四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
有一次,我夢(mèng)中進(jìn)入了20xx年,這時(shí)我已經(jīng)35歲了,我背起書包往學(xué)校跑。當(dāng)我來到學(xué)校,我張大了嘴巴:因?yàn)檫@不像學(xué)校,更像餐廳。我問了一個(gè)人才明白,原來這是多功能學(xué)校。
學(xué) 校的周圍全是花草樹木。那兒的花,顏色鮮艷,形狀奇特,而且芳香撲鼻;那兒的草,嫩綠嫩綠的,摸上去很柔軟,非常舒服;我被深深地迷住了。我來到教學(xué)樓, 踏上像電梯一樣的地板,然后說一聲“三樓”一轉(zhuǎn)眼,我就在三樓的教室里了。教室里的許多東西都是多功能的,桌子是可以折疊的,黑板能自動(dòng)“打掃”自己的`身 體……。最重要的,當(dāng)然就是窗戶和地面了。窗戶可厲害了,下課了,如果你不想出去玩,就可以用窗戶玩游戲;地板也十分神奇,如果地面有臟東西,它就可以自 動(dòng)清理,如果是有用的東西,它可以送還主人。
這時(shí),老師來了,這個(gè)老師十分嚴(yán)肅,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,她(他)就會(huì)嚴(yán)肅處理。這個(gè)老師還非常喜歡積極舉手的同學(xué)。下課了,我們有一搖控真人,如果有哪一個(gè)人欺負(fù)你,你就可以用保護(hù)罩保護(hù)自己。
這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,我才知道這是場(chǎng)夢(mèng),我真希望20xx年能夠早日來到!
四年級(jí)作文 篇2
未來應(yīng)該有讓你飛起來的油底傘,讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹。
我站在一棵大樹下面,把這句話對(duì)‘大樹’一說:“大樹!”,它就會(huì)變出一輛汽車,汽車會(huì)伸出手來,把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了!孩子坐在最前面,因?yàn)榘僮兇髽涫亲詣?dòng)出入的。無人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的!每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間,如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙,如果你是男孩子里就有你最愛的`變形金鋼。
要是前面有一座山,你也不必但心。汽車直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī),機(jī)倉里面有一百多個(gè)迷你小坐位,當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉的那一刻你就會(huì)秒變成小人國的人。你在機(jī)倉里面可以有無窮多的游戲供你玩,飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺到會(huì)有兩小時(shí),夠你玩?zhèn)痛快。
當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船,輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的,小房間小巧玲瓏,面積不大,緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后,抬頭可以看見一個(gè)操作鍵盤,輸入一個(gè)自己喜歡的童話故事,然后就有一個(gè)穿梭門打開,你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話故事里面去,讓你體驗(yàn)童話的世界……
這樣的大樹真的太神奇了!
四年級(jí)作文 篇3
“‘勤儉節(jié)約是美德’,你別亂花錢!”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢”時(shí),媽媽便會(huì)用這句話作為理由不給錢。
實(shí)不相瞞,媽媽從未給我過讓我自由支配的零用錢。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢,我不反對(duì)也就不足為怪了。可是有一次,劉學(xué)買了小吃,還分給了我一半,我才知道有的同學(xué)可以自己花錢。打那以后,我就開始微微恨媽媽了,恨她的小氣,恨她的固執(zhí),恨她的自作主張。
可是,一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子。我們?nèi)页鋈ネ,抓了幾條小魚苗后,爸爸去買火車票,媽媽和我一起去買金魚。在一個(gè)賣魚店里,門外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目,因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜!我早就想買一只小烏龜了,沒想到這次真的碰上了!我急切地問媽媽:“可以買一只小烏龜嗎?”“可以!惫≌媸翘熘乙!
我傾其所有,媽媽還加付了2元,13元買下一只小烏龜和一袋烏龜食,屈指一算,只剩1元了。如果我不攢錢,就買不起了。
我這才明白媽媽的用意!啊趦節(jié)約是美德’,你別亂花錢!”現(xiàn)在,每當(dāng)我看見別的同學(xué)自己花錢或我自己拿著錢的時(shí)候,我耳旁就會(huì)響起媽媽說的這句話,腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來。我一想起這件事和這句話的時(shí)候,就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃酚^,有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過這么一件事。
個(gè)風(fēng)和日麗的日子,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
四年級(jí)作文 篇4
男生眼中,我是個(gè)兇猛無比絲毫沒有弱點(diǎn)的女漢子,因?yàn)樗麄冎豢匆娏宋覉?jiān)強(qiáng)的一面;幾位好朋友眼中,我性格豪爽、大方、對(duì)人和善;家長眼中,我是一名懂事聽話的好學(xué)生。
可我真的是這樣的嗎?連我自己也不確定,因?yàn)槲以趮寢尩拿媲皡s顯得柔弱、調(diào)皮。那是因?yàn)樵谒菆?jiān)不可摧的城墻面前,只有倒下粉碎、留下那柔弱易碎的心。
昨天,媽媽去上海了,我強(qiáng)烈要求送她上車,媽媽同意了。一路上我一直拼命地收住那將要滾滾而出的淚水,盡量不讓它流下。到車站了,我微笑著目送她上車。和爺爺一同回來的路上,無論爺爺與我說什么,我都沒有回復(fù)他,那只是因?yàn)槲遗,我怕我一答?fù)爺爺,我繃不住那積少成多在眼眶打轉(zhuǎn)的`淚。就那樣默默地寧靜地望著車窗外無邊無際的藍(lán)天,變化多端的白云,一路高歌的鳥兒——而我的心早已淚流成河。
漸漸地,那些未曾流下的淚與已經(jīng)流下的淚被時(shí)光逐漸消磨,書寫成了一個(gè)沒有結(jié)局的童話……
誰都會(huì)像我一樣,也會(huì)在某個(gè)人、某件事面前顯得那樣弱小。沒有一個(gè)人是沒有弱點(diǎn)與柔弱的一面,這點(diǎn),我堅(jiān)信。
四年級(jí)作文 篇5
星期六的下午,我急急忙忙地來到上作文課。上課了,老師說:“今天這節(jié)課我們要做一個(gè)非常有意思的游戲,名字叫‘傳電話’”。我一聽高興極了。
老師把游戲規(guī)則說了一遍,我們認(rèn)真地聽著。比賽開始了,老師先讓每組第一名同學(xué)到前面聽電話的內(nèi)容,然后一個(gè)一個(gè)地傳。我前面的同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地告訴我,我全神貫注地聽著,“小明上山看電影,山上有只狼!蔽衣犃艘残α似饋恚R上傳給我后面的同學(xué), 我的`任務(wù)完成了,非常得意地看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)往下傳,盼望著我們組能取得好成績。
傳完后,每組的最后一個(gè)同學(xué)把答案寫在黑板上,教室里非常安靜,“山上有狼有羊”“小明上山看電影,山上有只狼”?吹酱鸢负笸瑢W(xué)們哈哈大笑起來。我想難道我說錯(cuò)了?老師把正確答案說出來“小良趕著一群羊,走到山上遇到狼!蔽乙豢,面目全非,心里想“差哪去了!”我低下了頭,可是聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲,我也不由得笑了出來。大家的笑聲傳遍了整個(gè)教室,我們?cè)谶@笑聲中結(jié)束了游戲。
我在這場(chǎng)“傳電話”比賽中懂得了一個(gè)道理,做事一定要認(rèn)真仔細(xì),不能求快。
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