四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
“為什么今天才教側手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說著�！笆裁唇裉觳沤萄�？又不是考試，急什么呀！”這跟你們說的完全相反，事情是這樣的……
“別玩了，現在練習一下體育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習側手翻的`時候，我突然想起了在學校里的悲慘一幕�！斑@排五個男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個個翻了過去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的。你也看到了有一個同學連翻那么多個，不是做得很好嗎？”我結結巴巴地說：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做。”就這樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個親密接觸……媽媽堅定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰^，又開始做起了第2次、第3次……
“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣�！蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩�！拔襾韲D！”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分。’我不甘心，又來了一次，還是沒有合格。這時，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。
時間過得飛快，馬上10點了。爸爸說：“該睡覺了。”我堅毅地說：“不，今天練不好，我永遠不睡！”媽媽說：“這種精神用到學習上就好了�！本瓦@樣，我練到了10點多。
功夫不負有心人。第二天，我一到學校就放好書包，來到學校操場上考側手翻�！昂玫模o胡老師看一下，比昨天好多了。”楊老師說�！班�！好的，可以！”胡老師肯定地說。這時的我高興地達到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的！
四年級作文 篇2
今天是星期二，老師帶我們去自然親和園參加野炊。
一路上，大家說說笑笑，別提有多高興了！花開得太慢了，真想早一點去擁抱大自然，多呼吸一下新鮮空氣。花終於緩緩地停了下來，同學們都迫不急待地沖下車去
在盡情的玩耍過後，我們開始準備午餐，包起了餛飩。我們班的同學都非常勤快。你看！大家的小手多么靈巧，一會兒功夫，餛飩就包好了。接著，我們在自已搭建的爐子上煮起了餛飩，同學們有的撿草料，有的撿樹皮，在老師和同學們的共同努力下，沒過多久餛飩就熟了。揭開鍋蓋，好香啊！我的口水都快流出來了。大家都搶著要吃，我也搶了幾個，咬上一口，真香！比家里煮的'要好吃。只可惜，餛飩太少了，不夠我們那幾張饞嘴吃。
吃完午飯，我們來到了長江邊，老師幫我們照了相。照完了相我又欣賞起那美麗的長江。只見一只只白鷗飛越過江面，一閃一閃好看極了！
時間過得真快，轉眼間我們又要離開自然親和園了，真有點戀戀不舍。那里的樹木花草仿佛都在對我們說：再見了，小朋友，歡迎你們以後再來。
這次野炊令我終身難忘。
四年級作文 篇3
在一個美麗的森林里，住著許多動物，他們團結友愛，互相幫助，把森林變得越來越美麗。
有一天天氣晴朗，小袋鼠正在悠閑的散步，但是他的注意力不集中，一會看看風景，一會又聽聽小鳥唱歌，一個不小心掉進了一個枯井里。小袋鼠十分害怕，就大聲喊到：“救命啊，救命啊，我掉進一個枯井里了，快來救救我呀！”這時一只帶著絲圍巾、拿著長柄傘的兔子聽見小袋鼠的喊聲，尋著聲音找到了小袋鼠掉進的那個枯井�？菥簧�，但是小袋鼠在枯井的最底下，如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人辦法的`話，不僅僅救不上來小袋鼠，兔子也會掉進枯井，該怎么辦呢？聰明的兔子就想到了一個好主意，如果手拉手兔子是夠不到小袋鼠的，于是，兔子摘下絲圍巾，用力把絲圍巾和長柄傘綁在一起，確認牢固之后，兔子就把絲圍巾的那頭扔下了枯井，讓小袋鼠用力抓住，自己則用力抓住長柄傘這頭，然后用力往上拉，小袋鼠就被救出來了。
小袋鼠出來后，十分感激地對兔子說：“兔子，謝謝你，要不是你的幫助，我不知道還要在枯井里呆多久呢。”兔子說：“不用謝，助人為樂都是我們應該做的�！闭f完，他們倆就高高興興地回家了。
四年級作文 篇4
冬天到了，過年也快到了。我們三道道館就舉行了一次快樂的聯歡會，真是熱鬧極了！
我來到了道館，道館里已經有許多人了。有的拿著氣球拍來拍去；有的把氣球里有糖的那些氣球給弄炸，取里面的糖果吃；還有的就拿在手上轉來轉去……真是一派熱鬧的景象��！我盼啊盼，終于到了開始的時候了。主持人站在中間，把我們來的人分成了兩組，紅方一組，藍方一組，每方各十一人。我是紅方的.隊員，我們組的隊長是高雅姐姐與鐺鐺哥哥。第一個節(jié)目由一位女士唱得歌——《隱形的翅膀》，我們的何教練放好了音樂，她唱了起來，她唱的時候身子一搖一搖的，還走了起來，有一個名叫情情的小女孩跑了上去，和唱歌的那位女士一起跳舞，她一會兒繞到左邊，一會兒繞到右邊，不一會兒，歌唱完了，接下來主持人說讓我們玩一個游戲，他請了兩位同學，我代表紅方“上”了“戰(zhàn)場”，媽媽把筐子系在了腰上，離我隔著一米半，主持人說道：“預——備，開始！”我拿了兩個球，把一個球像小雞啄米一樣的投進了筐子里，以后每一個我都投進了，在最后第十個球時，老是投不進，主持人喊了一聲：“比賽結束！”又數了一下我投進的球，一共九個，藍方說他們也是九個，主持人一數，八個，還有一個呢，他手上只有一個呀，這時，主持人看見了，滾到墻角了，頓時，我們組開心的笑了，得分是1：0，玩完這個游戲，我該表演節(jié)目了，我弄好琴之后，彈了起來，“……”，我彈完時，底下一片掌聲，我又開心的笑了，回到了位子上。
我表演完之后，接著又是個游戲，我們紅方派出我的爸爸與其他兩位爸爸，藍方派出兩位爸爸與一位媽媽，主持人拿了六瓶啤酒，三藍三紅，當主持人說完開始時，我們的爸爸媽媽就開始喝啤酒了，我的爸爸喝的最快，他一邊喝一邊擠，“咕嚕咕嚕”就喝完了，我們方有一位爸爸慢了一點，使敵方贏了一分，現在得分是1：1，我們有點著急了。
情情上去表演了一首曲子，“……”那首曲子非常好聽，使人陶醉，有好多家長都去拍了，他彈完時也是一片掌聲，她都能當小明星了，唉，她彈的太好了，真是功夫不負有心人啊！她彈的那么好，還不是練出來的，不練，哪能彈的這么好呢，更別說底下是掌聲了呢。
還有一些好看好玩的節(jié)目，還有人唱《嘻刷刷》，“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦哦，嘻刷刷，嘻刷刷，one，two，three，go。吃了我的給我吐出來……”唱得真好聽！
我今天真難忘，因為我不僅得到了歡樂，還得到了別人的鼓勵！
四年級作文 篇5
今天10月1日是國慶節(jié)，一大早我來到媽媽的房間，想讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：“今天我頭好痛，好象發(fā)燒了，我們改天再去好嗎？”我摸了一下媽媽的額頭，好燙啊！我趕緊打來一盆冷水把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上。接著，我又倒了一杯開水放在媽媽的床上讓媽媽喝，媽媽一下子把開水喝光了。我對媽媽說：“媽媽你睡一會吧！我輕輕地把房門關上，去寫作業(yè)了。
中午了，奶奶讓我叫媽媽來吃飯。我跑上樓去，媽媽已經起床了，我問媽媽：“頭還痛嗎？”媽媽說：“謝謝我的寶貝，比剛才好多了。”吃好午飯，媽媽想帶我出去玩。我說：“媽媽你今天不舒服就不出去玩了，等媽媽病好了再出去玩�！眿寢屝χ鴮ξ艺f“豪杰真的長大了，懂事了�！�
我拉著媽媽的.手上樓了。在媽媽的房間里，我想起老師留的作業(yè)：讓我們想想幸福是什么？我問媽媽？媽媽讓我自己想什么是幸福？我想了想說：“一個人不生病就是幸福�！眿寢屝α�，摟著我說：“是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福�！�
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