四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)種日麗,一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,暖人心意,深吸一口氣,隱隱聞到清草與花的香氣,爸爸說(shuō)要帶我去劃船,我高興極了。
我們來(lái)到一個(gè)湖邊,碰巧看見(jiàn)湖邊?恐恢О,樸實(shí)無(wú)華,在湖面上泛起一層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。湖水綠如翡翠,清如鏡面,湖底的細(xì)碎小石一目 了然。乘上船,腳下一顫,一卷卷波紋隨風(fēng)而逝。坐下來(lái),握住船漿,緩緩搖晃。乍一看,四周的魚(yú)兒歡欣鼓舞,圍繞著船只,魚(yú)兒伴隨著船只前進(jìn),美極了像一副 活動(dòng)著的圖畫(huà),湖邊的山很雄偉,像展翅的老鷹,下山的.猛虎,潔白的玉免,圣光譜照的佛祖、、、山倒影在如鏡面般的湖水中,青翠欲流。陽(yáng)光照射著我們和船 只,隨光輝遠(yuǎn)游。我漸漸陶醉在這美景中,不經(jīng)一句,弄濕了衣裳。我想這次劃船太有趣了。
漸漸的太陽(yáng)慢慢下山了,爸爸說(shuō)天黑下來(lái)了我們回家吧!我依依不舍的和爸爸往回家的方向走著。很期待下次什么時(shí)候能再來(lái)劃船。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書(shū)蟲(chóng)”外公、“總司令”外婆、“購(gòu)物大使”老爸、“計(jì)算機(jī)迷”母親。
我的母親成天抱著一臺(tái)計(jì)算機(jī),是個(gè)“計(jì)算機(jī)迷”,別看她大門(mén)不出的,天下事知道的可多了;父親是家里的“購(gòu)物大使”,家里所有的東西都是他買(mǎi)的`,每次從外面回來(lái),總帶回一些驚喜來(lái);父親又是一個(gè)“美食家”,他做的飯菜可好吃了!“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜,歡迎你到我家做客品嘗哦;外公是大家公認(rèn)的“書(shū)蟲(chóng)”。除了我之外,書(shū),是他最愛(ài)的寶貝了;至于外婆,她的身體不好,所以不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。但是,外婆往那一坐,可以對(duì)我們所有的人發(fā)號(hào)司令。我,是家里唯一的“小公主”,我可不輕松啊,因?yàn)樗麄兯械南M技耐性谖疑砩狭耍,我得加油?/p>
我和父親母親在鄭州生活,外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見(jiàn)面,但每天都有電話問(wèn)候。每當(dāng)在過(guò)年過(guò)節(jié)、外公外婆的生日、放假,我們都會(huì)回去看望他們,看的出來(lái)全家團(tuán)聚是他們最開(kāi)心的時(shí)候了!現(xiàn)在外公外婆老了,他們更需要我和父親母親回去看望他們了,所以我會(huì)多給他們一些幸?鞓(lè)的時(shí)光。
四年級(jí)作文 篇3
關(guān)于成績(jī)每個(gè)人都有自己的回憶,大多數(shù)人是美好的,而我的卻是傷心和難過(guò)。
“鈴……”上課了,同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)猜測(cè)這節(jié)課要上什么。突然大家一齊驚呼“哦”,我一看,原來(lái)是老師抱著試卷走進(jìn)教室,要考試了!我緊張起來(lái),心想:雖然老師說(shuō)成績(jī)不重要,但是考不好要被爸爸媽媽罵的!一看到試卷我就慌了神,慘了,好多不會(huì)的題目啊,唉,只好一題一題硬著頭皮往下寫(xiě)?粗鴦e人信心滿滿地做著卷子,我才后悔早知道上課認(rèn)真聽(tīng)講就好了。唉,遲了!“鈴”下課的鈴聲響了,我交上卷子,可是頭低得再也抬不起來(lái)了。
第二天試卷還沒(méi)改出來(lái),據(jù)說(shuō)還要改一天,我總算舒了一口氣,就算考得差也還有一天可以開(kāi)心地玩一玩?墒俏覅s一直玩得不痛快,總覺(jué)得有副擔(dān)子壓在身上,壓得我喘不過(guò)氣。終于我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的'辦公室,想問(wèn)一問(wèn)成績(jī)。老師的桌前已經(jīng)圍著一圈人了,我一步一步地挪到跟前,沒(méi)想到他們也是來(lái)打聽(tīng)成績(jī)的,還是先聽(tīng)聽(tīng)他們的分?jǐn)?shù)再說(shuō)吧!澳憧95,你考96,你考94……”我一聽(tīng)都還不錯(cuò),便上前問(wèn)道:“老師,我考多少分啊?”老師把我看了一遍又一遍,這才說(shuō)道:“你應(yīng)該不想知道你的成績(jī),只能告訴你回家以后必須讓家長(zhǎng)簽字!”我紅著臉小聲地說(shuō):“知道了,謝謝您,老師!睆膶W(xué);丶业穆飞衔叶寄樕n白,如同得了重病的患者,不停地唉聲嘆氣。到了家我連吃飯的胃口都沒(méi)了,寫(xiě)完作業(yè)就上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)里,我依然被成績(jī)困擾著,全身冒冷汗。
第三天,我收到了卷子,81分!我還是不停地嘆氣,度過(guò)了難捱的一天。晚上進(jìn)了家門(mén),媽媽看到我臉色蒼白,忙問(wèn):“怎么了?”我把卷子拿給她看請(qǐng)她簽字,果然媽媽發(fā)火了:“我努力掙錢(qián)供你讀書(shū),你卻不好好學(xué)習(xí)……”我大叫一聲“煩死了”,沖進(jìn)了房間。
我很生氣,為什么成績(jī)那么重要呢?我恨不得把卷子撕了。爸爸進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你媽為你操碎了心!我們省吃儉用才能供你在這樣的學(xué)校讀書(shū),你不能讓我們失望。 蔽衣(tīng)著聽(tīng)著,淚水溢滿眼眶,又度過(guò)了一個(gè)傷心的夜晚……
我和成績(jī)的故事就是這樣讓人傷心和難過(guò),我希望通過(guò)自己的努力也能讓我和它的故事美好起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
周五晚上,我在舅舅家里喝好喜酒,開(kāi)始商量如何回外婆家。
我們一共分為兩組:我和外公乘電瓶車,媽媽,外婆,小媽,弟弟乘一個(gè)阿公的電動(dòng)三輪車。
晚上涼風(fēng)刺骨,加上外公又喝了點(diǎn)酒,我實(shí)在不想乘他的電瓶車,無(wú)奈由于人太多,我只能和外公一組。
外公平時(shí)車速快,再加上今天喝了酒,我們都不放心。幾乎在場(chǎng)的所有人都替我們擔(dān)心:“你開(kāi)慢點(diǎn),后面還做這個(gè)小孩!”但每次外公的回答都一樣:“好好好!我會(huì)沒(méi)數(shù)。](méi)關(guān)系的!笨煲吡,媽媽怕我凍著,把我全副“武裝”起來(lái),在我身上又加了一件大棉襖。
出發(fā)了,我抱緊外公,生怕一不小滑下來(lái)。車開(kāi)到門(mén)口,之間外婆又追了上來(lái),說(shuō)道:“車開(kāi)慢點(diǎn),當(dāng)心!”外公極不耐煩的回了一句:“知道了,我有數(shù),沒(méi)事的!”
電瓶車開(kāi)了起來(lái),雖然車速不快,但我仍能明顯地感覺(jué)到像刀子般的'風(fēng)刮在我臉上,痛得鉆心。突然,周圍道路上的燈不亮了,我們現(xiàn)在正在一條鄉(xiāng)間小道上。一路上,我并沒(méi)有和外公講話,生怕打擾到他,使他分心,F(xiàn)在才晚上八點(diǎn),可道路上空無(wú)一人,只有我和外公那寂寞的影子。這不禁令我提心吊膽:哎呀,咋辦,這條路我沒(méi)來(lái)過(guò),外公會(huì)不會(huì)開(kāi)錯(cuò)了,我們還能不能到家呀!一瞬間,我的心就被恐懼和寂寞籠罩了。在一個(gè)路口,外公來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,路一下子就變得寬敞和明亮了,原來(lái),我們有回到了大路上。不過(guò)這里還是一片寂靜,只是不是會(huì)傳來(lái)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫,這讓我的心提到了嗓子眼。車慢慢行駛,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一塊路牌——虎斗村!“到家嘍!”我心奮的大叫著。
離家越來(lái)越近,我心里的石頭漸漸放了下來(lái)。這種提心吊膽的感覺(jué)我不想在盡力第二次了!
四年級(jí)作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)維修專家,也是個(gè)熱心腸。無(wú)論誰(shuí)來(lái)找他修東西,他都來(lái)者不拒,盡心盡力地去修,還不要報(bào)酬。
記得那一次,臨近中午,奶奶的一位朋友來(lái)我們家,給爺爺帶來(lái)了一個(gè)壞了的電動(dòng)車充電器,請(qǐng)他幫忙修理一下。爺爺接過(guò)來(lái)一看,二話不說(shuō),便搬出了自己的百寶箱,精挑細(xì)選地拿出了一些工具,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋?lái)。只見(jiàn)爺爺東敲敲,西拆拆,一會(huì)兒喃喃自語(yǔ)道:“這根線怎么接不上去啊?”一會(huì)兒又自言自語(yǔ)道:“這導(dǎo)線是不是有問(wèn)題呀?”突然,爺爺大叫一聲:“哎呦!”我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)爺爺在敲一顆螺絲釘?shù)?時(shí)候一不小心敲到自己的手了,敲到的地方又紅又腫,讓人心疼。我急忙對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您還是不要再修了,萬(wàn)一再敲到手怎么辦呀!”爺爺卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)兒也不疼!蔽衣(tīng)了,只好悻悻地走開(kāi)了。
到了午飯時(shí)間,我來(lái)到爺爺身邊,說(shuō):“爺爺,快來(lái)吃飯吧,飯已經(jīng)盛好了!睜敔斢眯渥硬亮瞬令~頭上豆子般密密麻麻的汗珠,說(shuō):“你們先去吃吧,我修好這個(gè)充電器就去吃。”又過(guò)了一段時(shí)間,奶奶也過(guò)來(lái)催促叫爺爺吃飯,他還是說(shuō)修好再吃。在爺爺?shù)牟恍概ο拢潆娖鹘K于被修好了。下午,奶奶的那位朋友前來(lái)拿充電器,看見(jiàn)被爺爺修好的充電器,連連夸贊:“您的維修技術(shù)真是高超呀!謝謝您了!”接著,她從口袋里掏出一些錢(qián),說(shuō):“這是給您的辛苦費(fèi),小小心意,請(qǐng)收下吧!睜敔敯彦X(qián)推回去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在的人越來(lái)越不愛(ài)惜東西,壞了就直接扔掉,我很賞識(shí)你這種愛(ài)惜物品的好習(xí)慣,以后有什么需要修理的,盡管放心拿來(lái)就是了!蹦棠痰哪莻(gè)朋友聽(tīng)了,對(duì)爺爺再次表示了感謝,便抱著充電器歡天喜地地走了?粗鵂敔斈歉毙腋?鞓(lè)的表情,我實(shí)在不能理解,爺爺這么辛苦的折騰是為了什么呢?
你說(shuō),我爺爺傻嗎?
四年級(jí)作文 篇6
今天天氣可真好,我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué),已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去,水庫(kù)四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹(shù),在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的`野草,生怕人們把它們忘了,爭(zhēng)先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的小蛇,不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看到一個(gè)小洞,我問(wèn)爸爸:“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧!卑职终f(shuō),我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái),朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見(jiàn)了。接著我和爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水庫(kù)的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了,再見(jiàn)吧,漂亮的昆都侖水庫(kù)!別走,美好的春天!
四年級(jí)作文 篇7
我是春風(fēng)。冬天過(guò)去,春天又來(lái)了。小草、花兒、樹(shù)木都蘇醒過(guò)來(lái)了。它們是被我喚醒的。
我用溫暖的手輕輕地?fù)崦蟮亍2还苋サ侥睦,{英文作文結(jié)束語(yǔ)},我都會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè),讓人有依依不舍的感覺(jué)。
我掠過(guò)大花叢;▋盒α,它們送給我濃郁的花香。我快樂(lè)地把花香帶走,慷慨地送給了人類。人們一邊欣賞著美麗又迷人的花兒,一邊不住地贊賞:“!真美!真香呀!”陣陣香味化成了人們的.甜蜜的微笑,我的心都陶醉了。
我?guī)е矏傦w向竹林,和碧綠的竹葉牽著手,跳起歡樂(lè)的舞蹈。竹林中有一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪水淙淙地流著,好像在向我親切的問(wèn)候。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)小溪的時(shí)候,突然,“嘩啦”一聲,{作文一對(duì)一小學(xué)},小溪里蹦出了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。它快活地?fù)u著尾巴,似乎想跟我玩耍。我看了又看,忍不住笑了。
過(guò)了許久,我從夢(mèng)幻般的仙境之中出來(lái)。我不禁喊出了聲:“春天可真美呀!”
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