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        四年級的我作文

        時間:2024-03-21 18:39:22 四年級 我要投稿

        四年級的我作文范例[4篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級的我作文范例[4篇]

        四年級的我作文 篇1

          有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡荷香蟬鳴的炎夏,有人喜歡寒風(fēng)飄雪的隆冬,但我卻喜歡我就家鄉(xiāng)那碩果累累的金秋。

          家鄉(xiāng)的金秋,風(fēng)和日麗。樟樹的葉子發(fā)出“沙沙”的.聲音,像在對農(nóng)民伯伯說:“秋天來了,快去收割吧!”一陣秋風(fēng)吹過,這里變成了豐收的海洋。稻穗笑彎了腰;玉米實在遮掩不住它心中的喜悅,露出了它的一口金牙;野菊開了,粉的、黃的、紅白、白的,這兒一簇,那兒一簇。開得那么紅火,那么熱鬧,給田野中的羊腸小路增添了許多的生機。微風(fēng)吹拂著,花香沁人心脾。家鄉(xiāng)后面還有一條清澈見底的小溪,里面的小魚自由自在的在水中嬉戲,它們有時靜止不動,有時又鉆到了巖石底下。還有那黃澄澄的柿子;金黃色的毛豆……果實累累。它們臉貼著臉,一個挨著一個像在開燈會呢!田野里一片熱鬧非凡。啊,原來正是農(nóng)民伯伯忙碌著豐收的喜悅,汗水從他們的臉上一直流到心中。

          是的,家鄉(xiāng)的金秋是迷人的。但是你們知道,這景色是誰裝點的嗎?——是我們家鄉(xiāng)勤勞的農(nóng)民伯伯們。當(dāng)春姑娘剛剛?cè)揪G家鄉(xiāng),那些勤勞的農(nóng)民伯伯們便開始種下豐收的果實。正是他們的付出,才有了我們美麗的金秋。我即時口上一絕:“碩果累累布滿田,鄉(xiāng)村九月豐收節(jié)。農(nóng)民樂的咧嘴笑,芳香撲鼻滿田野”來贊美這里的景色。

        四年級的我作文 篇2

          20xx年,我成了一位發(fā)明家。5月4日這天,我像往常一樣來到了我的研究所。由于太陽進(jìn)入紅巨星階段,世界末日將在二十年后來臨。所以今天,我們要完成一項大家引以為豪的研究——人造太陽。

          這天上午,所長召開研究會議。他說:“我們研究人造太陽已經(jīng)五年了,成敗關(guān)鍵就在今天,大家一起努力吧!”

          這次試驗指揮者是我,指揮者是最重要的位置,所以我必須非常小心,如果指揮出錯,那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組,一組負(fù)責(zé)精確人造太陽的'軌道位置和溫度,一組則進(jìn)行最后一次高溫試驗。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃過午餐后繼續(xù)工作。到了傍晚,高溫試驗成功了,人造太陽的軌道位置和溫度也確定了!我們相互擊掌,歡呼著:“耶!成功了!”大家都流下了激動的淚水。是啊,五年的時間,1827個日日夜夜;成千上萬次的試驗,終于換來了今天這個偉大的日子。在未來的幾年內(nèi),我們還將研究紅巨星防護(hù)網(wǎng)。

          晚上,當(dāng)我疲憊地回到家時,家里漆黑一片。突然“啪”的一聲,燈全被打開了,全家人一起出現(xiàn)在我的眼前。他們唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”我一拍腦袋:“呀!今天是我的生日,我都忘了!”于是,我和家人一起慶祝我的生日。

          這就是未來的我,這是我35歲生日那天的生活。

        四年級的我作文 篇3

          每一本書都是我喜愛的一本書 , 每一頁都是像金子似的發(fā)出光芒 。

          別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

          每一本書都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。

          有時我看書看的入迷了,甚至把我都當(dāng)成書中的角色,那種感覺能讓我有一天的好心情。

          書就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。

          我之所以這么愛讀書,是因為陳壽說的一句話:一日無書,百日荒蕪,鼓勵了我。

          我開始發(fā)奮讀書。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因為我最擅長寫這樣的作文,而且平時也積累了一些這樣的'詞語,也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后,我得了個“A優(yōu)”,老師讓我讀給同學(xué)們聽,我高興極了,但我也有點慚愧,因為它不是自己一字一字的編出來的。

          如果一個人能表達(dá)出自己的感受,無論他用的語言多么樸素,無論寫的多么的短,都是最優(yōu)秀的,因為它是憑自己的努力創(chuàng)造出來的。

        四年級的我作文 篇4

          沒放暑假時,我還是名三年級對學(xué)習(xí)毛手毛腳,粗心大意,對學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了,我卻成為一名新四的大學(xué)生了。

          這個暑假對我來說,讓我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬囑咐,寫字要工工整整,注意計算題的書寫格式,英語單詞的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……那時幾乎是左耳進(jìn)右耳出。現(xiàn)在真后悔沒有聽媽媽的話。因為暑假英語輔導(dǎo)班老師講的課程,我的英語程度幾乎是零。然而,媽媽又對我說:“學(xué)習(xí)不分時間,只要想學(xué),今天就是起點!”連我自己也不敢相信我對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度,幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課,下午游泳。晚上自覺完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),之后就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起床,讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月,從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我,現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的'把單詞,把句子,把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這么強大!其實這個力量是來自我的老媽,是她連續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴(yán)厲,是她對我英語的無私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          這個暑假對我來說是個蛻變,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我對今后的我充滿著信心

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