四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了，使勁的叫著，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無(wú)限生機(jī)�？粗@美麗的春天，怎能不令人陶醉？
有句話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種，盼望著秋天收獲的喜悅；新學(xué)年開(kāi)始了，同學(xué)們播下希望的種子，好好學(xué)習(xí)，盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的是：今年春天還下了一場(chǎng)大雪，雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的.享受著春天的美好，幻想著，幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間，撫摸著樹(shù)、撫摸著草，讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后，她又拿起巨大的畫(huà)筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán)，繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎，詩(shī)人把春天比作生命的天使，而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó)，生機(jī)盎然 ，美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
母親節(jié)到了，在這一天我為媽媽做些什么好呢？我思來(lái)想去，決定為媽媽洗衣服。
八點(diǎn)多，我趁母親在娛樂(lè)，偷偷走進(jìn)廁所，洗起衣服來(lái)。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個(gè)陶瓷盆里，接著倒少許立白不傷手洗衣粉，用手把衣服攪來(lái)攪去，使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了，我把衣服放在左手腕上，右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖和衣襟，最后洗衣背，我認(rèn)真地搓著，爭(zhēng)取每個(gè)部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固，我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀？我抓起肥皂用皂角來(lái)回擦污漬處，再用力洗，還真給我搓干凈了，我的心像吃了蜜一樣甜。洗好后，我把衣服放在另一個(gè)盆里，把洗衣服的`水倒掉，再加滿水洗，直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服，我發(fā)現(xiàn)我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在高興地跳舞，我又忘記了勞累。
我轉(zhuǎn)身走出門(mén)口，愣住了，眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢屢话驯ё∥遥骸皟貉�，你長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要媽媽天天都過(guò)母親節(jié)！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
啊，春來(lái)了。春姑娘帶著喜悅開(kāi)啟了春的大門(mén)。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在山崗上，各式各樣的映山紅爭(zhēng)奇斗艷地陸續(xù)開(kāi)放，好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來(lái)到。山上的野花也來(lái)湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的海洋。
山崗下，草原上已經(jīng)成了一幅綠色的畫(huà)卷。小草從土地里探出頭來(lái)，看看這美麗的春天。那些還沒(méi)睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來(lái)。草原旁的`大樹(shù)長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條。一只鳥(niǎo)兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開(kāi)起了自己的“迎春演唱會(huì)”。許多鳥(niǎo)兒都紛紛飛來(lái)聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的鳥(niǎo)兒和它一起唱了起來(lái)。真是美不勝收！
遠(yuǎn)處的小溪解凍了，像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽(tīng)。溪邊的柳樹(shù)，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一片片美麗的雪花飄落下來(lái)，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹(shù)做游戲，他們真快活！
春天，讓人們無(wú)比快活。我愛(ài)春天，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
體驗(yàn)也是一種快樂(lè)。今天，媽媽把“年邁”的自行車(chē)搬了出來(lái)，拍了拍上面的灰，對(duì)我說(shuō)：“今天咱們下樓騎自行車(chē)去。”哦，之所以說(shuō)自行車(chē)年邁是因?yàn)槟?是哥哥四年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給他的，可后來(lái)哥哥再也沒(méi)有碰過(guò)它了。久而久之，車(chē)子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了，媽媽又買(mǎi)了一輛自行車(chē)給他，這年邁的自行 車(chē)就拱手讓人了！洗洗之后覺(jué)得挺新的，我便懷著激動(dòng)緊張的心情下樓學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始，我笨拙的坐上車(chē)位，自行車(chē)就開(kāi)始東搖西擺，我嚇壞了，用左腳踏地，又下了車(chē)。媽媽說(shuō)我膽子小，我才不服呢，于是我放下狠話：“我今天一定學(xué)會(huì)自行車(chē)！”
媽媽先是告訴我自行車(chē)前進(jìn)的原理，我似懂非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽用手支撐著后座，一邊幫我保持平衡，還一邊幫我前進(jìn)。啊，著東西還不是很難嘛，我翹起了驕傲的小尾巴。
媽 媽又告訴我，出發(fā)時(shí)左腳向前蹬，右腳踩著踏板，然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍，沒(méi)成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺(jué)得有點(diǎn)氣餒，媽媽鼓勵(lì)我： “才15分鐘，哪有人這么快學(xué)會(huì)，多練練！”說(shuō)著就到一旁看著我練習(xí)了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢(mèng)一般，這是無(wú)法用筆來(lái)表達(dá) 的喜悅，因?yàn)檫@是由衷的`開(kāi)心。
媽媽說(shuō)我很厲害，比哥哥小時(shí)候?qū)W快了15分鐘。不過(guò)也對(duì)，哥哥四年級(jí)學(xué)，我六年級(jí)學(xué)，這是應(yīng)該的呀！
我練習(xí)時(shí)沒(méi)有知道書(shū)里學(xué)騎自行車(chē)那種血淋淋的場(chǎng)面是怎樣的，也不知道為什么喲學(xué)那么久。我這次學(xué)習(xí)沒(méi)受傷，只是大拇指因?yàn)槲瞻咽痔o了，磨出了水泡，中指和無(wú)名指不知為什么裂開(kāi)了兩個(gè)口子。
一輛陽(yáng)臺(tái)里的年邁自行車(chē)，一輛默默無(wú)聞的生銹自行車(chē)，創(chuàng)造了一個(gè)神話——曾我佳惠15分鐘學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間過(guò)的飛快，春去秋來(lái)，天高云淡的秋天來(lái)到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當(dāng)我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的投入了大地母親---田野的懷抱中。在無(wú)處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈[注:形容十分徹底，一點(diǎn)兒也不剩。]。我們趕緊跑過(guò)去，想幫助他們一下，體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)和喜悅。在跑的路上，只聽(tīng)腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來(lái)是一片挖過(guò)的花生地。于是我就撿起花生來(lái)，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)，就撿了滿滿一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的'麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的黃了，豆莢半張開(kāi)嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個(gè)個(gè)的蹦了出來(lái)。
向日葵也不甘示弱[注:示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，爭(zhēng)著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來(lái)。于是我們摘了一個(gè)回去，慢慢的享受收獲的快樂(lè)。后來(lái)又去挖了一些野菜，準(zhǔn)備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂(lè)，很是美
麗好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下，農(nóng)民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
臭豆腐的臭味恐怕大家都忍受不了，但是也有少數(shù)人喜愛(ài)。我媽媽和張赫萱就喜歡臭豆腐�？墒浅舳垢瘏s讓我受了委屈。
下午放學(xué)，我和吳宇菲到我家寫(xiě)作業(yè)。忽然有人敲門(mén)，原來(lái)是張赫萱來(lái)了，她卻遲遲不愿進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗嗔艘话舳垢�，出于禮貌，我還是讓她進(jìn)來(lái)了。哎！她一進(jìn) 來(lái)，一股無(wú)法忍受的臭味也帶了進(jìn)來(lái)，我真希望她快點(diǎn)走，可是她卻津津有味的看起了書(shū)。“這本書(shū)借給你了�！薄澳侵x謝啦！”我本以為她拿了書(shū)就會(huì)走，可是她 又被我的'芭比玩具吸引了。“哇！這么漂亮，多少錢(qián)？”“一百元�！� 我心不在焉的說(shuō)道。臭味越來(lái)越大，媽媽走來(lái)說(shuō)：“真香啊!”可是爸爸卻不這么認(rèn)為，他看了一眼就走了。
張赫宣終于走了，可是臭味沒(méi)有被帶走，我的房間已經(jīng)臭的不能再臭，住不了人了。我把窗子打開(kāi)，這是爸爸走了過(guò)來(lái)：“你怎么回事？沒(méi)心眼嗎？臭豆腐這么臭， 你就不能讓她走？“可是總不能趕她走哇！”“怎么不能，叫她走不就行了？”我心里好像翻了五味瓶——真不是滋味。如果我對(duì)同學(xué)沒(méi)禮貌，以后誰(shuí)還來(lái)我家？我 真委屈，張赫萱很少來(lái)找我，現(xiàn)在來(lái)了，當(dāng)然對(duì)我的東西好奇了，而且我的房間臭了，我還是要住，倒霉的還是我。
我又回到房間里，臭味已經(jīng)不那么濃了，我想了又想，這件事我沒(méi)做錯(cuò)，卻受了委屈，只能怪那包臭豆腐了。
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