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        四年級(jí)的老師的作文

        時(shí)間:2024-02-27 17:28:04 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的老師的作文優(yōu)選【9篇】

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)的老師的作文優(yōu)選【9篇】

        四年級(jí)的老師的作文 篇1

          她有一雙烏黑的大眼睛,笑起來(lái)像月牙,給人一種和藹可親的感覺(jué)。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,炯炯有神的雙眼可以輕易察覺(jué)周?chē)囊磺。朗讀課文時(shí),優(yōu)美的.嗓音時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉,時(shí)而慷慨激昂。她,就是我們的語(yǔ)文黃老師!

          提起我們的黃老師,沒(méi)有一個(gè)人不稱(chēng)贊的。她是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上,都非常關(guān)心我們。記得從前語(yǔ)文課上,我不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)明明知道答案卻也不舉手,結(jié)果錯(cuò)失了一次又一次機(jī)會(huì)。一次課堂上黃老師提出了一個(gè)問(wèn)題,話(huà)音剛落,我慢慢地伸出了手,但是因?yàn)榇鸢覆淮_定,又慢慢地把手收了回來(lái)。黃老師似乎看出了我的心思,她親切地望著我,眼神中包含著鼓勵(lì),好像在說(shuō):“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老師的鼓勵(lì)讓我重拾信心,勇敢地舉起了手,大聲地說(shuō)出了心中的答案!此時(shí),黃老師對(duì)著我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!

          黃老師也很細(xì)心,常在我們情緒低落時(shí),關(guān)心、鼓勵(lì)我們。有一次,由我主持課前三分鐘,我特別緊張,雖然做了充分的準(zhǔn)備,可一上臺(tái)便慌慌張張,聲音微弱,這時(shí),黃老師輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,別緊張,放松點(diǎn),慢慢來(lái)!彪m然只有短短的幾個(gè)字,卻給予我巨大的溫暖與鼓勵(lì),我放松心情,自信地在臺(tái)上演講,與同學(xué)們互動(dòng),最后順利完成了演講。

          黃老師像媽媽一般,時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔,對(duì)我們百般呵護(hù)!感謝您,親愛(ài)的黃老師!

        四年級(jí)的老師的作文 篇2

          早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然,媽媽說(shuō):“今天沒(méi)的帶了,你先上學(xué)去,到時(shí)候,我給你送去!

          到了學(xué)校以后,我就想,今天媽媽會(huì)給我送什么飯來(lái)呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,還不見(jiàn)媽媽把飯送來(lái),我心里七上八下的。中午放學(xué)以后,同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來(lái)呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿(mǎn)了淚花。這時(shí),許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒,但是我覺(jué)得媽媽還是會(huì)把飯送來(lái)的,所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然,門(mén)開(kāi)了,張老師進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)我出了什么事,我就把媽媽沒(méi)有來(lái)送飯的事告訴了張老師。她聽(tīng)完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說(shuō):“別哭了,一會(huì)兒我把飯給你送來(lái)。”我答應(yīng)了。過(guò)一會(huì)兒,張老師拿來(lái)了幾個(gè)包子對(duì)我說(shuō):“你就吃包子吧。”我看著包子,心里熱乎乎的`,說(shuō)了聲“謝謝”,就大口地吃起來(lái)。

          這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

        四年級(jí)的老師的作文 篇3

          世界上,有一種偉大的職業(yè),叫老師。

          老師,您是一名園丁,哺育我們成長(zhǎng);您像陽(yáng)光,既溫暖,又和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;您對(duì)我恩重如山,您的這份情,我一輩子牢記在心。

          您在我的記憶中,是那么慈祥。您像媽媽一樣,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您耐心給我解答,知道我弄懂為止;您教我們做人的道理,豐富的知識(shí),您為我們用去了多少紅油筆,您批改作業(yè)直到了深夜,眼睛都熬紅了。您嗓子啞了,只能靠話(huà)筒來(lái)給我們上課,我們都勸您去看醫(yī)生,您就是不肯。您有時(shí)候只能靠止痛片來(lái)維持自己,您知道嗎?我們看的好心疼呀,您是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的老師,您辛辛苦苦的育人,卻不管自己的健康,您是多么偉大!

          我一年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)膽小,羞澀的小姑娘,上課不敢舉手,下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語(yǔ)文課,您提出了一個(gè)問(wèn)題,我低著頭,偶爾去看看您,心里想著:千萬(wàn)別叫我!我的目光和您相撞了,你看了我很久,叫起了我回答問(wèn)題。我很小聲的說(shuō)出來(lái)了,您雖然聽(tīng)著很費(fèi)勁,但是您在我說(shuō)完之后,還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時(shí)的我,是多么不解,多么驚訝啊。下課了,您叫了我去辦公室,微笑著引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。從那以后,我變了,從一個(gè)羞澀、膽小的小姑娘變成了一個(gè)大膽,活潑的女孩。我參加了許多活動(dòng),頻頻獲獎(jiǎng)。老師!今天聚集在我身上的光環(huán),一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

          您不光對(duì)我好,對(duì)別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時(shí),流出了鼻血,您很緊張,急忙叫了幾個(gè)同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室(因?yàn)槟约阂险n)走出了教室門(mén)您還千叮嚀萬(wàn)囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血,送他回教室時(shí),他的父母已經(jīng)在辦公室了,老師微笑著說(shuō):“你就回家吧,到時(shí)候課我給你補(bǔ)。”結(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時(shí)給他補(bǔ)了課,結(jié)果在第三天的測(cè)驗(yàn)中,他得了94分,那可是他難見(jiàn)的高分。您雖然自己累得不行,但是看到他取得了成績(jī),心里很高興。我不禁心頭一熱,老師!您對(duì)我們就如同親生兒女一般,愛(ài)更是不比父母差,您雖然是一名普普通通的人民教師,但是您在我們的心里,就是我們的第二個(gè)母親!

          您不是一味溺愛(ài)我們的,您也會(huì)鍛煉我們。在三年級(jí)時(shí),我們要定期出墻報(bào),您把這個(gè)任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),墻報(bào)畫(huà)的亂七八糟。您見(jiàn)了,皺著眉頭遞給我們一本書(shū),說(shuō):“你們就按照這個(gè)去畫(huà)吧,這上面的很簡(jiǎn)單!苯Y(jié)果我們還是出的不行。您生氣了,居然親自上陣,指揮我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。這回總算能夠見(jiàn)人了,您對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這是你們第一次出墻報(bào),出的亂七八糟我不怪你們。但是,你們第二次出的時(shí)候,就有經(jīng)驗(yàn)了,我也不會(huì)幫你們,到時(shí)候填出墻報(bào)的名單填的是你們的名字,丟的,是你們的臉,而不是我的!蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果在下次的出墻報(bào)活動(dòng)中,我們班還獲得了第三名呢。

          您有時(shí)也會(huì)責(zé)罵我們。有一次我們的練習(xí)冊(cè)做得很差,您從一堆的本子中挑出了8個(gè)人,依次進(jìn)行狠狠批評(píng)。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來(lái),霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都看著我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽(tīng)著您的批評(píng),不禁淚流滿(mǎn)面。

          放學(xué)了,我無(wú)精打采的走在放學(xué)的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回過(guò)頭來(lái)一看,是老師!老師笑瞇瞇的說(shuō):“怎么啦?悶悶不樂(lè)的!蔽也婚_(kāi)心的說(shuō):“我,您批評(píng)了我,我難過(guò)而已!蹦銍(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在不能只顧著傷心,你應(yīng)該考慮一下原因,我為什么要批評(píng)你,你心里應(yīng)該有數(shù),你就是粗心大意,上課不認(rèn)真,改掉這兩個(gè)毛病會(huì)好很多。還有,你應(yīng)該承受打擊,這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底?你學(xué)會(huì)了承受打擊,在社會(huì)上才能立足,否則你怎么生存?”聽(tīng)了老師一席話(huà),我豁然開(kāi)朗,高興得直點(diǎn)頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!”

          老師,您雖然是一名不起眼的人民教師,但是您在平凡的`崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),您是偉大的,園丁、陽(yáng)光、蠟燭、甘露、明燈,都成了您的代名詞。每當(dāng)我說(shuō)起時(shí),您總是微笑、微笑著說(shuō):“我只是萬(wàn)千老師中的一個(gè),偉大的老師不止我一個(gè),況且我也算不上是偉大的老師!辈,老師!您就是我的第二個(gè)母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!

          夜,深了。老師,您睡了嗎?也許您還沒(méi)睡,正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了,身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊(cè)。您也許睡的很香,還微笑著,肯定是做好夢(mèng)了吧,夢(mèng)見(jiàn)什么了?是不是夢(mèng)見(jiàn)我們長(zhǎng)大了,成為了祖國(guó)的棟梁。老師,您睡吧,明天您還要辛苦的上課呢,我就不打攪您了。不過(guò),我要說(shuō)一句話(huà):“老師,謝謝您,我對(duì)您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”

        四年級(jí)的老師的作文 篇4

          老師您好!您教我們雖然僅這么幾年,但是我們對(duì)您的師生感情卻是一天天在加深。您有時(shí)開(kāi)心的說(shuō)過(guò)大玩笑和小玩笑,雖然是玩笑,但是老師您在我們的腦海里卻深深地記住了您---胡忠德老師。

          胡老師您長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,大大的嘴巴,鼻子當(dāng)然也是大大的。頭發(fā)短短的,愛(ài)開(kāi)玩笑,是個(gè)好老師,您的手大大的,愛(ài)抽煙,這是不好的噢!喜歡學(xué)生,喜歡有上進(jìn)心的學(xué)生,這就是給學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)。在這里我謝謝老師您給我許多機(jī)會(huì)的。

          老師,我知道您的生日是12月9日。在這里,我先向您說(shuō)聲——祝您生日快樂(lè)。在你生日之際,我雖然沒(méi)有豐厚的`大禮,也沒(méi)有什么寶貴的東西要送給您。但我會(huì)把我要送給您的禮物,一定會(huì)親手送到您的手中,我會(huì)給您個(gè)大驚喜的,再一次祝您生日快樂(lè)!

          老師您雖然嚴(yán)格的對(duì)待每一位學(xué)生,但我們都知道是對(duì)我們好,但是老師您在我們的生活當(dāng)中很和藹,不會(huì)發(fā)脾氣,您是我心目中最美的老師,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是“中國(guó)的好老師”!您的好誰(shuí)都不會(huì)不知道。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的﹗

        四年級(jí)的老師的作文 篇5

          如果我是一條魚(yú),您便是那廣闊的海洋.如果我是一棵樹(shù),您便是那美麗的陽(yáng)光。如果我是一只鳥(niǎo),您便是那茂密的森林.

          您不是一個(gè)稱(chēng)職的魔術(shù)師,因?yàn)榫实谋硌葜,你都?huì)講清事物的真相.但您是個(gè)合格的化劑師,各種反應(yīng)你都能輕松闡述其本質(zhì). 我敬愛(ài)的化學(xué)老師,初中的生活讓我難以忘懷,您是一棵挺拔的'樹(shù),曾經(jīng)結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)。歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪。您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。 三年了,數(shù)不清對(duì)您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何處找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好;怨您日日太單調(diào),總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。

          一群群小鳥(niǎo)飛走了,揮揮手道聲再見(jiàn),憨憨地咧觜一笑,沒(méi)留下一點(diǎn)點(diǎn)酬報(bào)。卻把頑皮傷心塞進(jìn)您的大腦,不知您扔掉不扔掉。

          什么能取代您的雙眼,什么能置換您的笑臉,什么能還原您逝去的青春,什么能銷(xiāo)去您蒼老的容顏。您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解,早以水解成清泉沁入我的心田

          !我的好老師, 是你告訴我要自信,不言棄。不放棄。你告訴我說(shuō):放棄是因?yàn)樽约阂庵颈∪,害怕失敗,你一定不要輕易放棄,因?yàn)檩p易放棄你會(huì)永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的終點(diǎn)。從此我鼓起了繼續(xù)的勇氣。

          啊~!我的好老師,是你告訴我要努力,不停留,去追求。是你告訴我說(shuō):要想成為一個(gè)成功的人,堅(jiān)定的信念,不懈的追求,執(zhí)著的努力,是你走向成功的保證。

          假如我是一塊碳,您便是高溫的條件,在您的作用下,我必有成為金剛石的那一天。

        四年級(jí)的老師的作文 篇6

          每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車(chē),和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。

          上學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任,剛一看見(jiàn)她時(shí),就能夠感覺(jué)到一陣春風(fēng)拂過(guò),帶著淡淡的春天花開(kāi)的氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說(shuō)了幾句話(huà),語(yǔ)句中透露出溫柔,我開(kāi)始期待了,這位老師講課一定很好。

          老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說(shuō)話(huà)如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫(xiě)一筆畫(huà)的字,師老師都會(huì)挑出來(lái)反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來(lái)先說(shuō)重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來(lái)不說(shuō)廢話(huà)或說(shuō)一些無(wú)用的陪襯,所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽(tīng)她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩?lái)干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛(ài)學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會(huì)焦急地問(wèn)個(gè)半天,確定無(wú)恙后才去做自己的事情,說(shuō)到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來(lái),我們?nèi)珖松先,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼?眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來(lái),連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。

          做事負(fù)責(zé),疼愛(ài)學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛(ài)她!

        四年級(jí)的老師的作文 篇7

          我喜歡我的英語(yǔ)老師,我們都叫她張老師,她既是我們的英語(yǔ)老師,又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦,身材特別好,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā)下面有一對(duì)月牙般的眉毛,眉毛下有一對(duì)動(dòng)人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,她說(shuō)話(huà)字正腔圓。一笑起來(lái),兩邊便會(huì)有一個(gè)迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,她都能聽(tīng)到。架在鼻子上的一副眼鏡給她增添了一分嚴(yán)肅。

          她上課時(shí)很會(huì)用一些英文單詞,句子等,讓我們?cè)诤逄么笮χ忻靼琢嗽S多英語(yǔ)句子的意思,她還教會(huì)我們一些四年級(jí)課本上還沒(méi)有出現(xiàn)的句子。

          有一次,正在上英語(yǔ)課的時(shí)候,張老師說(shuō)要找?guī)讉(gè)演員上臺(tái)表演,當(dāng)然我也被老師給挑上去了,但是,她們第一個(gè)說(shuō)出來(lái)形容我的.英文句子竟然是she’sverytall用中文表達(dá)就是她非常高。頓時(shí),全班亂成一鍋粥,都在哈哈大笑,老師也笑了,但過(guò)了大約1分鐘左右,老師不笑了,表情開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。但同學(xué)們還在笑,老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽(tīng)這聲音,哎呀!完啦!老師發(fā)火了,我心想。全班立刻恢復(fù)了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。

          通過(guò)這件事以后,我們班以后不管是上英語(yǔ)課,還是上信息課,除了三四個(gè)個(gè)別同學(xué)以外,其他的都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

          這就是我們的英語(yǔ)和信息課老師——張老師,難道你覺(jué)得這樣的英語(yǔ)老師不值得我尊敬嗎?

        四年級(jí)的老師的作文 篇8

          在我的小學(xué)生活里,教過(guò)我的老師有很多。現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下我現(xiàn)在的'班主任——陳老師。

          老師的課非常有趣。記得有一次,老師先幫我們溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞,然后就上新課——?jiǎng)釉~的過(guò)去式。學(xué)了一會(huì)兒,大家就像被“吸”走了魂似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。老師看我們這樣,就說(shuō):“是不是覺(jué)得很無(wú)聊啊,算了,我們來(lái)玩游戲吧!闭f(shuō)著就在黑板上“兵來(lái)將擋”聽(tīng)到玩游戲,大家的精神馬上就來(lái)了。老師接著說(shuō):“聽(tīng)到玩游戲,就有精神啦!游戲規(guī)則是:我念出一個(gè)動(dòng)詞,你們就快速地把這個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應(yīng)道。開(kāi)始,我們都不是很熟悉,漸漸地我們就完全會(huì)背了。哦,到那時(shí)才知道,原來(lái)老師是改變了辦法,讓我們?cè)谕嬷姓业街R(shí)啊!

          這就是我的老師,你們覺(jué)得怎樣?

        四年級(jí)的老師的作文 篇9

        敬愛(ài)的老師:

          您好!首先祝您教師節(jié)快樂(lè),并且衷心祝愿您一直幸福美滿(mǎn)。

          有人說(shuō):“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類(lèi)靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無(wú)愧的`優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。

          雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇,了無(wú)波瀾,我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂(lè)地交談,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參加一些登山活動(dòng),既讓我們接觸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

          前不久,我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見(jiàn),但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。

          老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵(lì)著我們,使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛(ài)的老師。

          祝:身體健康!笑口常開(kāi)!

          您的學(xué)生:賀貴龍

          20xx年9月10日

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