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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-04 18:38:13 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          童年是美好的,在我的童年里,發(fā)生了許許多多趣事,其中,最讓我覺得有趣的事要數(shù)放風(fēng)箏了。

          去年三月街放假,我和表弟、爸爸、媽媽還有舅舅一起去下關(guān)海邊的廣場(chǎng)玩。我們看到空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,其中,最耀眼的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩龍。是誰(shuí)放的呢?順線一看,原來(lái)是個(gè)老爺爺正靜坐在樹下,手握著風(fēng)輪,悠閑地放著,真是高手呀!我們也買了兩個(gè)風(fēng)箏,就在海邊的草地上放了起來(lái)。爸爸把著小表弟的風(fēng)箏,三下兩下,風(fēng)箏就飛上了高空。我也拿起風(fēng)箏,邊跑邊放?蓻]飛多高,風(fēng)箏就一頭栽倒地上,差點(diǎn)摔壞了。我的心都疼了。爸爸給我講了要領(lǐng),風(fēng)箏放上去時(shí)要一拉一放的才能飛得高。我練了好多次,終于把風(fēng)箏放上了高空。我高興的.拿著風(fēng)箏線在草地上奔跑。收線的時(shí)候,還差點(diǎn)把線繞到樹上,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

          放風(fēng)箏真的很有趣,但是要掌握好技巧才能放得高,放得穩(wěn)。我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          小魚和它的朋友河豚游啊游,卻不知道已經(jīng)身處一條小山澗中。小溪順流而下,直流到一處山崖旁……

          當(dāng)小魚反應(yīng)過來(lái),便拉住小河豚的魚鰭,連忙往回游?墒撬鳠o(wú)情地把它們使勁地推到山崖下。突然,在小魚面前出現(xiàn)了一道瀑布。小魚機(jī)靈一動(dòng),拉起小河豚就往瀑布處跳。它們縱聲一躍,穿過瀑布,到達(dá)了里邊的一道小溪流里。

          “唔,唔……救命。。。 边@是什么聲音?從哪兒傳來(lái)?它們仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源處有一個(gè)大蚌。河豚游過去,敲了敲大蚌,只聽見里邊不停地傳來(lái)“救命”的聲音。小魚和河豚一起,合力用那軟弱無(wú)力的魚鰭,拼命拉了半天,終于撬開了大蚌的殼。突然從里面跳出了一只小螃蟹。

          小螃蟹抖抖身子,感激地說(shuō):“謝謝你們救了我,否則我就要被這只可惡的大蚌給活活吞了呢!”大蚌見口中的食物丟掉,沮喪地走了。小魚和小河豚熱情地說(shuō):“我們要去尋找外面的'世界,你愿意加入我們的隊(duì)伍嗎?”小螃蟹高興地答應(yīng)了。

          于是,它們的隊(duì)伍有添加了一位新成員——小螃蟹。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我們的學(xué)校被一大群立交橋呀、居民樓啊之類的建筑物包圍了。有些人覺得太吵,而我卻覺得這更襯托出我們學(xué)校的'美。

          我們的教學(xué)樓是L形的,它披上了粉色大衣,戴上了紅黃相間的眼鏡。既感受到了溫暖,又讓人們沉浸在一絲淡淡的典雅之中。最近,我們學(xué)校把自己又打扮了一番,更讓她看起來(lái)煥然一新,令人心曠神 怡。

          走進(jìn)大門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處大橋的陰影之下。那大橋既能遮烈日,又能擋暴雨。怪不得叫“風(fēng)雨操場(chǎng)”呢。再往前走十幾步,就是學(xué)校的主要活動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)了。綠色的塑膠操場(chǎng)很新,才用了幾年。教學(xué)樓對(duì)面是長(zhǎng)滿爬墻虎的高墻,秋天到了,那樹葉五顏六色,它與大操場(chǎng)相匹配,很漂亮。前面是明亮典雅的大教學(xué)樓,后邊是五彩斑斕的“大掛毯”,在這種環(huán)境下做操,一定會(huì)事半功倍的。

          這就是我們的學(xué)!斜睂(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          今年,我過生日的時(shí)候,婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜,我便給它取了個(gè)威武的名字,叫:綠甲。

          “綠甲”長(zhǎng)著一個(gè)小小的'腦袋,鼻子微微地凸起,長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,背部的“鎧甲”被線分成了13塊,中間三塊最大。腹部被分成了10塊,四條小短腳,爪子尖尖的,配上一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,真可愛。

          "綠甲"可懶了,如果你給它喂食時(shí)不把食物放在它面前,它可是一點(diǎn)也不會(huì)吃的。

          剛開始來(lái)到我家時(shí),在小罐子中的“綠甲“好像對(duì)這的環(huán)境很陌生,東瞧瞧西望望,好像看不夠似的,嘴巴還時(shí)不時(shí)的一張一合,好像在說(shuō):“這是什么?那是什么?”我把“綠甲“從小罐子中提起來(lái),它立刻掙扎起來(lái),四只小短腳也一起反抗,可沒有一會(huì)兒便累了,漸漸不動(dòng)了,我把它放進(jìn)了小魚缸中,灌了一點(diǎn)水,”綠甲“便在魚缸中休息了,于是,我放了點(diǎn)龜食,可小烏龜怎么也不吃,我便先去忙碌,可以回來(lái)就發(fā)現(xiàn)龜食沒了,卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴,我立刻明白了,它趁我不在的時(shí)候把食物吃了,我笑了。

          小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣,我真喜歡這只小烏龜!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          從前,有一個(gè)小女孩,她每天早上都吃面包和喝牛奶。有一次,面包對(duì)牛奶說(shuō):“你看看我,每天主人都先吃我,然后再喝你,說(shuō)明主人非常喜歡我。”

          牛奶說(shuō):“朋友,主人先吃你,是因?yàn)樗I了,所以她先吃你,她口很干,所以再喝我……”

          “夠了!泵姘舐暫鸬,“我不想聽了!泵姘檬治孀《。

          從此,面包和牛奶就成了仇人,不再理對(duì)方了。面包越來(lái)越驕傲,而牛奶還是那么謙虛。

          一天,小女孩不想吃面包了,她覺得面包太干了,消化不良,她就換成了米粥,她每天早上吃一碗米粥,又喝了一杯牛奶,可是,面包還一直在柜子里放著,過來(lái)好久,好久……面包還在柜子里,已經(jīng)發(fā)臭了。面包后悔了,后悔他以前是怎么樣的。面包明白了:做人要謙虛,不要驕傲。

          面包本來(lái)還想重新做人,可是,當(dāng)小女孩做大掃除的.時(shí)候,面包一定會(huì)被丟掉,面包已經(jīng)完全后悔了。

          而牛奶得到了其它食品的稱贊,被評(píng)為“好食品獎(jiǎng)”。面包在柜子里的縫隙處看到了一切,低下了頭。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的'樣子。她就是我的同桌

          有一次上英語(yǔ)課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,她把她的筆遞給我說(shuō):“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來(lái)寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給她,可是還沒等她寫完,老師就開始評(píng)講了!看到她還在寫,老師很生氣,說(shuō):“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

          她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說(shuō)話,生怕她生氣!

          下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說(shuō):“剛剛……剛剛……對(duì)不起!”

          她笑了笑,說(shuō):“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

          有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!

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