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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-28 16:06:53 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          日轉(zhuǎn)星移,云舒云卷,花開(kāi)花落。不知不覺(jué),我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)年頭。望著鏡子里的我:成熟、穩(wěn)重,已褪去了當(dāng)初的稚氣,看到這樣的自己,我不禁輕輕一笑:“是那件事改變了我呀!

          那天,我靜靜地伏在窗口,小手撐著往下耷拉的腦袋,老師在臺(tái)上眉飛色舞地講著,而我卻一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只是想著剛剛發(fā)生的事:

          劉老師威嚴(yán)地走進(jìn)教室,與往常一樣的動(dòng)作,唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來(lái),把腰挺的'直直的,手和腳也規(guī)規(guī)矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這么全神貫注地,因?yàn)槲抑绖⒗蠋煂⑾聛?lái)要說(shuō)什么。劉老師掃視了同學(xué)們,嘴唇微微動(dòng)了動(dòng):“我已經(jīng)選好了這次會(huì)演的主持人。”我的全身緊繃了起來(lái)。“是黃!”“怎么回事,不是我嗎?”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情,原本直直的腰此刻也松了下來(lái),雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去,我一陣風(fēng)似的沖到了劉老師的面前。“劉老師,怎么不是我?”我激動(dòng)的問(wèn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),劉老師用手理了理頭發(fā),輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你沒(méi)有黃的爽氣。”說(shuō)完,便走了,不帶一點(diǎn)痕跡的,只留下我,在一旁的心傷!安皇堑模皇堑!”我雙手晃動(dòng)著,“她說(shuō)過(guò)是我的!”

          窗前,蔚藍(lán)的天空,胖胖的云,一切看似美好,快樂(lè),惟獨(dú)我在“長(zhǎng)嘯”……

          放學(xué)了,背著沉重的書(shū)包,托著千斤中的步伐,一個(gè)人走在小徑上。風(fēng)殘忍撞擊著我的臉龐,殘酷的陽(yáng)光也刺著我的眼,我走到小石凳上,坐了下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上,縱使陽(yáng)光多么溫暖,可卻依然暖不了我那一凍徹的心!笆俏也蝗缢龁?”我疑惑地問(wèn)道,臉上也隨這我的波動(dòng)流下了淚花。“是啊,成績(jī)她確實(shí)比我好,體育也比我強(qiáng),難道這些就是她贏我的資本嗎?不,我一定要超過(guò)她,一定要!“我斗志昂揚(yáng)地說(shuō)。

          于是,從這天開(kāi)始,我努力著,F(xiàn)在我已經(jīng)超過(guò)了黃。

          還是一樣的陽(yáng)光,可今天我卻感受到了前所未有我溫暖?粗(jīng)的大樹(shù)、小石凳,還有那天我在這兒說(shuō)過(guò)的話,我不禁感嘆到:“我成長(zhǎng)了呀!”

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。

          那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾?lái)到了人民公園。那里的樹(shù)都已長(zhǎng)滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。

          我來(lái)到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋(gè)大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來(lái)。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥(niǎo)的、老鷹的、小魚(yú)的……各種形狀,我們的'風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。

          我不是很會(huì)放風(fēng)箏,但看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過(guò)來(lái)自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽(tīng)他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線?墒菗u著搖著,就聽(tīng)“嚓”的一聲,我覺(jué)得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見(jiàn)風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒(méi)有找到。

          通過(guò)這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

          童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          上周因?yàn)橐撉倏技?jí)。由于我對(duì)其中兩首曲子還不是很熟練,還有些錯(cuò)音,所以我們家上演了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。

          我對(duì)曲子的斷奏和琶音已經(jīng)非常熟練,爸媽對(duì)此很滿意。但是當(dāng)我彈到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》的末尾時(shí),爸爸突然大聲并且嚴(yán)厲地說(shuō):“ 這里錯(cuò)了,沒(méi)有“當(dāng)”的聲音!”“沒(méi)錯(cuò),我彈得就是沒(méi)錯(cuò)!”我堅(jiān)定地回答道。我感覺(jué)我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時(shí),媽媽趕緊過(guò)來(lái)看了看譜子說(shuō):“奕言彈得是對(duì)的!笨墒前职痔嘈抛约旱臉(lè)感了,堅(jiān)持說(shuō):“不信的話, 我們?nèi)グ俣认吕辖淌诘难葑,他總不?huì)錯(cuò)吧!”

          說(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身就去搜索老教授的演奏,我們?nèi)齻(gè)人豎起耳朵聽(tīng),確實(shí)爸爸說(shuō)得是對(duì)的,老教授彈的時(shí)候也是沒(méi)有“當(dāng)”的聲音,他是拉長(zhǎng)了1拍,而我是1/4拍,所以就聽(tīng)到了“當(dāng)”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的,我哭著說(shuō):“我是對(duì)的,我是對(duì)著譜子彈的.,老師也沒(méi)有說(shuō)我彈錯(cuò)了,那就是對(duì)的!”爸爸也不甘示弱生氣地說(shuō):“哼,這教授是老師的老師!你就是彈錯(cuò)了!”我心里很委屈,覺(jué)得爸爸蠻不講理,眼里含著淚說(shuō):“這個(gè)音就是……”我才說(shuō)道一半,爸爸就打斷我:“就是什么就是,你別就是了,人家老教授就是這么彈的!你給我改過(guò)來(lái)!”我生氣地扭過(guò)頭不跟爸爸說(shuō)話。

          晚上我躺在床上,細(xì)想了一下,要不明天試奕試爸爸的建議,比較下哪個(gè)彈法更適合這首曲子。

          第二天, 我按照爸爸的節(jié)奏試彈了下,感覺(jué)確實(shí)是比較柔和,曲調(diào)更適合整首曲子的旋律。后來(lái),我跟爸爸道歉了,然后我們又和好了。媽媽經(jīng)常笑我們倆父女說(shuō),你們就是太固執(zhí)了,拉都拉不住。

          其實(shí),像這樣的風(fēng)波,在我們家也不算什么新鮮事。不過(guò)我也從中明白了,不管遇到什么爭(zhēng)執(zhí),都應(yīng)該站在對(duì)方的角度去想一想問(wèn)題,爭(zhēng)吵是沒(méi)有任何用處的。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          八月桂花遍地開(kāi)花,又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。趁著國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽一起去公園賞桂花。

          還沒(méi)到公園,一陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是一個(gè)個(gè)小娃娃似的,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那誘人的金黃色真不愧是秋天的精靈!我們隨著香味,迫不及待地來(lái)到桂花樹(shù)下,仔細(xì)一看,那米粒大小的金黃色的桂花正張開(kāi)了笑臉,散發(fā)著濃濃的香味,綠綠的桂花樹(shù)上如眾星灑落。它們有的一簇簇,挨挨擠擠的,好像在說(shuō)著悄悄話;有的三五成群,又像是在悠閑地散著步;有的害羞地漲紅了臉,躲在綠葉背后不肯露臉;還有的心急如焚地想和我做好朋友,迫不及待地鉆進(jìn)我的領(lǐng)口。我張開(kāi)雙手,接住那隨風(fēng)飄落的桂花雨,一股股濃香包圍著我,調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的'鼻,我的肺。我覺(jué)得自己就像在仙境中似的;ㄏ阋惨齺(lái)了成群結(jié)隊(duì)的花蝴蝶和小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲,盡情地享受著大自然的恩賜。回來(lái)的時(shí)候,我撿了幾朵桂花,我要把它夾在書(shū)里,這樣,只要我打開(kāi)書(shū),就可以聞到它們的香味了。

          迷人的桂花真讓我流連忘返,我好喜歡這香噴噴的桂花!

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