞧,鏡子里的`我正為一件事兒與同學(xué)大發(fā)2爭論,看她那不甘示弱的神情是那樣專注,嘴巴不停地說著:“明明就是這樣,什么跟什么呀,這可是有因為以然的,你怎么就不相信,什么跟什么呀!”對方呢?唉,秀才遇到兵,有理說不清。
嘿嘿,鏡子里的我倒有時會溫柔一點,當然,是在無助的時候,只好渴求于他人:“借一支筆給我,我忘了帶筆了,我平時對你很好的,是吧!”看我那樣子,別人無可耐何,只好掏筆求饒。好一個溫柔詭計就此達成了。
一個真真確確的我,就是在鏡子里的我,鏡子是不會說謊的,那確實是一個感情豐富、積極參于、堅持己見、略有聰明的小女孩。
四年級的我作文 篇9
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的`女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。
下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
四年級的我作文 篇10
我一向喜歡松鼠。因為它是我所見過的最最溫順乖巧的小動物。
松鼠的頭小小的,耳朵尖尖的,長相和小老鼠挺像的,它的軀干部分不大,肚皮卻圓鼓鼓的,還拖著一條毛茸茸的長尾巴。毛色是灰色的。
松鼠有很多本領(lǐng),最厲害的就是它爬樹爬得特別快。只要鄰居家的狗一叫,它可以迅速地爬到十幾米高的樹梢上,它的前爪后爪都非常的`有力,爬行動作是那么敏捷、利索。除了爬樹,松鼠還是一個跳躍高手。它能輕輕松松的在相距幾米的樹枝間回騰躍,瀟灑地在上面蕩著秋千。除此之外,松鼠還有很好的平衡能力,它可以在3米高的鐵絲網(wǎng)上飛快地奔跑,如履平地一般。如果參加體操全能比賽,相信再也沒有別的動物能夠戰(zhàn)勝它了。
松鼠走起路來,小心翼翼的,每次它外出覓食的時候,會仔細地查看它走過的每個地方。如果看到地上有吃的,它會先試探地聞一下,如果是它喜歡的松果,它會津津有味地立即在樹下享用起來,或者就把食物帶回樹窩里,儲藏起來作為過冬的食物。
松鼠的性格比較謹慎膽小。它們喜歡三五成群的自己玩做一團。如果領(lǐng)地里來了陌生人,并且對它們做些不友善的動作的話,小松鼠會很快四下逃散。當然如果遇上友善的陌生人,松鼠們也會和他們和平共處,甚至?xí)ㄖǖ刂鲃咏兄ビ懗缘摹?/p>
松鼠對人類從來沒有攻擊性的行為,它們總是自得其樂地在草地上,樹枝間中玩耍、嬉戲,是我最喜歡的一種動物。
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