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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
萬(wàn)老師是我們班的班主任。她平時(shí)很溫柔、可愛(ài)，可是從昨天開(kāi)始，她變了。
萬(wàn)老師一向很溫柔，全校的人都很喜歡她�？墒�，昨天，她在上課的時(shí)候“扔飛鏢�！蔽艺f(shuō)的飛鏢就是我們班小朋友的書(shū)。不過(guò)預(yù)習(xí)過(guò)的小朋友還可以逃過(guò)一劫。不過(guò)她還說(shuō)：“今天不教我們了”同學(xué)們半信半疑。
哎，可今天更糟了，萬(wàn)老師基本上都沒(méi)到學(xué)校，我好奇的問(wèn)同學(xué)說(shuō)：“今天是怎么回事？”有說(shuō)是有人生病了，她要過(guò)去看一看，有說(shuō)是有其它是耽擱了�？晌矣X(jué)得，是萬(wàn)老師的話兌現(xiàn)了。還有更糟的，今天，大家都去問(wèn)了作業(yè)，可是，萬(wàn)老師說(shuō)：“好好玩，玩玩好�！苯又f(wàn)老師又說(shuō)：“快抄作業(yè)啊”同學(xué)們連忙說(shuō)：“不嘛！”萬(wàn)老師說(shuō)：“反正你們想玩，我就讓你們玩�！边�說(shuō)：“班主任的'位置就讓英語(yǔ)老師代替�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“不要嘛。”萬(wàn)老師又說(shuō)：“那你們收拾書(shū)包吧�！苯Y(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人去收拾書(shū)包。同學(xué)們堅(jiān)持要問(wèn)到作業(yè)，可是怎么問(wèn)都沒(méi)有用。最后還是去收拾書(shū)包了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想讓萬(wàn)老師變成原來(lái)的萬(wàn)老師，可是萬(wàn)老師的能力太強(qiáng)，但，我們一定要用行動(dòng)一起努力。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的老師戴著多種面具：生氣時(shí)，她的脾氣像老虎一樣可怕；開(kāi)心時(shí)，她的臉蛋像盛開(kāi)的花兒一樣；跟我們玩耍時(shí)，又像一個(gè)頑皮的孩子……私底下，我們都叫她“百變老師”。
“繆俊逸！”瞧，老師又發(fā)火了，“你怎么回事？昨天讓你補(bǔ)的作業(yè)呢？怎么一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)？”我們嚇得大氣都不敢出。
我悄悄地抬起頭來(lái)，哇，老師變得好可怕：兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出來(lái)了，臉漲得通紅，胸口一起一伏的`……我低下了頭，靜靜地聽(tīng)著老師苦口婆心的教導(dǎo)，心想：“以后我可不能不做作業(yè)，把老師惹火了，可不是鬧著玩的�！�
下課了，老師倚著柱子，看著我們跳皮筋，她的眼睛笑得瞇成了一條線�？粗粗�，老師情不自禁地走向我們：“我也加入你們，好嗎？”我們當(dāng)然歡迎了。你看，老師跟在顧思凡后面，顧思凡抬左腳，她也抬左腳；顧思凡向前跳，她也向前跳。跳著跳著，顧思凡的速度也越來(lái)越快，老師急得直喊：“顧思凡，你慢點(diǎn)，我剛學(xué)，跟不上你。”看著老師手忙腳亂的樣子，我們笑了，老師也笑了……
這就是我敬愛(ài)的“百變老師”張老師。
四年級(jí)的作文300字 篇3
清晨，萬(wàn)籟俱寂，突然，“喔喔”、“喔喔”，金雞報(bào)曉聲打破鄉(xiāng)村的寧?kù)o，農(nóng)民伯伯起床了，小鄉(xiāng)村一下就沸騰起來(lái)了。
飲煙隨著“呼呼”的北風(fēng)翩翩起舞，在晨曦的映照下顯得婀娜多姿。小鳥(niǎo)醒來(lái)了，在樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”唱著歌，仿佛在說(shuō)：“早晨的'空氣真新鮮啊”。鴨子醒來(lái)了，“嘎嘎”叫個(gè)不停，大搖大擺散著步，不知不覺(jué)地來(lái)到河邊，“潺潺”流淌著的河水是它們的樂(lè)園，“撲通”、“撲通”，它們爭(zhēng)先恐后地跳下河，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而追逐嬉戲，自由自在，十分愜意。小狗醒來(lái)了，“汪汪”、“汪汪”地吼著，提醒著它的主人：我的肚子已“咕咕”直響。小羊醒來(lái)了，一邊“咩咩”地歡呼著，一邊撒腿向田野里的草地跑去，青翠欲滴的小草是羊兒的美味佳肴。勤勞的農(nóng)民伯伯很早就去田間干活，他們一邊走，一邊交談著，不時(shí)了出“咯咯”的笑聲，和扛在肩頭的農(nóng)具發(fā)出的“叮叮咚咚”和響聲交相輝映。
我愛(ài)清新的小鄉(xiāng)村，更愛(ài)生活在那里辛勤勞動(dòng)的人們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看，啊，真是一個(gè)銀妝素裹的世界!仔細(xì)一看，原來(lái)是霧凇。空氣中彌漫著薄霧，像輕紗，一縷縷，一絲絲的。一摸鼻尖，冷冰冰的。今天的霧凇可真美!小草穿上了霧凇織的白色棉衣裙，分外好看。柳樹(shù)一夜之間長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)，似乎蒼老了許多。有的.樹(shù)枝則滿(mǎn)樹(shù)銀條，毛茸茸、亮晶晶的，似雪非雪，似冰非冰。噢，原來(lái)是霧凇搗的鬼。
花壇里，小松樹(shù)上蓋滿(mǎn)了霧凇，像是圣誕老人送給我們大家的圣誕禮物。有些高年級(jí)的哥哥姐姐，他們使勁一搖樹(shù)，樹(shù)上的霧凇就像小雪一樣簌簌地往下落，站在樹(shù)底下的人，一會(huì)兒就成了“雪人”。有些樹(shù)枝像白白的鹿角，又像蛟龍的爪子。
霧凇像個(gè)大魔術(shù)師，把我們的世界都變了個(gè)樣。你們知道什么是霧凇嗎?霧凇是因?yàn)闅鉁氐停諝庵械乃魵庾兂尚”�，附著在�?shù)枝、草葉等東西上，就成了一朵朵晶瑩的冰花。霧凇，是大自然送給我們的禮物，我喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、打羽毛球、騎腳踏車(chē)、打籃球等等，而我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)就是騎腳踏車(chē)。
有時(shí)候，爸爸、媽媽要我?guī)兔I(mǎi)東西，我覺(jué)得走路要走很長(zhǎng)的一段路，很花時(shí)間，非常的疲累，所以我就請(qǐng)爸爸教我騎腳踏車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎的時(shí)候，我一直跌倒。原本想放棄的，但是在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我忍著痛，努力的、認(rèn)真的學(xué)，爸爸還教我許多騎腳踏車(chē)的有趣技巧呢！學(xué)會(huì)后，我覺(jué)得騎腳踏車(chē)原來(lái)是那么的有趣、有種乘風(fēng)而行的輕快感覺(jué)。
原本并不喜歡騎單車(chē)的我，是受到哥哥的`影響，才漸漸練習(xí)，慢慢喜歡上它的。就因?yàn)檫@樣，我也愛(ài)上了其他運(yùn)動(dòng)。例如：打球，因?yàn)榇蚧@球要不斷的跑步、跳躍，有利于長(zhǎng)高。在傍晚時(shí)分，爸爸和媽媽經(jīng)常會(huì)帶著全家人出去散散心，打打籃球或騎腳踏車(chē)，欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū)，各個(gè)都是風(fēng)景秀麗、富有人文氣息的地方。
不管是什么運(yùn)動(dòng)都要注意安全，服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運(yùn)動(dòng)前要先做好暖身運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車(chē)要戴安全帽、注意場(chǎng)地是否溼滑等等，這些都是避免運(yùn)動(dòng)傷害的方法。只要多留心注意安全，就能放心又開(kāi)心的做運(yùn)動(dòng)了。
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