四年級(jí)的作文集錦[10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我叫肖羽，我來(lái)自美麗的.璧山縣廣普鎮(zhèn)，我今年9歲了……
我喜歡粉紅色、黃色、和天藍(lán)色等等等等，因?yàn)椋?它們代表著甜美、溫柔、純真;代表著溫暖、高貴、光明;還代表著寧?kù)o、夢(mèng)幻、智慧……
我平常特別喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈琴等，但是因?yàn)楝F(xiàn)在是讀書(shū)的時(shí)間，所以，我現(xiàn)在彈琴都很生疏了，因?yàn)�，我都沒(méi)太練了，所以會(huì)這么生疏。
我平時(shí)還很喜歡樂(lè)于助人，如果那些同學(xué)有什么困難，我都會(huì)盡可能的幫助他(她);如果他們有什么題不會(huì)做，我會(huì)慢慢地給他(她)講方法，直到他們搞懂了，我才走;如果他們……
這，就是我。
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)雙休日的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人坐地鐵去上課，因此，我會(huì)理直氣壯地向媽媽討零花錢(qián)。可媽媽是一個(gè)吝嗇鬼，總說(shuō)：“已經(jīng)給你買(mǎi)了地鐵卡，還要什么零花錢(qián)？”好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽最后答應(yīng)每次給我兩元錢(qián)。可自動(dòng)售貨機(jī)里最便宜的飲料也要兩元五角，我只好望洋興嘆。
攢啊攢，星期天，我終于攢夠四元錢(qián)了！一大早，我朝地鐵站飛奔而去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到自動(dòng)售貨機(jī)前。我挑來(lái)挑去，選中了一瓶三元五角的雪碧，立刻塞進(jìn)去四個(gè)鋼镚兒�！斑旬�(dāng)”一聲，一瓶雪碧和五角錢(qián)從“口子”里掉了出來(lái)。我“吱啦”地拉開(kāi)蓋子，一股白色的氣泡向我涌來(lái)，幸虧我躲得及時(shí)，否則就變成“小花貓”了�？蛇@一噴，流掉了大半瓶飲料，好心疼�。∥艺婧薏坏卯�(dāng)場(chǎng)趴在地上，把那些噴出來(lái)的飲料也舔干凈。
現(xiàn)在，只要我一有零花錢(qián)就會(huì)攢起來(lái)，攢夠了就到地鐵站的自動(dòng)售貨機(jī)買(mǎi)我心儀的`飲料。這可是我在地鐵站里的小秘密哦！
四年級(jí)的作文 篇3
你，相貌極其普通，圓嘟嘟的臉，一雙小眼睛，走起路來(lái)有些像笨重的企鵝。你，平常不怎么愛(ài)說(shuō)話，但一說(shuō)話卻常雷倒一大片，因?yàn)槟憧偸敲恢^腦的來(lái)一句沒(méi)人聽(tīng)的懂的話。于是我們都覺(jué)的你這人不靠譜的，都覺(jué)的你挺傻的。
每次，當(dāng)快放學(xué)，老師又不在教室里時(shí)，總是沒(méi)人主動(dòng)發(fā)《家校聯(lián)系冊(cè)》。因?yàn)槟菚r(shí)候大家都挺忙的，有的要趕緊改作業(yè)，有的在記筆記，還有的在整理東西，總想在放學(xué)打鈴前把一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。不知是哪天起，你主動(dòng)捧起那一疊厚厚的《家校聯(lián)系冊(cè)》，一本一本的發(fā)到同學(xué)們桌子上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)到《家校聯(lián)系冊(cè)》時(shí)，鈴聲響起，很多同學(xué)就飛一般的沖出了教室。也許誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)，你是什么時(shí)候離開(kāi)教室的。
還有好幾次，老師在的時(shí)候，一些語(yǔ)文小組長(zhǎng)很自覺(jué)的把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)桌子上，但當(dāng)老師剛走出去時(shí)，有些小組長(zhǎng)就把一摞作業(yè)放到你的桌子上，讓你替他們發(fā)作業(yè)。也許換了別人，肯定會(huì)斷然拒絕，或許還會(huì)吵上幾句。因?yàn)槟銢](méi)必要幫他們發(fā)作業(yè)，時(shí)間就是知識(shí)呀，誰(shuí)不想在珍貴的課堂上多記幾個(gè)詞語(yǔ)呢，或者復(fù)習(xí)一下老師講過(guò)的課。但是你欣然接受，無(wú)怨無(wú)悔，站起來(lái)就將作業(yè)本好好的發(fā)到每一個(gè)同學(xué)們的手里。不像有些組長(zhǎng)將作業(yè)本當(dāng)導(dǎo)彈亂飛。
“傻傻”的你總是這樣默默無(wú)聞，卻在不經(jīng)意間默默的奉獻(xiàn)；“傻傻”的你在別人將你“欺負(fù)”時(shí)你卻毫不計(jì)較，無(wú)怨無(wú)悔；“傻傻”的.你……
“傻傻”的你雖然外貌么出眾，但是內(nèi)心卻比任何一個(gè)同學(xué)都要美麗，都要高尚，“傻傻”的你是與眾不同的，是無(wú)與倫比的，是最獨(dú)特的，我們喜歡“傻傻”的你！
四年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹今年5歲了，但還沒(méi)給她取名字，我們?nèi)叶冀兴皩氊悺�。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的像柳葉一樣的眉毛。她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，嘴巴很甜。性格既淘氣又溫柔，很招人喜愛(ài)。
她有一雙櫻桃似的小嘴，見(jiàn)到年紀(jì)比較老的就會(huì)叫“公公”“婆婆”，見(jiàn)到和我爸媽差不多的人就會(huì)叫“叔叔”“阿姨”，比她大些的人她就叫“哥哥”“姐姐”，她那甜甜的銀鈴般的叫聲，給人很親切的感覺(jué)，大人們都豎起拇指夸她：“小妹妹真乖！”她就很滿意地笑笑。
妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)，每次看見(jiàn)我和姐姐在打掃地板的`時(shí)候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會(huì)撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。媽媽洗衣服時(shí)，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得雙袖濕漉漉的，惹得媽媽生氣：“去去去！看你自己的衣服弄得什么樣子了？”
妹妹很聰明，她好像能知道別人的心在想什么似的，要騙她可不是那么容易的。比如玩捉迷藏游戲，你即使藏在什么陰暗的角落，也會(huì)被她找到。每次我和她開(kāi)玩笑，我打她，她就以牙還牙地打我，我假裝哭，她就嘿嘿嘿得直笑：“哭吧哭吧，大聲點(diǎn)呀�！边�會(huì)嘲笑我，“哥哥是男的，也要哭，羞不羞？”把小指頭比劃在臉上，弄得我苦笑不得。
妹妹就是這樣的人，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)呢？
四年級(jí)的作文 篇5
恩!……早晨的空氣真新鮮，展現(xiàn)在我眼前的是一幅欣欣向榮的美景。看那矗立挺拔的椰子樹(shù)，自然藍(lán)的海水，如仙境般的中央小島，個(gè)個(gè)辛勤采撈資源的工人們，來(lái)來(lái)往往通向海底隧道和村莊的車(chē)輛，和張張掛著笑顏的臉蛋。噢!多么美好的一切啊!
很難想像N年前的海洋和現(xiàn)在比較起來(lái)的差別了�，F(xiàn)在的'海洋有了海上、海底村莊，許多以捕魚(yú)為生的漁民們都居住在里面，而且每個(gè)月只用付海洋人民幣5“魚(yú)”錢(qián)，特別方便。我成了一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游，此時(shí)此刻，我的任務(wù)就是接待一批來(lái)自X星的游客。我早已做好了充分的準(zhǔn)備用流利的X話與他們交談，介紹每個(gè)景點(diǎn)�！艾F(xiàn)在大家看到的是本世紀(jì)最激情昂揚(yáng)的指揮家——眼鏡丹同學(xué)……的雕像。她周游世界，為不少城市譜上了完美的音符，以她那非常特別以及極其大幅度的指揮而家喻戶曉。請(qǐng)大家注意，這個(gè)雕像所有的成分都是由煤、鐵、銅、錫、錳、硫等海洋資源所變化而成的，這也是很具有紀(jì)念意義的一座雕像。大家可以來(lái)拍照留念�！�(繼而在聽(tīng)到N次“咔嚓”之后……)“接下來(lái)，我們進(jìn)入的是海底時(shí)空隧道，它可以帶你進(jìn)入奇妙的海底世界和觀看海洋的成長(zhǎng)史。我們現(xiàn)在乘時(shí)空車(chē)進(jìn)入!”因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是近期才開(kāi)發(fā)的，我和這批游客有幸地成為了第一批來(lái)嘗試隧道的人。“哇噻!~”所有幾乎同時(shí)發(fā)出了一樣的贊嘆聲。大屏幕通過(guò)柔和的燈光映射出那個(gè)N年前的海洋，真是一片狼籍!不過(guò)，現(xiàn)在多虧有了海洋綠色環(huán)保所所長(zhǎng)——趙夢(mèng)恬同學(xué)的教育和呼吁，人們才明白了保護(hù)海洋的重要性，海洋里的生物才得以繼續(xù)生存下去。在此，我們向趙夢(mèng)恬同學(xué)道一聲：“多虧了你呀，同胞!”
啊!多么可愛(ài)和美麗的海洋啊!
噪音。人們還可以在“海洋城市”里生活，什么商店、市場(chǎng)……應(yīng)有盡有，一點(diǎn)也不比在地球上生活遜色。
啊!我真想到“海洋城市”里去看看!
四年級(jí)的作文 篇6
星期六了，終于可以借書(shū)啦！我拿著圖書(shū)室的借書(shū)證，一蹦一跳地去借書(shū)。
哇！一進(jìn)圖書(shū)室就看見(jiàn)有許許多多的人在借書(shū)呢。有的人站在書(shū)架前翻閱著，有的人已經(jīng)選好書(shū)匆匆來(lái)到借書(shū)處排著隊(duì)，還有的人坐在桌前認(rèn)真閱品讀著……同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋里，整個(gè)圖書(shū)室安靜靜的，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲翻書(shū)的聲音。為了不打擾其他同學(xué)，我便輕手輕腳的走進(jìn)了選書(shū)的'地方。
書(shū)架上的書(shū)可真多，琳瑯滿目的！都不知該拿哪一本。經(jīng)過(guò)我的左挑右選，總算挑到了一本滿意的書(shū)，名字叫《好詞好句》，封面上還有兩個(gè)文靜的姑娘在開(kāi)心地看書(shū)呢！打開(kāi)這本書(shū)，里邊的好詞好句可的多了！這下我可以多多積累了！我如饑似渴地讀著，像被一塊磁鐵吸住了一樣。
沒(méi)錯(cuò)，就它了！我如獲至寶般抱著書(shū)急急忙忙的跑去借書(shū)處登記。一來(lái)到借書(shū)處，這才看到隊(duì)伍排的像長(zhǎng)龍一樣，大家都拿著自己心儀的書(shū)等候著。我耐心地等待著，等了大半天，終于輪到我了。
我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師，老師對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是一本好書(shū)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙把書(shū)拿走。突然聽(tīng)到老師喊：“小同學(xué)你的借書(shū)證忘拿了�！蔽矣执掖颐γΦ姆祷厝�，拿回了借書(shū)證，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意�！蔽覛g快地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)，沖出了教室。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，被書(shū)熏陶著的人都會(huì)變得知書(shū)達(dá)理，以后我一定要多借書(shū)，多讀書(shū)！
四年級(jí)的作文 篇7
我是“1”，一個(gè)非常普通的“1”。只要你豎起一根手指頭，我就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。我有著孫悟空的七十二變，生活中處處離不開(kāi)我。
我在學(xué)習(xí)上是小朋友的`好幫手哦！是一個(gè)“四項(xiàng)全能”的運(yùn)動(dòng)員。數(shù)學(xué)上我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的在您身邊堅(jiān)守自己的崗位，我可是數(shù)學(xué)王國(guó)的首席數(shù)字，數(shù)字們都得聽(tīng)我指揮，小朋友們?cè)跀?shù)數(shù)字時(shí)第一個(gè)就念到我——“1”。在這里我感到無(wú)比自豪！連“×”，“÷”也拿我沒(méi)辦法，因?yàn)樗鼈円挥鲆?jiàn)我，結(jié)果還是原數(shù)，只好逃之夭夭嘍。我得躺著休息休息，可有些同學(xué)，總要把我吵醒，讓我站起來(lái)。我喜歡和成語(yǔ)爺爺一起合作成語(yǔ)：一馬當(dāng)先、一步登天、一塵不染、一望無(wú)際……都是我和成語(yǔ)爺爺合作的成果。音樂(lè)課上，我就會(huì)變成音符：do。小朋友們也是先學(xué)我的。體育上，我也會(huì)在你身旁；像第一名……沒(méi)有我是不行的。
我在生活中的貢獻(xiàn)也不小呢！我會(huì)躲在電話機(jī)上，每次撥號(hào)碼，我都是第一個(gè)。什么“110、112、119、114……”也離不開(kāi)我。走進(jìn)超市，標(biāo)價(jià)上我也會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)：1。00、11。00……連你在收銀臺(tái)前付款時(shí)，10元紙鈔、100紙鈔，就在您身邊。
鐘表上，沒(méi)有我，您可怎么看時(shí)間呀！
介紹到這兒，我不禁有些沾沾自喜，我小“1”的本領(lǐng)還真不小呢！
四年級(jí)的作文 篇8
是她們，讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明；是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻……
還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)回家時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的聲音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”，雖然她們已是大汗淋漓，但還是忙著自己手上的工作，依舊不知疲倦的打掃著。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍，拆開(kāi)包裝袋后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的'對(duì)那位小妹妹說(shuō)：“小朋友，老師肯定教過(guò)你要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生吧！清潔的大家庭，需要從小事做起�！毙∨⒁宦�(tīng)趕緊跑過(guò)去把地上包裝袋拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，低著頭紅著臉羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰地笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧！這就是我最敬佩的人——勤勞的清潔工人。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)白色的復(fù)讀機(jī)。這個(gè)復(fù)讀機(jī)是媽媽給我買(mǎi)的。我這個(gè)復(fù)讀機(jī)和傳統(tǒng)的復(fù)讀機(jī)不一樣。它的外形小巧精致，跟電視機(jī)遙控器差不多大小。它的右側(cè)是開(kāi)關(guān)鍵和音量控制鍵。它的正面面板上有一個(gè)灰底黑字的顯示屏，大約3、5厘米寬，4厘米長(zhǎng)。這個(gè)顯示屏可以顯示文件的相關(guān)數(shù)據(jù)。顯示屏下方有幾個(gè)按鍵，分別是復(fù)讀鍵、斷句鍵、換曲鍵、連續(xù)播放鍵、快退鍵、快進(jìn)鍵。有了這些按鍵，選曲便成為一件很輕松的事情。
這種復(fù)讀機(jī)用處很大，用它可以聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)中文故事，還可以聽(tīng)音樂(lè)。
復(fù)讀機(jī)的體形很小，攜帶方便。放進(jìn)衣服的口袋或者掛在脖子上，隨時(shí)隨地就能收聽(tīng)。刷牙時(shí)可以聽(tīng)英語(yǔ)，吃飯時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè)，散步時(shí)可以聽(tīng)故事……它使我能充分利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。
這種復(fù)讀機(jī)體形雖小，音量卻很大。復(fù)讀機(jī)的外放音量一共有15級(jí)，4、5級(jí)音量很適合在房間收聽(tīng)。要是在公共場(chǎng)所我們需要開(kāi)7、8級(jí)音量。音量放到最大時(shí)，它也不會(huì)發(fā)出嘈雜聲，這是很難得的`。
這種復(fù)讀機(jī)的操作非常簡(jiǎn)單。它的“傻瓜式”操作界面一目了然。它采用彈射下拉式菜單，通過(guò)上下翻動(dòng)文件名選曲目。只要知道曲目放在哪個(gè)文件夾，很快就能找到它。而一般的復(fù)讀機(jī)看不到所需曲目在什么位置，要靠估計(jì)去尋找，非常浪費(fèi)時(shí)間。
我的這個(gè)復(fù)讀機(jī)體形小、音量大、操作簡(jiǎn)單，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我會(huì)好好愛(ài)惜它，利用它。
四年級(jí)的作文 篇10
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只可憐的鳥(niǎo)。
這是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你能幫助我嗎？”
我問(wèn)：“你有什么需要我做呢？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我原來(lái)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，也有一個(gè)溫暖的'家，可是，我居住的森林發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，大火毀了我的家。我只好離開(kāi)了家，四處尋找安身地。在一個(gè)小村莊旁，我看見(jiàn)了一片小樹(shù)林，于是我就在那住下了�？蓻](méi)過(guò)幾天，來(lái)了一群人，砍光了所有的樹(shù)木，他們要在那里建高樓。我再一次失去家，四處流浪�！�
我連忙說(shuō)：“別擔(dān)心，你就住在我家吧！”
小鳥(niǎo)搖了搖頭，飛走了。
第二天，我一直在尋找昨晚夢(mèng)中的那只小鳥(niǎo)。
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