四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
歲月的車輪碾碎了很多記憶，很多人很多事都已經(jīng)如同碎片般丟在了歲月的角落，而她依然如同大樹般屹立在我的心中，是歲月無法抹去的。她是我見過最“壞”的老師。
她說的話都很犀利。有一次，她出了一道奧數(shù)題，她剛寫完，全班鴉雀無聲。她很生氣因為我們曾經(jīng)做過，于是，她生氣的說：“你們的腦袋是不是木魚做的，不能動？” 還有一次我考試錯了一個很不該錯的題目，她對我說道： “如果打你不犯法，我早打死你了。”
她有時很嘮叨，有一次，我們考的分數(shù)不是很好，老師開始發(fā)動她的`嘮叨神功，“你們看看，你們這樣的分數(shù)怎么考好學�！彼恢闭f道下課才可罷休。
她也很挑剔，一年期末考試我們班和往常一樣考了全年級第一可她毫不滿意，說我們驕傲自大，還說為什么我們不考全校第一、不是全區(qū)第一、不是全市第一、不是全國第一？此刻我心想：拜托，老師！我們考全年級第一已經(jīng)很不容易了。
其次她的相貌也不很出眾：小小的眼睛一笑就變成了“瞇瞇眼”，臉上有一些皺紋，還有一些斑點老師已不再年輕。
親愛的讀者，你讀到這里也許會問：不是寫心目中的好老師么，為什么寫這么多不好的地方，她的優(yōu)點呢？別急，你接著往下看。
這些都是我對老師最初的印象，但是經(jīng)過長時間跟老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師不是我想象的那么“壞”。
使我改變對老師看法的原因，是因為一些我親身經(jīng)歷的事。
有一天，我從老師辦公室門口經(jīng)過，意外地看見我們班的“落后生”在她辦公室里。她們在干嘛？我很好奇，仔細一聽我才明白：原來，老師怕她落后太多所以讓她去辦公室給她補課，好讓她趕上大家。看到這些我感到心里很慚愧（因為之前我一直認為老師眼里只有優(yōu)等生，看不起落后生，所以大肆宣傳老師偏心�，F(xiàn)在我知道是我錯了）。
有一次，我考到了一個很不理想的分數(shù)，我開始厭倦數(shù)學這門課。上課走神，也不積極回答老師提問了。老師她似乎明白了我的想法。放學后她把我叫到辦公室，她用和藹的聲音對我說：“你別只因為一次失敗就厭倦了，你看，那些科學家們不都是經(jīng)過上千次、上萬次的實驗才成功的么?所以，你要戰(zhàn)勝的不是試卷而是你自己�！蹦翘�，老師耐心地幫我分析原因，仔細地給我講解試卷，還出了一些類似的題目讓我做，直到我熟會為止。我已不記得當天是什么時候回去的，但是我知道了老師所說的那個深刻的道理。
我從老師的身上感受到：一個老師對自己的學生的關(guān)懷是真誠的、無微不至的。
直至今日我覺得老師對我們兇，是為我們好，為了讓我們有一個好的將來。
這位對我有特殊意義的老師就是我的數(shù)學老師——黃老師。她雖然相貌平平，絮絮叨叨，但這些都比不上她對學生的關(guān)愛。她是我心目中的好老師。
四年級的作文 篇2
每個人的成長經(jīng)歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。
那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--20xx”，老師說應(yīng)該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經(jīng)常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”
還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結(jié)果可想而知，當然是扣掉了這道題的全部分數(shù)……
在試卷發(fā)下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的'大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉(zhuǎn)為悲傷。這可是我進入小學以來，所有考試中得到的最低分��！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時為什么總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態(tài)，而是一副不以為然的心態(tài)，才造成了這個結(jié)果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學習中，一定盡力做到認真和細心。
四年級的作文 篇3
今天，是中秋節(jié)，也是月亮最圓的一天。
今天晚上，我們一家人一起賞月。
大約6：00的時候太陽已經(jīng)下了山，而月亮卻緩緩地升上了天空。晚霞映滿整個天空，月亮躲在云彩里，好似在捉迷藏，正當我看得入迷，發(fā)現(xiàn)月亮脫離了云朵，而且月亮省得越來越高了，好似一個小孩脫離了媽媽一樣。云漸漸模糊，月亮也越升越高。不知不覺，進入到黑夜，中秋的月亮格外的圓。中秋的月亮代表著一家人團團圓圓，幸�？鞓返纳�，中秋的月亮格外的耀眼，中秋的.月亮是多么美��！
大約到了8:00的時候，月亮已經(jīng)非常圓了。這時，我叫來爸爸媽媽，我想我要能到月亮上那有多好啊�？梢钥匆娿y河系，能看見地球，還看見水星、火星。但是，最美麗的就是木星了，那美麗的光環(huán)，要是我真能看見就好了。正當我美滋滋地想著，爸爸說：“吃月餅了。”爸爸這一聲吶喊，才把我從白日夢里拉了出來。我邊吃著月餅邊看著月亮，我看著看著，月亮升高了，我也隨之而來的進入了夢鄉(xiāng)。
我睡的迷迷糊糊，爸爸把我抱上了床，我睡覺的時候還夢到我登上月球呢！
四年級的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞，那么讓人懷念。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，記得第一次背上書包上學的情景，那時我終于能和別的孩子一樣上學了，對我而言，這是一個歷史性的一刻。這難忘的一刻，這么美好。這么甜蜜，他一直在我的腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在很長的日子里，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅硬。
兒時，在百花齊放的春天里，擁有著美好夢想的童年卻一晃而過。至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉一滴眼淚。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何有了憂慮和煩惱。兒時，總是喜歡坐在老家的門前發(fā)呆，看那漫天的.星星。
童年夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，他們只會眨著眼睛。
回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。
每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開始，你擁有著他，你就擁有著青春。
只有回憶，我才會感到生活是如此的美好。
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古赤峰，那里有美麗的紅山，有一個公園把紅山包圍了起來，因為山是紅色的，所以人們把那座公園叫做紅山公園。
剛走進紅山公園的大門，會看到一座假山。假山上有一條威猛的龍。它的前爪使勁的抓住假山上的其中一塊石頭，張著血盆大口，真像活了一樣。假山上的石縫里淙淙的流著清澈的水，一直流到了假山下的'石縫里。池塘里有許多紅色的小金魚，它們都在自由自在的游動著。
再往里面走，映入眼簾的便是一座石拱橋。橋上有兩排石柱，上面雕刻著非常精美的圖案。下了小橋，就會聞道丁香花散發(fā)出的一陣陣清香。
再向里走就會看到一個又綠又大又靜的湖。湖上還有許多垂釣和劃船的人。
公園里還有一座亭子。這座亭子矗立在水天相接之處，人們要爬好長好長時間才能爬上去。到了上面，人們可以觀望風景，可以休息一會兒，還可以乘涼。
哈哈！我家鄉(xiāng)的紅山公園就是這樣的美，如果我把你給說動心了，那就趕快來赤峰看看吧！
我愛我的家鄉(xiāng)！我愛我家鄉(xiāng)的紅山公園！
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