四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在水果的王國(guó)里，我喜歡吃的水果非常多：蘋(píng)果、香蕉、干蔗、梨……但我最喜歡吃的就是酸甜可口的桔子了。
桔子是扁圓形的，淺綠的外衣上還帶有一些淡淡的黃色斑點(diǎn)；大小就和我的拳頭差不多；用手掂一掂大約二三兩重；摸一摸，就像是摸在粗糙的沙子上一樣；用鼻子聞一聞，就會(huì)有一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。
我覺(jué)得這個(gè)桔子一定非常美味。于是我就把那淺綠色的.外衣剝開(kāi)，露出里面那金燦燦的果肉，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)小燈籠，近看就像是幾個(gè)好朋友正抱在一起說(shuō)悄悄話呢！桔瓣上面還有許許多多的桔絡(luò)，好看極了！我迫不及待地剝下一瓣，把它送入嘴中，酸溜溜、甜津津的桔子汁流入到我那小小的胃里，這味道讓我回味無(wú)窮！我吃了一瓣又一瓣，就這樣，這個(gè)美味無(wú)比的桔子就被我給吃完了。
桔子不但味美，用途也很廣泛。果肉可以吃，也可以加工成美味的罐頭，桔子皮還可以泡茶、入藥。桔子雖然好吃，但也不能多吃。媽媽告訴我桔子吃太多容易上火。
我愛(ài)秋天美味的桔子！
四年級(jí)的作文 篇2
正常來(lái)說(shuō)，一到春節(jié)大街上就熱鬧非凡，天空中煙花綻放，一切處于歡聲笑語(yǔ)中。而現(xiàn)在的春節(jié)，街上空無(wú)一人，天空烏云密布，混沌一片，凄涼無(wú)處不在。到底是什么讓一個(gè)喧鬧的春節(jié)變成了這樣呢?
這一切都是武漢新型冠狀病毒搞的，它們像兇猛的.猛獸一般在中國(guó)各地到處沖殺，害得家家戶戶緊閉門(mén)窗，老老實(shí)實(shí)地待在家中。
這個(gè)年所有人都過(guò)得異常艱難，疫情當(dāng)前，武漢人民難!全國(guó)人民難!作為小學(xué)生的我，除了聽(tīng)從鐘爺爺?shù)脑�，響�?yīng)國(guó)家號(hào)召，自覺(jué)不出門(mén)，戴好口罩，不去人員密集的地方，在家自覺(jué)學(xué)習(xí)功課，堅(jiān)持每天在家運(yùn)動(dòng)鍛煉外，我還每天關(guān)注疫情的發(fā)展，心系祖國(guó)，并在家作詩(shī)一首獻(xiàn)給抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們：
致抗“冠狀病毒”醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士
中華武漢疫情出，千戶萬(wàn)戶不出屋。
白醫(yī)舍命戰(zhàn)前線，奮戰(zhàn)不畏艱辛苦。
勸醫(yī)更要護(hù)自身，早日為民破此毒。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要祖國(guó)所有人民團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，萬(wàn)眾一心，沒(méi)有什么困難不能攻克。我有信心，這場(chǎng)仗我們一定贏。
我感覺(jué)我現(xiàn)在有了強(qiáng)大的責(zé)任感。以前媽媽總跟我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，過(guò)上富足的生活。我也是以為學(xué)習(xí)是為了自己將來(lái)的生活，但是在我十歲的這個(gè)春節(jié)，武漢疫情，舉國(guó)抗疫，有著專業(yè)學(xué)術(shù)的鐘南山爺爺挺身而出，掛帥親征的事件，卻讓我懂得——我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，要做一個(gè)像鐘爺爺那樣有知識(shí)的人。當(dāng)國(guó)家危難的時(shí)候，我也能站出來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我認(rèn)為讀書(shū)是一種責(zé)任!
中國(guó)加油!武漢加油!白衣戰(zhàn)士加油!
愿我的祖國(guó)平安，愿祖國(guó)人民平安!
四年級(jí)的作文 篇3
暑假期間，我和媽媽一起到海南——三亞旅游，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下美麗的海南吧！
一下飛機(jī)，我們走出機(jī)場(chǎng)，坐上了來(lái)接我們的公共汽車，我左看右看，發(fā)現(xiàn)路邊有好多椰子樹(shù)，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了賓館，它叫藍(lán)海銀灘，座落在海灘邊上。
第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃過(guò)早飯后，我們跟著導(dǎo)游出發(fā)了。在車上，導(dǎo)游向我們介紹了三亞的'一些旅游景點(diǎn)，三亞的方言，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地了——亞龍灣，這里真是 人山人海，還有好多外國(guó)的游客。我們首先要去的是熱帶森林，在這里，我可以坐最刺激的觀覽車，遇到大轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，整車的人都在尖叫，當(dāng)我們來(lái)到山頂?shù)臅r(shí)候，可以看到大半個(gè)三亞，真是壯觀極了 。下午，我們又到了蚩尤部落，在這里，我看到了野人的精彩表演，他們可以把點(diǎn)燃的火把含在嘴里，光腳踩在火板上面，光腳去踩玻璃碎片，看著他們的表演，真是為他們捏一把汗，可是他們卻安然 無(wú)恙，贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣陣熱烈掌聲。接下來(lái)幾天，我們還去了天涯海角、南山、海灘 ——
五天過(guò)去了，愉快的旅游結(jié)束了，希望下次還能到美麗的海南游玩！
四年級(jí)的作文 篇4
天亮了，上帝為世界打開(kāi)了一扇窗，和煦的陽(yáng)光照耀著大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來(lái)，“孩子們，起床了!”原來(lái)是我們可愛(ài)的媽媽呀!
只見(jiàn)媽媽手里拿著兩個(gè)干癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對(duì)我和哥哥說(shuō)：“孩子們我們來(lái)做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”
我們十萬(wàn)火急地穿好衣服，來(lái)到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來(lái)。我和哥哥說(shuō)干就干，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接著媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們才不相信呢!于是實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
我們都像小鳥(niǎo)一樣大難臨頭各自飛，誰(shuí)都抱著自己的氣球不愿扎，生怕意外會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒哥哥自告奮勇說(shuō)：“還是我先來(lái)吧!”他拿起針，抬起手，使勁往氣球上一扎，只見(jiàn)氣球“嘭!”的一聲爆炸了。看到了這樣的結(jié)局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時(shí)，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然后要求我扎，真不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我害怕極了，開(kāi)始打起了退堂鼓，在這危急的時(shí)候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽(tīng)見(jiàn)了“噗!”地一聲，氣球卻并沒(méi)有爆炸，我們一看開(kāi)心極了!一個(gè)勁的.扎著貼有透明膠部位的氣球------
事后，我上網(wǎng)查了“針扎在貼上透明膠的氣球上為什么不會(huì)爆炸”。原來(lái)，氣球的的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而透明膠起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了防爆輪胎。
只有想不到，沒(méi)有辦不到。通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我對(duì)科學(xué)越來(lái)越感興趣了，以后我一定要多看這方面的書(shū)，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學(xué)的道路上留下探索的腳印!
四年級(jí)的作文 篇5
傍晚，我奉命去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。回家的時(shí)候，路過(guò)一片空地。那里長(zhǎng)著許多雜草，其中有一種可以吃的名為馬齒莧的“野草”。我早就垂涎于野菜的鮮美了。我審視著這片空地，覺(jué)得這個(gè)位置的野菜被污染的程度應(yīng)該很低。我猶豫著，想停下來(lái)采摘，又擔(dān)心回得太晚，媽媽會(huì)擔(dān)心，甚至?xí)u(píng)我，但我還是禁不住野菜的鮮美味道的誘惑，終于狠狠心，走進(jìn)那片空地采摘我需要的野菜。
雖然天色已黑，但我還是精挑細(xì)選地采摘著每一棵野菜，我不想魯莽地連根拔起，只是掐摘那些鮮嫩的部分。不一會(huì)兒，我的塑料袋就鼓起來(lái)了。估摸夠一個(gè)菜了，我才罷手。我戀戀不舍地望了望那些長(zhǎng)勢(shì)喜人的野菜，準(zhǔn)備回家復(fù)命。
回到家后，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是警告我以后不要在外邊呆很久。媽媽的興致很好，指導(dǎo)我做涼拌菜野菜。
我把采來(lái)的野菜放在清水里浸泡。趁野菜浸泡的`空暇，我在灶上燒了開(kāi)水，并開(kāi)始調(diào)和拌菜的湯料。調(diào)和湯料很簡(jiǎn)單，只需要適量的蒜茸、油、鹽、醬、醋就可以了。選擇醋的時(shí)候，我斟酌了一下：到底用山西醋，還是珍極醋呢？山西的陳醋酸得比較柔和，柔和得像溫婉的淑女；而珍極的醋，酸得尖溜溜的，酸得鋒芒畢露，像精明強(qiáng)悍的女人。我認(rèn)為野菜本身就有一種野性的美，應(yīng)該收斂一些，應(yīng)該給它增加一些柔和的要素，所以就用了山西醋。當(dāng)我的湯料調(diào)好后，灶上的水也開(kāi)鍋了。我把浸泡著的野菜沖洗干凈，撈出來(lái)放進(jìn)開(kāi)水鍋里稍微焯了一下，再撈出來(lái)，浸泡在涼開(kāi)水里。稍后，把野菜的水瀝盡，把它剁成小段，倒進(jìn)準(zhǔn)備好的湯料中，攪拌均勻就可以了。
我迫不及待地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，真美味��！它不僅美味在野菜的自然清香上，還美味在勞動(dòng)的成就感上。
四年級(jí)的作文 篇6
又是一年初冬。窗外，寒風(fēng)呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬(wàn)眾期待下緊鑼密鼓地開(kāi)展。等待了數(shù)日，終于輪到我們年級(jí)比賽了。
我們班的對(duì)手是六年級(jí)一班。接到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們不禁有些沮喪，有的`同學(xué)還說(shuō)：“我們班與一班實(shí)力懸殊，肯定贏不了的”。雖然如此說(shuō)，但同學(xué)們?nèi)稳槐M心盡力地練習(xí)著，不放過(guò)一分一秒。到了比賽的時(shí)候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們成功進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現(xiàn)；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅(jiān)持不懈，為成功繼續(xù)奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務(wù)，幫助即將上場(chǎng)的選手們調(diào)整狀態(tài)，為換下場(chǎng)的選手們提供補(bǔ)給，亦是忙得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽便結(jié)束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，決不氣餒。堅(jiān)持，說(shuō)明我們努力過(guò)；堅(jiān)持，說(shuō)明我們奮斗過(guò)；堅(jiān)持，說(shuō)明我們不曾輸過(guò)！
四年級(jí)的作文 篇7
海濱長(zhǎng)廊是汕頭的八大景點(diǎn)之一，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
海濱長(zhǎng)廊一眼望不到邊，到處都是花草樹(shù)木，一棵棵高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著海濱長(zhǎng)廊的衛(wèi)士。榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的根，像一位老爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。樹(shù)下有各種各樣的花，有菊花、美人蕉、牡丹花、九里香……這些花五彩繽紛，好像一位位美麗的姑娘在展示自己的臉龐。
海濱長(zhǎng)廊有許多別致的涼亭，有單層的，也有雙層的。涼亭有黃色的.瓦，潔白的柱子。涼亭里好熱鬧，人們有的在下棋，有的在休息，有的在觀海，還有的在乘涼。
長(zhǎng)廊上最有趣的是石雕，這些石雕大小不一，形態(tài)各異，栩栩如生，有駱駝，有鹿，還有兩只在爭(zhēng)吵的公雞。瞧，那兩只石雕公雞，怒氣沖沖地盯著對(duì)方，它們吵得面紅耳赤，好像是為了爭(zhēng)奪食物吧！還有一個(gè)石雕的小孩躺在草地上曬太陽(yáng)。他閉著眼睛，翹起了小腳丫，好像在說(shuō)：“真舒服！”
站在觀海長(zhǎng)廊欄桿邊放眼望去，只見(jiàn)海面上有許多只船，有漁船、輪船、飛艇等。漁尾有的在捕魚(yú)，有的在織網(wǎng)……海水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像撒下碎金。一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。
啊，美麗海濱長(zhǎng)廊，你為汕頭增添了不少生機(jī)，你是汕頭一顆璀璨的明珠。
四年級(jí)的作文 篇8
夏天，烈日炎炎，小象在家里吃不下飯，睡不著覺(jué)，于是，它決定到小河里洗個(gè)澡，游游泳，好好的涼快涼快。
小象到河邊一看，小河里呀！可真熱鬧，小熊、小豬、小兔子和小老鼠正在河里玩打水仗呢！它們都是小象的好朋友，一見(jiàn)小象來(lái)了，就都喊起來(lái)，“喂，小象，快下來(lái)吧，水里可舒服了�！薄昂�，來(lái)了，我馬上就下水。”說(shuō)著，小象三把兩把的換好了游泳褲，撲通一聲跳進(jìn)了水里，因?yàn)樾∠蟮膫�(gè)頭太大了，所以濺起的水花老高老高的，河里的小老鼠差點(diǎn)就被濺到岸上去，要不是小象及時(shí)的用它的長(zhǎng)鼻子卷住小老鼠的尾巴，說(shuō)不定還會(huì)出事故呢。水里的確很舒服，一開(kāi)始小象還覺(jué)得有點(diǎn)涼，可是沒(méi)過(guò)多一會(huì)它就適應(yīng)了，幾個(gè)好朋友在小河里玩呀玩呀！它們一會(huì)兒捉小魚(yú)，小象用它的長(zhǎng)鼻子吸足了水，當(dāng)刺水槍，跟小熊打水仗，小豬拽過(guò)小象的'長(zhǎng)鼻子當(dāng)淋浴噴頭洗起了澡，小兔子和小老鼠呢！它們玩累了，就爬上了小象的背，把小象的大耳朵一支開(kāi)，就像兩把大太陽(yáng)傘，它們躺在下面好舒服��！“喂，小熊、小豬，你們也上來(lái)吧？小象的背就像一塊會(huì)動(dòng)的大石頭。”
你們說(shuō)我編的故事好玩嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
頒獎(jiǎng)會(huì)上的奮力“出手” 去參加校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)慶典回來(lái)幾天了，一直不敢寫(xiě)文章，心里一直忐忑：這次在頒獎(jiǎng)會(huì)上膽子太大了，在一大堆專家面前，我這個(gè)出手有點(diǎn)兒，唉，后怕啊！ 校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)最后頒發(fā)的十大書(shū)香校園，我代表我們學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)，說(shuō)實(shí)話，捧著那座獎(jiǎng)杯實(shí)在有點(diǎn)小激動(dòng)。頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后孟素琴老師以“推廣閱讀，促進(jìn)兒童語(yǔ)言思維的發(fā)展”為題，從發(fā)展角度為書(shū)香班級(jí)活動(dòng)十屆以后的發(fā)展給予指導(dǎo)。
我對(duì)孟素琴老師實(shí)在是太喜歡了，我覺(jué)得這個(gè)老人用“可愛(ài)”形容是最合適不過(guò)了，可親可愛(ài)可敬的她給我們做指導(dǎo)的時(shí)候，我是崇敬加激動(dòng)，那個(gè)萬(wàn)分啊！
孟老師的講座很精彩，而且很喜歡和在場(chǎng)的人互動(dòng)，可是剛開(kāi)始大家似乎有點(diǎn)拘謹(jǐn)，不大放得開(kāi)，孟老師小幽默了一下：“看來(lái)我今天有點(diǎn)失敗，大家都不積極參與發(fā)言��！”孟老師講到了一個(gè)課例，有一段來(lái)自立人圖書(shū)館的評(píng)課文章，孟老師請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人讀一讀。孟老師問(wèn)第一遍的時(shí)候，沒(méi)有人舉手，第二遍時(shí)，我果斷舉手，因?yàn)槲冶仨毩ν@位可愛(ài)的老人!
孟老師提醒我讀慢一些，因?yàn)槭且欢螐臎](méi)有讀過(guò)的文字，涉及到一節(jié)課的評(píng)課，詞語(yǔ)也比較生澀。我靜下心來(lái)，專注于大屏幕上的文字，心里也有點(diǎn)緊張，文章滿滿兩張PPT，我算是基本沒(méi)有錯(cuò)誤地讀了下來(lái)，孟老師鼓勵(lì)我：“謝謝你，讀得很好�！�
吃飯的時(shí)候，遇到了校訊通的會(huì)場(chǎng)工作人員周亞杰，小周說(shuō)：“吳校長(zhǎng)，您剛才讀的真好，我聽(tīng)到有人在讀，一看是您，我那個(gè)高興啊，真不愧是校訊通上的大腕兒��！”我一下子有點(diǎn)緊張了：“小周，你這么一說(shuō)，我可不敢當(dāng)，我就是一激動(dòng)，就站起來(lái)了，沒(méi)想那么多，也沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！�
頒獎(jiǎng)會(huì)上的博友席間也和我說(shuō)起這個(gè)事， 我說(shuō)：“唉，我現(xiàn)在有點(diǎn)后怕，你們都是閱讀方面的專家， 我是個(gè)數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在想想后怕啊!真怕讀錯(cuò)了！不過(guò)實(shí)在是對(duì)孟老師太喜歡了，就沖動(dòng)了一把�！编徸清ш�(yáng)昆吾小學(xué)的`趙校長(zhǎng)，他也是個(gè)愛(ài)閱讀的專家，他說(shuō)：“你要不舉手，我就舉手去讀了！”可兒老師鼓勵(lì)我：“讀得很好，斷句斷詞很好，你讀的時(shí)候我在跟讀呢！”我暗自慶幸：幸好沒(méi)有讀錯(cuò)，真的，這次實(shí)在是奮力出手了一把，在這么多“閱讀大咖”面前SHOW這一次可是有點(diǎn)，唉！還好還好!
吃完飯下樓時(shí)，我們焦作的閱讀推廣人親愛(ài)的張碩果老師見(jiàn)著我說(shuō)：“海燕兒，今天讀得很好，展示素養(yǎng)很好！”我有點(diǎn)汗顏了：“張老師，您說(shuō)不錯(cuò)，我心里就有底了，這么多人沒(méi)丟人就好！”
事后我在想，當(dāng)時(shí)我怎么就那么膽子正，要是想到在座的都是專家，估計(jì)我不敢那么出手��！可是當(dāng)時(shí)就是沒(méi)想那么多，沖著對(duì)孟老師的喜歡，我就直接出手了，還好咱功底還算基本行，結(jié)果還圓滿�。∑綍r(shí)的工作也一樣，顧慮太多的時(shí)候畏首畏腳，啥也干不了，想得少了，反而輕裝上陣了！
您要是問(wèn)我，以后遇到這樣的事，還出手不出手了！大家說(shuō)呢，要是不出手，那不是也不符合咱的個(gè)性嗎！該奮力出手還得出手！
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