實(shí)用的四年級(jí)的作文【精華9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候我很調(diào)皮。記得有一次，外公生病了，我們回去看望他。只見(jiàn)外公躺在床上，一邊看著電視，一邊吃東西，外婆還在一邊殷勤地昭顧著。我羨慕極了：原來(lái)生病會(huì)有這樣高的待遇！突然想到一個(gè)好辦法。
回到家里，我把電風(fēng)扇和空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)打開(kāi)，媽媽急忙把電風(fēng)扇和空調(diào)關(guān)上，說(shuō)：“天再熱也不能這樣吹啊，會(huì)感冒的。”爸爸說(shuō)：“把電風(fēng)扇打開(kāi)還是可以的，但是要調(diào)小點(diǎn)�！庇谑俏掖蜷_(kāi)電風(fēng)扇，就站在電風(fēng)扇面前。風(fēng)呼啦啦的吹過(guò)來(lái)，可真涼爽啊。
晚上，我把被子翻開(kāi)，但媽媽過(guò)來(lái)幫我把被子蓋上，就走了。我只好等媽媽走后又把被子偷偷打開(kāi)了。半夜我被凍醒了，冷的發(fā)抖�？墒俏疫�是咬咬牙堅(jiān)持了。
原來(lái)是我看見(jiàn)外公生病了就在想：如果我也生病了不就可以像外公一樣了嗎？可以在床上吃東西，看電視，干自己想干的事，還有爸爸媽媽的呵護(hù)，多幸福�。�
一大清早，我果然就生病了。雖然很難受，但我心里還在暗暗高興。可是媽媽連忙帶我去了醫(yī)院，打了針，疼的.我哇哇大叫�；氐郊依镂乙詾闀�(huì)好一點(diǎn)，沒(méi)想到一回到家就吃藥。吃完藥媽媽給我最愛(ài)吃的東西，可是我一口也吃不下去。中午吃飯的時(shí)候，我剛要吃肉，媽媽就把我攔住了：“你生病了，不能吃葷的，有油的�！蔽乙宦�(tīng)就慌了，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，那還不把我餓死啊。
生病的滋味可真難受，我以后再也不敢耍小聰明了。
四年級(jí)的作文 篇2
我們班有個(gè)叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個(gè)人沒(méi)什么特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事兒。老師經(jīng)常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒。可她就是不聽(tīng)，依然我行我素。
當(dāng)然了，她愛(ài)管閑事也有那么點(diǎn)好處的，就拿上回那事說(shuō)吧。一位剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)是老鄉(xiāng)，下了課對(duì)劉晨說(shuō)：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說(shuō)：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽帶你去醫(yī)院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的，得闌尾炎的這么多，還是小心點(diǎn)的好呀。可是那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：我剛來(lái)，對(duì)老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說(shuō)：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。
劉晨推開(kāi)老師辦公室的門(mén)，對(duì)正在批改作業(yè)的王老師說(shuō)：王老師，新來(lái)的`那個(gè)同學(xué)肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽(tīng)了，趕緊來(lái)到教室里，問(wèn)清了這位同學(xué)家里的電話號(hào)碼，并與其家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。那位家長(zhǎng)帶著孩子到醫(yī)院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時(shí)搶救，不然的話就會(huì)有危險(xiǎn)了。那位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險(xiǎn)了老師也說(shuō)：看來(lái)愛(ài)管閑事也是有好處的劉晨只是會(huì)意的笑了笑。
瞧，這就是我們班那愛(ài)管閑事的劉晨。
四年級(jí)的作文 篇3
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣�！蔽掖舐曊f(shuō)。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一棵棵挺直了腰的大樹(shù)，長(zhǎng)滿了一簇一簇綠色的葉子。聽(tīng)著林中鳥(niǎo)兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來(lái)到游船碼頭，租了船劃起來(lái)。船開(kāi)了，慢慢的向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時(shí)候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删�，在這里沒(méi)有憂愁也沒(méi)有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠(yuǎn)眺那美不勝收的風(fēng)景。來(lái)到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的'“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺(jué)得在我們面前的只是一副山水畫(huà)而已。
時(shí)間過(guò)的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無(wú)人能敵的——南北湖！
四年級(jí)的作文 篇4
美麗的御泉河是我的家鄉(xiāng)——涪陵的一大風(fēng)景區(qū)。我來(lái)到御泉河，觀賞這里獨(dú)一無(wú)二的美景。
在去御泉河的路上，兩旁美麗的鮮花吸引了我，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，像柔軟的地毯，像無(wú)邊無(wú)際的海洋，像綿連不斷的畫(huà)卷，真是繁花似錦，風(fēng)光旖旎。
不久，我就進(jìn)入了山明水秀、風(fēng)光如畫(huà)的御泉河。我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江，游賞過(guò)氣勢(shì)壯觀的九寨溝，卻從未看見(jiàn)過(guò)御泉河這樣的水。御泉河的.水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；御泉河水的涼，令人目酣神醉；御泉河的水時(shí)緩時(shí)急，讓人捉摸不透。就是御泉河這時(shí)緩時(shí)急、時(shí)清時(shí)濁的水，令我心曠神怡。
御泉河的山，也有自己的獨(dú)特之處。御泉河的山真秀啊，一座座像眾星捧月，像猴子撈月，上面還布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵；御泉河的山真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋的山上，還有巴人的棧道；御泉河的山真美啊，像凌空展開(kāi)的一幅美輪美奐的畫(huà)卷。
再往前走，就來(lái)到了溶洞之中的縫隙�？p隙里一團(tuán)漆黑，伸手不見(jiàn)五指�？p隙真小啊，小得必須低頭彎腰才能通過(guò)。出口的地方還有一條飛瀉而下的瀑布，提醒你小心前進(jìn)。
出了縫隙，就到了御泉河的終點(diǎn)——淺淺的灘壩。灘壩上，五顏六色的鵝卵石星羅棋布，魚(yú)兒在淺灘上歡快地游著，鱗光閃閃，在耀眼的陽(yáng)光下，顯得十分美麗。
這樣的御泉河令人神往，綠水青山令人留戀。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，老師的桌上莫名其妙地?cái)[上了鹽、水、雞蛋和筷子。同學(xué)們都議論紛紛，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
接著老師告訴我們今天要****蛋浮起的實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地先給我們示范了一遍。眼看著我們就要自己做了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，欲欲待試。
老師先發(fā)給我們實(shí)驗(yàn)用品，章琦迫不及待地把雞蛋放進(jìn)去。只見(jiàn)雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠往下墜，不一會(huì)兒，就沉在杯底睡大覺(jué)了。
他小心翼翼地倒點(diǎn)鹽，再用筷子快速攪拌，看看雞蛋，沒(méi)有反應(yīng)。我有點(diǎn)氣餒。可章琦恰恰跟我相反，又自信滿滿向杯子里倒鹽，再攪拌。就這樣重復(fù)了三次，一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我可不耐煩了，不管三七二十一就搶過(guò)章琦手中的筷子和鹽，說(shuō)：“你這速度，怕是到猴年馬月都浮不上來(lái)�？次谊愋〗愕慕谍埛ò�！”說(shuō)著就有模有樣地做起來(lái)。我先倒了許多鹽，然后再快速攪拌�？吹谜络佳刍ǹ潄y，等水面平靜下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋似乎上浮了一點(diǎn)，像一位少女站在水中，婷婷玉立，楚楚動(dòng)人。
我得意地對(duì)章琦說(shuō)：“看到吧，我的方法有效了，繼續(xù)下去，肯定會(huì)浮出來(lái)的！”
于是，我加大放鹽的'量，又接著攪拌。終于，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了腦袋，我和章琦歡呼雀躍，手舞足蹈。
可為什么加鹽后雞蛋會(huì)浮出水面呢？原來(lái)在清水中加了鹽，水成了鹽水。密度變得更大了，浮力也跟著變大，雞蛋當(dāng)然也就浮出來(lái)了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我明白了：生活中有些奇怪的事，只要不斷地探索科學(xué)原理，事情也就真相大白了。生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。
四年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人都希望有一個(gè)美好的家園，可是，如今這些都成了夢(mèng)，環(huán)境都變得糟糕了，保護(hù)環(huán)境真的整么難嗎？其實(shí)這真的不難可是人們因?yàn)樽约旱睦�，把一片片的�?shù)木砍掉了……
如今，大大小小的原始森林都變成了一片片荒地、工廠……一條條清澈的小溪都被工廠給污染了。許許多多的平地都變成了一片片的沙漠，這是誰(shuí)做的？這都是我們?nèi)祟愖龅�！現(xiàn)在，許多稀有動(dòng)物的皮毛都變成了人們?nèi)A麗的衣服、精美的家具、奢侈品。為什么要?dú)垰⒛敲炊嗟?動(dòng)物，你不難受嗎？你想到那么多的野生動(dòng)物因你而死你不覺(jué)得你很殘忍嗎？還有魚(yú)翅、熊掌都成了人們的食物，這些本應(yīng)該在大自然中自由奔放的動(dòng)物都因人類而失去生命……現(xiàn)在的地球不如以前了，就是因?yàn)槲覀儭祟�！許多的人類為了自己的利益把許許多多的樹(shù)木砍了，誰(shuí)為了我們吸收了二氧化碳釋放了氧氣？是樹(shù)木！樹(shù)為了我們無(wú)聲無(wú)息的工作著，但是我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)利益就把樹(shù)拋棄了，而樹(shù)卻為我們做了多少？好好想想吧！地球正在危機(jī)中，我們?cè)跄苄涫峙杂^？必競(jìng)她養(yǎng)活了我們！我呼吁；“讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！”
四年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)炎熱夏天的晚上，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。老人家在跳廣場(chǎng)舞，年輕人在打氣排球，小朋友在做游戲，而我，準(zhǔn)備繞著廣場(chǎng)邊兒跑幾圈。
就在我準(zhǔn)備跑的'時(shí)候，一只身材中等，毛是咖啡色的小狗跑了過(guò)來(lái)，那是我多年的好朋友了，每次它一看到我，準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我玩。
于是我做好熱身運(yùn)動(dòng)，就帶著小狗一起跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈跑下來(lái)，我已經(jīng)大汗淋漓了，停了下來(lái)�；仡^看看小狗，小狗正張著嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉在嘴邊，口水吧嗒吧嗒地流著。我伸手去摸小狗，咦，小狗身上竟然一滴汗都沒(méi)有。
我奇怪極了，小狗為什么不出汗呀？于是我?guī)е苫蠡氐搅思依�。我�?wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“你自己查資料唄！”于是我自己查了百度，終于知道了：原來(lái)狗的身上幾乎沒(méi)有汗腺，狗的汗腺都在舌頭上，如果狗吐出舌頭喘氣，說(shuō)明狗很熱，需要喝水降溫或停止活動(dòng)。
原來(lái)狗也有自己的排汗方法呀。通過(guò)這一次，我知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察和思考，并去探索！生活中處處都有奧秘！
四年級(jí)的作文 篇8
以前，我去哪都要走路，可是3年級(jí)以后就不一樣了。因?yàn)槲乙獙W(xué)騎自行車。
開(kāi)始的時(shí)候，我總是不敢上去騎，后來(lái)，爸爸一直鼓勵(lì)我上去騎一下。
我慢慢的坐上去，把一只腳放在地上，接著另一只腳也放到車上。腳剛離開(kāi)地上我就摔跤了，可是我還是站起來(lái)接著騎。經(jīng)過(guò)10幾次的摔跤之后，我終于掌握了平衡。這時(shí)爸爸也來(lái)了他說(shuō)：“兒子你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車。”我說(shuō)：“在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的.挫折，但我們必須克服它，戰(zhàn)勝它。我不會(huì)向困難低頭的。”
騎單車真好，不僅可以鍛煉身體，還可以去很遠(yuǎn)的地方。
四年級(jí)的作文 篇9
下雪啦，終于下雪了，這場(chǎng)大雪，把整個(gè)城市裝點(diǎn)成了童話般的冰雪世界。我的童話世界來(lái)到了，冬天的童話上演了，我一個(gè)人沉浸在著童話般的世界中，沉浸在這雪的世界中。
早上，我打開(kāi)窗子，放眼望去，城市仿佛披上了一層華麗的銀裝，房屋、樹(shù)木、地面都鋪上了一層晶瑩的`白雪，那雪花在太陽(yáng)的映照下，變得銀光閃閃，非常耀眼。那棵高大、挺拔的松樹(shù)也穿上了一層厚厚的棉衣，仿佛一座晶瑩剔透的寶塔，還有那些石凳、石桌也像是棉花做的，非常潔白。路面上也覆蓋了一層厚厚的白雪，像鋪上了一層白地毯，走在上面，軟軟的，還會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，一片片雪花飄落下來(lái)，落到我的頭上、脖子里，涼絲絲的，舒服極了。在花壇中，還有幾個(gè)小朋友在玩堆雪人、打雪仗，他們玩的是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。
我來(lái)到樓下的空地上，參加了堆雪人的行列。游戲開(kāi)始了，我們先用鏟子把雪聚集到了一個(gè)地方然后我們一起用這些雪做成了好多小雪球。做好后，我們便暖了一下手，再把做好的小雪球一個(gè)一個(gè)地合在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球便做好了。做完大雪球后，我們又按照做大雪球的方法來(lái)做小雪球。小雪球做完后，我們便將小雪球放在大雪球上，然后找了一些小石子做它的眼睛、鼻子、嘴巴，再在它的身體兩側(cè)插上樹(shù)枝，一個(gè)可愛(ài)的雪人就誕生了。望著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我別提多高興了。
雪啊，美麗的雪！
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