[薦]實(shí)用的四年級(jí)春天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”伴著一首春天在哪里,我和伙伴們來(lái)到了旅游勝地——云丘山。
春風(fēng)
春天來(lái)了,春天吹過(guò)來(lái)了,看!春風(fēng)吹拂著大地,吹出了雨后的春筍,吹出了蒲公英的花……隨手摘一朵蒲公英,微風(fēng)吹拂,蒲公英花瓣便像跳舞一樣,漫游天際。
春筍
瞧!雨后的小竹筍也不甘寂寞,從沉睡了一冬天的土地上探出頭來(lái),那隨風(fēng)搖曳的身姿,像是在為給自己當(dāng)了一冬天的`被子的土地致謝。
小花
小花在春雨的滋潤(rùn)下,也不甘示弱地成長(zhǎng)起來(lái),顯得比下雨前更加?jì)善G美麗。那一片野花叢中,所有的花都爭(zhēng)相開(kāi)放,像是在比美呢!
小草
雨后的小草更是生機(jī)勃勃,顯得更加青翠欲滴,更加頑強(qiáng)。身為陪襯的它,把花朵襯托的更加漂亮。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,欣賞完一天的美景,和伙伴們站在山頂上,俯視著這美妙的景色,!我愛(ài)美妙的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇2
在一年四季中,我最喜歡美麗的春天,因?yàn)楫?dāng)春姐姐來(lái)臨的時(shí)候,整個(gè)大自然都美麗起來(lái)了。
春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳樹(shù)像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的死亡,但是在這時(shí),春姐姐把柳樹(shù)的生命救了回來(lái),讓柳樹(shù)把頭抬起來(lái),像一位紳士似的,把湖面保護(hù)好,不讓人類(lèi)把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)給抓來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)谕豢么髽?shù)上正嘰嘰喳喳的開(kāi)著演唱會(huì)。突然,一只小鳥(niǎo)飛走了,我跟著它,誰(shuí)知這只調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng),像視死如歸似的,跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候,春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的.妝,幫小草、花朵也化了一個(gè)妝,讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然,吹遍了我們的紅領(lǐng)巾,讓它隨風(fēng)飄蕩,吹拂著花草樹(shù)木,讓它們變得更加美麗,變成了綠樹(shù)紅花。
我非常喜歡這迷人又美麗可愛(ài)的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇3
沐浴著春天的陽(yáng)光,春風(fēng)輕拂著我的臉。我走在春天的田野上,感受著春日的美好時(shí)光。
春天的田野到處是油菜花的.海洋。這邊一片,那邊一塊,金黃的油菜花燦爛地開(kāi)著。走進(jìn)細(xì)看,只見(jiàn)每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹(shù)一樣長(zhǎng)出枝枝葉葉,頂部是半球形的花叢,密密地開(kāi)著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯(cuò),像手挽手的好朋友。一陣風(fēng)兒吹來(lái),油菜花搖著小腦袋,好像在說(shuō)悄悄話。
春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴,排著整齊的隊(duì)伍,像接受檢閱的儀仗隊(duì);蠶豆就放松多了,它們豎著紫色的小耳朵,在聽(tīng)大地媽媽講故事呢。
春天的田野里,路邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,開(kāi)著不知名的花;溝渠邊蘆葦?shù)男∧X袋剛剛鉆出地面。看,地頭還有一樹(shù)粉紅的桃花正熱鬧地開(kāi)著,讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊,生機(jī)勃勃,是一片充滿期望的土地;春天的田野啊,真令人流連忘返。
四年級(jí)春天的作文 篇4
今天我與爸爸、媽媽去白墻水庫(kù)玩,想到那里看看春天是什么樣子的。剛到那里就下起了濛濛的春雨,春雨綿綿不斷灑向大地,再看看水庫(kù)四周的青草與剛發(fā)出蘆葦芽,它們正在大口大口地喝著雨水,這就是春天,媽媽還說(shuō)了一句話:“春雨貴如油”。
柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,雪漸漸融化了,流到了河里,在河邊還有幾位老人帶著草帽在河邊釣魚(yú)。
我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),春天就是新的一年的'開(kāi)始,也是我要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始!
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?
春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)。荒野上,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹(shù)里?,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的`娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。
春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。
其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。
四年級(jí)春天的作文 篇6
今天,我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野一片片枯黃,這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿油菜花的田野,那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海,一陣東風(fēng)吹來(lái),沁人心扉的`花香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),我不禁陶醉于其中,又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?
再走近點(diǎn),我可以清楚地看清它們那矯健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞,真是美得無(wú)法形容。
。≡瓉(lái)油菜花田,就是春天留下的足跡,春天也就在我們的身邊。
四年級(jí)春天的作文 篇7
在我的無(wú)限盼望中,春天終于來(lái)了,我早就被春天吸引住眼球了,這不,我又和媽媽、周渡一起,去融僑公園一飽眼福。
我們來(lái)到公園的湖邊,漫步在湖邊小路上,仿佛進(jìn)入了童話世界。湖真大啊,每走一步景色就變一個(gè)樣;湖真靜啊,靜得像是空無(wú)一人的溜冰場(chǎng);湖真綠啊,綠得仿佛是一塊巨大的、無(wú)瑕的翡翠。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,仿佛變成了一滴水珠,從葉片上滑落下來(lái),掉進(jìn)這平靜的湖里,湖面上激起了一圈圈波紋。過(guò)了好一會(huì)兒,我才從“夢(mèng)”中醒來(lái),一扭頭,發(fā)現(xiàn)亭亭玉立的玉蘭樹(shù)上,在凋零的玉蘭的襯托下,一朵新開(kāi)的玉蘭顯得特別柔美、嬌嫩。
沿著湖邊,我們細(xì)細(xì)游賞,公園越來(lái)越美。石板路兩旁全是剛從土里探出頭來(lái),又嫩又綠的小草,放眼望去,眼前綠油油的`一片,我忍不住想在這片芳草地上打幾個(gè)滾呢!草地上,生長(zhǎng)著少女一般的桃樹(shù),和我不知名的開(kāi)花樹(shù)木。瞧,這些樹(shù)上都開(kāi)滿了嬌艷欲滴的花兒趕趟兒,這兒一叢,那兒一簇。綠茵茵的柳樹(shù)偎在湖畔。柳枝真多。
多得像密密的發(fā)絲;柳葉真細(xì)!細(xì)得好比人的眉梢;柳條真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得從高高的樹(shù)梢垂到了湖面。小鳥(niǎo)唱著歌從這棵飛到那棵,給柳林帶來(lái)勃勃生機(jī)。
公園深處有個(gè)兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園里有個(gè)沙灘,我和周渡興奮地脫下鞋襪,坐到沙灘里,把腳埋進(jìn)沙子里,傍晚的夕陽(yáng)照在沙子上,感覺(jué)暖暖的。夕陽(yáng)快落山了,我們才想起回家,戀戀不舍的離開(kāi)公園,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)春天的作文 篇8
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!辈饺氪汗猓鎿浔堑那逑,令人感到神清氣爽。漫步林間,五彩斑斕的野花遍布其中。
靠在樹(shù)邊,輕輕地翻開(kāi)一本書(shū)。在那一瞬間,一朵美艷的桃花落了下來(lái),落在書(shū)中。她是那樣的美,一縷金色陽(yáng)光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳,鵝黃色的長(zhǎng)發(fā),白白的臉龐,在空中輕輕跳著凄美的舞蹈。樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉似乎在竊竊私語(yǔ)。
我合上書(shū),站了起來(lái),不想打擾屬于她們的聚會(huì)。月季花嗅著她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動(dòng)著華美的翅膀,月季花那橙紅的臉兒吸引著她,她不由自主地圍著月季花轉(zhuǎn)。月季花的'身上穿上了多彩的舞裙,跳著瘋狂的舞蹈。
天下著牛毛細(xì)雨,我撐著五彩的小花傘來(lái)到湖邊。
撐著傘,站在青青綠草之上,觀賞雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙,在雨中翩翩起舞,散發(fā)著獨(dú)特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動(dòng)人。她扭動(dòng)著纖纖細(xì)腰,甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),花瓣上留著晶瑩的雨珠。
真是“春色滿園關(guān)不住。”美麗的春天,美好的植樹(shù)節(jié),我們敞開(kāi)胸懷擁抱你。
四年級(jí)春天的作文 篇9
二零一六俏然離去,二零一七漸漸向我們走來(lái)。新的春天的到來(lái)格外引人注目,我和妹妹相約在公園里玩耍,欣賞這光彩奪目的春天。
站在廣場(chǎng)上,我們的目光被碧綠的小草給勾住了。猛然發(fā)現(xiàn)春色早已經(jīng)鉆進(jìn)小草里了。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖啊搖手臂,好像在跟我們問(wèn)好呢!
我和妹妹來(lái)到花叢旁,低下頭,猛然發(fā)現(xiàn):原來(lái)小花也有春色啊!小花像一位瘦瘦身材的小姑娘在“舞室”里翩翩起舞著。我俯下身子,聞了聞,只覺(jué)得一股股清香直沁肺腑,頓時(shí)心曠神怡。我們把目光往右邊一掃,就到了松樹(shù)那一塊,妹妹欣喜地說(shuō):“啊,春色把一部分綠色也分給了松樹(shù),你瞧,那一塊!”我向她豎起大拇指。一排排松樹(shù)像威武的'士兵筆直地挺立著好像在進(jìn)行閱兵儀式。
“唧唧”地一聲,引起了我的注意,我抬頭望去,一只春燕在空中掠過(guò),“剪刀”偶爾沾了一下水面。“啊,燕子飛得這么低!”我一下子驚到了。話音剛落,一圈一圈的小圓暈向四周蕩漾開(kāi)去。
小草在搖搖手臂,花兒在微笑,燕子在呢喃,松樹(shù)在等待閱兵,我已經(jīng)被公園里這迷人的景物給深深陶醉了。
四年級(jí)春天的作文 篇10
“小雨點(diǎn)們,該起床工作了!卑自平憬銓(duì)我們說(shuō)。我聽(tīng)到號(hào)召以后,急忙地跳到了田野上。
看到禾苗們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我趕緊跑到了它們身旁,給他們喝夠了水。“謝謝你,小雨點(diǎn),我以后會(huì)學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)的精神!
幫助禾苗以后,我又快速地奔向森林?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒們整齊歡快地唱起美妙的歌,我話不多說(shuō),趕緊跑上了鳥(niǎo)兒們落腳的`大樹(shù),幫助大樹(shù)爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹(shù)爺爺用它那響亮的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你小雨點(diǎn),你每天用那清澈的水幫助我洗澡,而我卻不能幫助你,真是對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系,但你可以幫助我做件事嗎?”“什么事?”“那就是幫助我照顧小鳥(niǎo)們!蔽艺f(shuō)。大樹(shù)爺爺說(shuō):“這點(diǎn)小事,包在我身上!薄靶,那我就放心了,再見(jiàn)了,花兒們還有很多事等著我去做呢?”
我急忙地奔進(jìn)了花園里,看見(jiàn)了一個(gè)小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對(duì)他說(shuō):“小朋友,不能摘花,如果你摘一朵,后面的人就不能看到這么美麗的景色了。“對(duì)不起”小朋友剛說(shuō)完,就快速地跑出了花園!爸x謝你的救命之恩,小雨點(diǎn)!薄安豢蜌,這算什么。”“對(duì)了,你口渴嗎?”小花朵說(shuō):“我非?诳。”我說(shuō):“既然你口渴,快過(guò)來(lái),我讓你一次喝個(gè)夠!钡刃』ǘ浜攘艘院,我對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn),天色也不早了。我要回去了。”
我在陽(yáng)光下和大自然一起歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來(lái)很累,但我卻收獲了快樂(lè)。
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