四年級(jí)的作文10篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)的作文 篇1
已是凌晨，我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡，而是剛才你們的爭(zhēng)吵，讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲，這應(yīng)該是她這幾年里，第一次的哭泣吧，她把聲音壓得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么東西捂著嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的，我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣，像個(gè)被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門(mén)的聲音，把我的思緒拉了回來(lái)，我知道，你走了，而且很生氣，因?yàn)殛P(guān)門(mén)的時(shí)候太過(guò)用力，以至于整個(gè)房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站著，握緊了拳頭，想要去追你，讓你回來(lái)，讓你把話說(shuō)清楚，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就這樣吧�！边@樣像是商量的語(yǔ)氣，卻不給她一點(diǎn)商量的余地，
推開(kāi)臥室的`門(mén)，想要去安慰她，卻怕自己在安慰她的同時(shí)，也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊，看見(jiàn)她蜷著自己的身體，雙手捂著嘴，臉上還掛著淚水，昏睡過(guò)去了，我坐在她身邊，對(duì)她輕輕的說(shuō)：“一切都過(guò)去了，你有我就夠了，不是么？”然后拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里，大聲的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲已劢怯袦I痣，你還總是說(shuō)我愛(ài)哭�？墒沁@次卻沒(méi)有，我沒(méi)有流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。
我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們，也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇2
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的`眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，此時(shí)我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)比我小 歲的小表弟，他胖胖的，非常可愛(ài)。粉嘟嘟的臉頰上，有著炯炯有神的大眼睛小小的.鼻子，嘟嘟的小嘴巴，摔了跤總是爬不起來(lái)，還會(huì)使勁撅著屁股，我姑姑（也就是他媽媽），給他起了個(gè)外號(hào)，叫“胖冬瓜”。表弟不和我居住在同一個(gè)城市，他住在我老家，所以，他的故事，只有爺爺奶奶來(lái)告訴我。
今天，爺爺奶奶背著行李千里迢迢的從老家過(guò)來(lái)，我十分歡喜。這不，吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶有說(shuō)有笑的和我講了表弟“精彩”而震撼人的故事。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你那小表弟，嘴巴可厲害了，前幾天啊，你姑教他背古詩(shī)；‘海上生明月，天涯共此時(shí)。’他聽(tīng)話極了，還搖頭晃腦的，很快就背下來(lái)了，大家都說(shuō)他很棒，誰(shuí)之，他還挺‘有才’，自創(chuàng)自編自導(dǎo)，改了詞：‘海上升外公，天涯共外婆’他的外公外婆，也就是你的爺爺奶奶，我們，真是那個(gè)氣呀。”說(shuō)到這，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)笑得瞇成了一條線：“你說(shuō)，他厲不厲害，才 歲多呢。”我聽(tīng)了，哈哈大笑。接著，奶奶又補(bǔ)充：“有一次，你那表弟，起床沒(méi)事干，坐在床上唱起歌來(lái)了，還自編歌詞，唱什么‘吳國(guó)明外公，陸肖月外婆，’真是太沒(méi)有禮貌了�！蔽衣�(tīng)完，笑得前俯后仰，心里還暗暗偷笑：這小家伙脾氣有點(diǎn)像現(xiàn)在的我，不過(guò)我可沒(méi)他那么囂張，呵呵。
這就是我古靈精怪的小表弟，不知為什么，我的幾個(gè)表弟表妹都這么古怪，讓我真是摸不著頭腦，總是惹出一大堆笑話和麻煩，令人感到怪里怪氣。
四年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)周末，爸爸不加班，真是難得。他的愛(ài)好非常廣泛，尤其喜歡下象棋。今天，我要和他大戰(zhàn)幾個(gè)回合。
我是紅方，爸爸是黑方，媽媽是裁判。還沒(méi)開(kāi)始，爸爸就驕傲地說(shuō)：“我讓你一組車馬炮吧。”我生氣地說(shuō)：“不要小看人，今天我就讓你知道我的厲害！”比賽開(kāi)始了，我“當(dāng)門(mén)炮”，爸爸“把馬跳”，我積極進(jìn)攻，爸爸努力防守。不一會(huì)兒，我的`“過(guò)河”棋子都“陣亡”了，我仰天長(zhǎng)嘆，只能認(rèn)輸了。
第二局開(kāi)始了，我抓住爸爸沒(méi)有車的弱點(diǎn)，很快就占據(jù)了主動(dòng)，我左突右攻，一會(huì)就把他的“將”逼上了絕路，這次爸爸只能認(rèn)輸。
第三局“大決戰(zhàn)”開(kāi)始了，我每一步都走得小心翼翼，爸爸的棋也走得很穩(wěn)妥。雙方兵力廝殺得非常激烈，棋盤(pán)上一片烏云密布，我仿佛聽(tīng)到了馬在嘶叫，車在奔跑，大將在指揮……忽然我走了一步錯(cuò)棋，正要反悔，爸爸說(shuō)：“落棋無(wú)悔大丈夫！”我生氣地說(shuō)：“爸爸真是絕情！”我平復(fù)了一下心情，開(kāi)始重新布防。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招，把我的車和炮挪到了敵方的后面，一頓“抽將”，“殺死”了他的很多兵馬。最后爸爸只剩下一個(gè)“光桿大將”，爸爸認(rèn)輸了。
最后，媽媽興奮地宣布：“這次周末象棋大賽的冠軍是董浩然！”我想了想說(shuō)：“這次比賽我是靠智慧贏的，真是有‘智’者事竟成，以后在學(xué)習(xí)上，我也要多動(dòng)腦筋，用智慧實(shí)現(xiàn)成績(jī)的進(jìn)步！”
四年級(jí)的作文 篇5
我最愛(ài)看《機(jī)器貓》了，機(jī)器貓中的《云之王國(guó)》給我留下了深刻的印象。我好想建一個(gè)云之王國(guó)啊，好想擁用自己的云之王國(guó)�。∧菢拥脑�，我就可以在天空中居住，在天空中、在云朵上自由飛行了！那多愜意�。�
我每天想啊想啊，想著怎樣建立我的云之王國(guó)。我想：我要把我的云之王國(guó)建在一朵潔白的、無(wú)污染的云彩上，我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國(guó)的周圍和上方安上一層透明的、防雨、防雨、防雷擊、防輻射的全能玻璃。在全能玻璃的下邊，安裝一個(gè)智能遙控。白天，我一按遙控，云之王國(guó)上方的.玻璃就打開(kāi)了，讓我充分地享受太陽(yáng)的溫暖；晚上，我一按遙控，就把玻璃關(guān)上了。在云之王國(guó)里，我盡情地欣賞往國(guó)外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開(kāi)動(dòng)我的云之王國(guó)，在白云中、在繁星中快樂(lè)地遨游。
我要在我的云之王國(guó)里安裝一個(gè)智能屏幕，我可以用它來(lái)學(xué)習(xí)，和父母朋友視頻通話，可以用它來(lái)購(gòu)物。我還要設(shè)計(jì)更多的程序，讓智能屏幕更好地為我服務(wù)。
我要在我的云之王國(guó)里種上美麗的花，種上全世界的奇珍異果，我讓我設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人為我科學(xué)養(yǎng)花，讓花常年開(kāi)放，我還要我的奇珍異果個(gè)個(gè)大，個(gè)個(gè)美味。
我不僅為自己建云之王國(guó)，我還要建立很多的云之王國(guó)，送給沒(méi)有家的人，讓他們和我一樣幸福；送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人，讓他們享受和平；送給世界上所有的、想在太空中旅行的人；送給受地震、海嘯災(zāi)害的人，讓他們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨時(shí)登上云之王國(guó)，遠(yuǎn)離災(zāi)難！
這是我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。你不要說(shuō)，這是不可能的。古代人想在天上飛，現(xiàn)在不是有飛機(jī)嗎？古代人說(shuō)的千里眼順風(fēng)耳不是現(xiàn)在的視頻電視、手機(jī)電話嗎？那我的夢(mèng)想，怎么不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
我相信：只要我們努力，將來(lái)的某一天，我們的云之王國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
四年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋姑娘送來(lái)了涼風(fēng)，使人們穿上了長(zhǎng)袖。學(xué)校組織我們?nèi)ふ仪锾斓目鞓?lè)，讓我們這群可愛(ài)的孩子去大自然體會(huì)！
我們的地點(diǎn)是江門(mén)游樂(lè)場(chǎng)，一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)，這里真是環(huán)境優(yōu)美。綠樹(shù)成陰。我們還看見(jiàn)了湖，湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
我們又向前走去，看見(jiàn)了瀑布，于是我便想起了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩(shī)。雖然沒(méi)有三千尺這么高，但也讓人贊嘆不已。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)了，這里的游戲可真多�。∮胁屎顼w船、激浪前進(jìn)。、有夢(mèng)幻城……
我首先到夢(mèng)幻城，看見(jiàn)有很多人站在門(mén)口不敢進(jìn)去。我進(jìn)去一看，原來(lái)是鬼屋，我的心呯呯地跳，早知道是這樣我就不來(lái)了。
這時(shí)有幾個(gè)初中的大哥哥過(guò)來(lái)了，我連忙跟在他們后邊。我們開(kāi)始前進(jìn)了，我的心依然忐忑不安。
突然，昏暗的燈光下一只血淋淋、面目可憎的“鬼”從我們身邊走了過(guò)去。頓時(shí)，有的人發(fā)出了驚叫，有的人緊緊拉住了別人的衣服，有的人嚇得蹲在了地上，一動(dòng)不敢動(dòng)……
我們繼續(xù)往前走，地板一直動(dòng)個(gè)不停，還有悽厲的'尖叫，真是陰風(fēng)陣陣。這時(shí)有個(gè)大膽的大哥哥大叫“有鬼來(lái)了，快跑呀！”
我們?cè)僖膊桓彝Ａ袅耍魂囆∨埽K于跑出了鬼屋，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，但是心情依然難以平靜。
接著我又去玩激浪前進(jìn)、夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬……
時(shí)間飛快地過(guò)去了，下午我們依依不舍地踏上了回家的路程。
四年級(jí)的作文 篇7
有這樣一句名言“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！边@句話告訴我們：人與人之間要互相寬容，才能快樂(lè)。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事，是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開(kāi)始低頭思考，過(guò)了幾秒鐘，一位同學(xué)很勇敢地舉手回答，可遺憾的是，這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問(wèn)還有誰(shuí)回答，可再?zèng)]有一人舉手。
于是老師征求其他同學(xué)的意見(jiàn)，問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢？有的同學(xué)大聲說(shuō)：“不能獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麤](méi)有回答對(duì)。”有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，他雖然沒(méi)有回答對(duì)，但他是班里唯一一位有勇氣地站起來(lái)回答的同學(xué)。”此時(shí)此刻，教室里一片寂靜。
這時(shí)，我自己也在問(wèn)自己，我是支持哪一種說(shuō)法呢？我的內(nèi)心很不平靜，視線情不自禁地移向那位同學(xué)，看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神，我心中有了自己的答案：應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，必須獎(jiǎng)勵(lì)。
大概老師也是這樣想的，沉靜片刻后，最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上，這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容，立刻站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我會(huì)加油的！”
放學(xué)回家的路上，我突然感覺(jué)到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義，它讓我深刻體會(huì)到，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人也不是次次都能成功，面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，如果是責(zé)罵和耿耿于懷，帶來(lái)的必定是心靈上的負(fù)累。
是啊，寬容就像一縷暖暖的春風(fēng)，讓大地布滿了祥和；寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨，讓心扉充滿了芬芳；寬容就像一片金色的秋葉，讓心靈唱響了動(dòng)聽(tīng)的贊歌；寬容就像一曲美妙的冬韻，讓冰冷的'身體瞬間變得暖和！
記得賓斯諾莎說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度寬容征服�！蔽蚁嘈牛�(jīng)過(guò)這件事情，這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的這種寬容，正是建立在對(duì)他理解的基礎(chǔ)上，這是對(duì)他最有效地肯定！
同學(xué)們，我們?cè)跒槔蠋燑c(diǎn)贊的同時(shí)，我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中，多一份寬容，便少一份計(jì)較；多一份寬容，便少一份冷漠；多一份寬容，便少一份茫然！
四年級(jí)的作文 篇8
一天，一只小蚊子在樹(shù)林里飛著，心想：動(dòng)物和人類的血我都吸過(guò)了，就差萬(wàn)獸之王——獅子的血還沒(méi)吸，只要吸了獅子的血，我就成了萬(wàn)獸之王。
于是，蚊子朝獅子的家飛去。到了獅子的家，蚊子朝獅子飛去，停在了獅子的身邊，并且胸有成竹地說(shuō)：“獅子，我要打敗你！”雖然蚊子敞開(kāi)喉嚨大聲說(shuō)，可是，因?yàn)槲米拥穆曇暨�是太小，獅子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。蚊子以為獅子故意不理他，很憤怒，一口咬在獅子的背上，獅子痛得嗷嗷大叫。知道是蚊子在搗亂，獅子憤怒極了，它舞起四肢瘋狂亂抓，可惜絲毫沒(méi)碰到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子如此狼狽，得意地哈哈大笑。于是它更加來(lái)勁了，專門(mén)咬獅子沒(méi)毛的地方。獅子不但沒(méi)有打到蚊子，反而還把臉給抓花了。沒(méi)辦法，獅子只好向蚊子求饒。
蚊子終于如愿以償?shù)赝刈撸宦飞�，他吹著喇叭又唱歌。一不小心被一個(gè)東西給粘住了，即使他使出了全身的`力氣都沒(méi)能掙脫身。它是被蜘蛛網(wǎng)粘住了。一只蜘蛛從角落里爬過(guò)來(lái)，蚊子仍然不服氣地說(shuō)：“我剛才打敗了獅子，你少得意！”，蜘蛛笑著說(shuō)：“你已經(jīng)被我的網(wǎng)粘住了，你不可以動(dòng)了，乖乖地讓我吃掉吧！”說(shuō)完，一口吞下了蚊子。
蚊子啊，你被勝利沖昏頭腦了。
四年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)一扇扇窗子，都會(huì)有一種說(shuō)不出的親切感，好像有人馬上要將頭從窗里伸出一樣
這不，奶奶又像往常一樣，伸出頭來(lái)與我道別，說(shuō)著那熟悉又溫暖的話語(yǔ)：路上小心上啊！遇到陌生人不要和他說(shuō)話��！到了家打個(gè)電話啊！我真弄不明白，小時(shí)的我為何會(huì)厭惡這溫暖的關(guān)照聲呢？幸好我即時(shí)悔過(guò)。
20xx年的第一場(chǎng)雪的時(shí)候，我像往常一樣放學(xué)去看望奶奶�；丶視r(shí)，我與他們道別，便下樓去乘車回家。奶奶又將頭探出，說(shuō)著那段聽(tīng)得我耳朵已經(jīng)起了老繭的話，煩死了。我輕聲嘀咕道。接著，一個(gè)奇思妙想在我腦中閃過(guò)。對(duì)，就這么辦
我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作聲假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加上當(dāng)時(shí)我一身白，奶奶更發(fā)現(xiàn)不了我了。
我無(wú)意間一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正雙眉緊鎖地一片尋找我的`聲音，接著便是撕心裂肺地呼喊我的小名，那聲音充滿了焦急，緊張，渴求我感到愛(ài)的氣息彌漫在我周圍，我霎時(shí)醒悟，用吃奶的勁大聲喊道：奶奶，我在這里！
奶奶的臉像雨后天晴般笑開(kāi)了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重復(fù)了那些話，我仿佛看見(jiàn)一只火爐在窗臺(tái)上溫暖我心。
窗頭的愛(ài)，讓我在溫暖中茁壯成長(zhǎng)
四年級(jí)的作文 篇10
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書(shū)，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的.成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門(mén)的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈 米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
大門(mén)右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開(kāi)，一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉?yáng)光的照耀下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗， 可愛(ài)的學(xué)校。
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