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        小學(xué)四年級作文300字

        時(shí)間:2024-02-28 13:48:39 四年級 我要投稿
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        【熱】小學(xué)四年級作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】小學(xué)四年級作文300字4篇

        小學(xué)四年級作文300字 篇1

          孟母三遷的故事你們一定都聽過吧?那個(gè)故事啊,都是人們杜撰出來的,真正的原裝正版在這兒呢!

          話說孟母兩遷之后,仍對那兒的環(huán)境不滿意,就想找到一個(gè)更適合孟軻學(xué)習(xí)的地方。一日在家無事,就隨手翻閱一本書,被一個(gè)地方給迷住了,書中介紹:這個(gè)地方西臨沂河,水稻飄香,東接山東,是蘇魯商貿(mào)重鎮(zhèn),中國銀杏博覽園坐落于此。那兒小洋樓鱗次櫛比,街道被美化綠化的.特別好。社會主義新農(nóng)村示范地——前湖村,萬畝銀杏生產(chǎn)基地,生態(tài)農(nóng)業(yè)草莓生產(chǎn)園都坐落于此。書上還說了,這兒的人文環(huán)境也特別好,特別適合居住。

          你要問了,這是哪兒?讓我告訴你,這兒就是邳州市港上鎮(zhèn)。孟母迫不及待的來到了港上,再也沒離開過。

          環(huán)境優(yōu)美的港上成就了一代圣人——孟子。

        小學(xué)四年級作文300字 篇2

          上星期六,我在電腦上玩QQ游戲,我一邊玩一邊想:“我能設(shè)計(jì)一個(gè)自己的密碼該多好。∫院笙胪骐娔X時(shí)就不用通過爺爺?shù)脑S可,想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩!庇谑,我關(guān)了QQ,打開“設(shè)置”中的“控制面板”系統(tǒng),高高興興地設(shè)置自己的`密碼……

          到了第二天,爺爺想打開電腦在網(wǎng)上看新聞,但他費(fèi)了九牛二虎之力也打不開電腦。我說“我來試試看吧”。于是我輸入了我自己的密碼,但也打不開。只見顯示屏上提示:請按InsEnter鍵。但我在鍵盤上找來找去也找不到這兩個(gè)鍵。我可急了,干脆用兩只手掌敲打起鍵盤。我想總該按住了吧!那知這一按可闖禍了——電腦壞了。更要緊的是還把爺爺保存在電腦桌面上的重要文件被刪除了,這是爺爺一個(gè)多月來工作上要的資料。爺爺氣壞了,他大聲斥責(zé)說:“以后不準(zhǔn)你來碰我的電腦!”

          我知道是我錯了,我一聲不響地做作業(yè)去了。

        小學(xué)四年級作文300字 篇3

          每個(gè)人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過一些事,這些事多得數(shù)不勝數(shù),但有一件事,它使我受益匪淺,十分難忘。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正邁著腳步走進(jìn)美麗的九江小學(xué),九江小學(xué)的花真美啊!五彩繽紛,五顏六色!九江小學(xué)的樹真多啊!多的讓你數(shù)也數(shù)不清楚。九江小學(xué)的操場真大啊!大得仿佛像一個(gè)大會堂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會,一定不覺得擁擠。九江小學(xué)真是風(fēng)景如畫!鳥語花香!

          我走著走著,突然,我在小花園的草叢里,撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家,還是,將這十元用了。這個(gè)問題一直困繞著我。回到家,我將整個(gè)事情的'過程告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,這東西不是我們的,你應(yīng)該將這十元還給人家。說不定,不見那十元的人,肯定非常心急。所以,你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學(xué)校,將這十元交給了老師,老師對我說:“好孩子,你真棒!”

          我第一次受到老師的表揚(yáng)!心里總是美滋滋的;氐郊,媽媽也表揚(yáng)我,我非常高興!因?yàn)椋@兩次表揚(yáng)。使我終身難忘!

        小學(xué)四年級作文300字 篇4

          我愛玩一種有些狠毒的游戲,在草地上畫一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃,它們被我一根不剩地拔掉,充滿生機(jī)的草地就會變成一堆廢土。雖然有些殘忍,但我卻樂此不彼——折磨生命。

          本以為這種游戲是短暫性的,小草是不可能再重生的,只能是其它的生命誕生。幾日后,我再去看時(shí),小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來,盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒安頓下來時(shí),災(zāi)難又光臨此地——干旱。

          多日的干旱將小草折磨得不輕,六月的城市卻沒有變臉,天上的一朵烏云還沒來得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難,將要吞噬小草的生命——火。

          火,是我點(diǎn)燃的,我不想看到它茍延殘喘地掙扎,有時(shí)慘痛的`死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼,只有一分鐘——從生到死,是卑微。

          但它還是又活了,在我的意料之中。它沒有高傲,很低,很矮小,只為安慰死去的同伴——俯下身子,依著同伴的根,有些傷感,但它曾經(jīng)卑微,但勇氣卻勝過人類,勝過一切。因?yàn),它就是勇氣的代言?/p>

          生命的意義,小草就是榜樣!

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