實(shí)用的四年級(jí)的我作文優(yōu)選【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我生活在一個(gè)多姿多彩的世界，身邊有各種各樣的小動(dòng)物。有天上飛的，地上跑的，水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的.小烏龜了。
別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的，它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋，龜殼是翠色的，可好看了，上面還刻著“甲骨文”呢！“快快”長著四只健壯的腿，一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧，每次我喂它吃龜糧時(shí)，它就把頭伸的老高老高的，似乎在說：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我餓了，我餓了！”不一會(huì)兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個(gè)慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次，我把一本書放在它面前，它毫不猶豫地開始往上爬，三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)“快快”不見了，便焦急地找了起來，突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來�！鞍。y道我把它帶到學(xué)校去了？”我想。只見它在我的作業(yè)本上印了八個(gè)腳印，我把它拎起時(shí)，它在我手上抓來抓去的，弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽曬死了，我好難過呀！我愛我的小烏龜“快快”！
四年級(jí)的我作文 篇2
我眼中的世界，是那個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的世界；
我眼中的世界，是那個(gè)擁有壯麗山河的世界；
我眼中的世界，是那個(gè)充滿清新空氣的世界；
我眼中的'世界，是有著豐富歷史和八大奇跡的世界！
不知從何開始，世界多了許多本不該出現(xiàn)的不受歡迎的朋友。
綠洲被黃色的沙漠吞噬；
鳥兒被迫遷移，或無家可歸，或被滅絕；
曾經(jīng)的壯麗山河，卻被帶頭盔的叔叔阿姨們變成一幢幢高樓大廈；
連清新的空氣也拋棄我們，口罩成了外面一道亮麗的風(fēng)景線，但小朋友們見面都不認(rèn)識(shí)彼此，因?yàn)榇蠹叶急魂P(guān)在家里，都不能快樂的在外面一起玩耍；
就算舉世聞名的八大奇跡，在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的浴火后，到現(xiàn)在也只剩下最后一大奇跡————金字塔；
到底是什么改變了我們美麗的世界，最大的殺手是我們自己，因?yàn)槲覀儾徽湎Т笞匀�，垃圾隨便扔，廢水隨便倒；甚至一些有毒的也隨便到處丟棄，使得大自然被慢慢的折磨，生病，局部已經(jīng)出現(xiàn)了病變的狀態(tài)；
為了還我們一個(gè)綠色的世界，為了我們的健康，我呼吁每個(gè)小朋友，請一定要注意保護(hù)環(huán)境，不破壞大自然。
我相信，只要我們每個(gè)人都作出一點(diǎn)努力，曾經(jīng)那個(gè)美麗的世界一定會(huì)回到我們每個(gè)人的身邊的！
四年級(jí)的我作文 篇3
幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應(yīng)該是那一刻吧……
那是一個(gè)夏天，太陽照得人睜不開眼。中午12點(diǎn)，正是最熱的時(shí)候，我站在學(xué)校旁百聊無賴的看著書。別人的家長都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的學(xué)校。
“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個(gè)胖胖的男人。“爸爸！”沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過去，書包和里面的是上下跳動(dòng)，像許多音譜上的.小音符，一上一下來回跳躍，還發(fā)出“叮——�！钡穆曇簟�
“爸爸，你終于來啦！”我撲進(jìn)爸爸的懷里，說著親昵的話，心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn)，因?yàn)樗鹛鸬模@，應(yīng)該就是幸福吧？
雖然這已經(jīng)是二年級(jí)的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。
四年級(jí)的我作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是金毛犬。它的名字叫小寶。
小寶的身上長著長長的金色的毛，看起來很高貴。它長得高高的.個(gè)子。它的眼睛圓圓的，像漂亮的黑寶石，它的鼻子一直都是濕漉漉的，感覺上面總是有水。它的耳 朵大大的，像扇子是的，總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天炎熱的時(shí)候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時(shí)還把舌頭伸出來放在地上，因?yàn)楣肥峭?過這樣的方式來散熱的。它的腿很有力量，爪子上還有幾個(gè)肉墊，中間是一個(gè)大的，還有4個(gè)小的，摸起來很有彈性，這樣它走起路來一點(diǎn)都聽不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖，尤其是高興的時(shí)候，尾巴就一直搖來搖去。
小寶的習(xí)性很特別。給它喂狗糧的時(shí)候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時(shí)候，用舌頭水舔來舔去，弄得滿地全是水。它喜歡玩球，經(jīng)常是一 邊撒歡地跑，一邊用爪子撥弄小球，滿處轉(zhuǎn)悠，把我都弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。它睡覺的時(shí)候就臥在陽臺(tái)上，側(cè)著腦袋，好像在做美夢呢。
小寶與我很親密。我剛進(jìn)家門，它就立刻跑過來，往我身上撲，好像在說：“帶我下樓玩吧，我在家里可悶?zāi)�！”每�?dāng)我看到它，心里的煩惱都沒有了。
我太喜歡小寶了！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我家的陽臺(tái)上，有一個(gè)我自己的花盆，種了許多花，惟獨(dú)牽�；ㄗ钭屛蚁矏邸�
春天，種子也不睡覺了，睜開了那惺忪的眼睛，對外面的世界充滿了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個(gè)星期后，它長出了幾片新也，待一兩個(gè)月后，葉子長齊了，攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛，大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。
夏天，牽牛花打出了紫紅色的花苞，像小姑娘的卷發(fā)。等到第二天清晨，它開出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽光越是炙熱，它開得越是艷麗，但單獨(dú)一朵花看起來格外寶貴，因?yàn)樗_的時(shí)間極為短促，朝開夕謝，僅有一天的`時(shí)間，到了黃昏，它便蜷縮起來，不再開了，讓人覺得特別珍惜。
秋天，牽�；ㄩ_過后，為了繁殖后代，它結(jié)出了種子，最開始結(jié)出的是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來，每一個(gè)小果子里大約有四顆。每次牽�；ǘ紩�(huì)結(jié)出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來快樂氣息的小鳥。
四年級(jí)的我作文 篇6
“金蟬脫殼”這句成語，諸位不會(huì)陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來佛的二弟子是誰，想想西天取經(jīng)的唐僧又是誰托化的。對了，就是我的老祖先金蟬子。
絕對沒錯(cuò)，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。
話說十六年前，我第一次睜開眼，只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經(jīng)過一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個(gè)童話的世界。天藍(lán)藍(lán)，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹，腳下是柔軟的苜蓿草，可真美呀！
直覺猛然提醒，這里可不能久留。小鳥的唧喳，行人的.腳步，那一串串危險(xiǎn)信號(hào)，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個(gè)小坑，鉆進(jìn)土里，偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻，這樹根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！
于是，我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層，就是我的幼兒園和小學(xué)，不，應(yīng)當(dāng)也是我的中學(xué)和大學(xué)。我摸索著爬上爬下、叉來叉去，在那兒學(xué)會(huì)了成長。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。
哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺，十六個(gè)春秋眨眼而過。我玩累了，學(xué)困了，作了個(gè)繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長時(shí)間，突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬�！�
我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個(gè)恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹，盡興地讓月光曬曬。
嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復(fù)起十六年前的動(dòng)作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負(fù)有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。
月亮落了，太陽露臉，我又讓陽光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時(shí)，梧桐樹葉又開始沙沙召喚：“唱唱，唱唱。”我嗖地飛上一根高枝，迎著金色的太陽，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”
當(dāng)然咯，我的金貴不僅在血統(tǒng)上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用�？隙ㄊ鞘芰搜謵鄢蕴粕獾膯l(fā)，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價(jià)錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。
問我現(xiàn)在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經(jīng)回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對，我現(xiàn)在是個(gè)金貴的標(biāo)本。
四年級(jí)的我作文 篇7
我眼中的世界是美麗的，是美好的。
道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個(gè)個(gè)放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)空隙。陽光透過星星點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，使大森林更加生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個(gè)這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。
小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風(fēng)的時(shí)候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，水面就會(huì)泛起一層層波紋，交錯(cuò)著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。
大自然中，當(dāng)然沒有被污染的.空氣，只有甜蜜的，清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風(fēng)吹過，就會(huì)帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時(shí)候，你會(huì)想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠(yuǎn)留在你心中。
這就是我眼中的世界，它像是一個(gè)美麗的巨大公園。為什么它會(huì)那么美麗呢？因?yàn)槿藗儾粊y砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環(huán)境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！
四年級(jí)的我作文 篇8
我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的`語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。
在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時(shí)候長大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾，才會(huì)有一次次的爭執(zhí)。也許，我們在學(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
四年級(jí)的我作文 篇9
我最愛的是竹子。
有一天，我的朋友在現(xiàn)比劍，可是我們沒有劍，只好拿竹子來比劍，我們總共拔了五根，因?yàn)槲野蔚淖疃趟晕逸斄�，因�(yàn)槲也幌肟吹街褡觽摹?/p>
又有一天，老師讓我們說最愛家鄉(xiāng)的什么？為什么？有人說他愛家鄉(xiāng)的米飯，有人說他愛騎馬，有人說……但是沒人說出道理，忽然老師叫到了我的名字，他問我：“你愛家鄉(xiāng)的'什么？”我站起來對老師說：“我愛家鄉(xiāng)的竹子，因?yàn)樗鼒?jiān)忍不拔，一年四季都是綠的所以我愛它�！�
它的根像無數(shù)的釘子，扎在地下；它的莖像一只劍；它的葉像一個(gè)小船，它的身子全都是綠色的，它的壽命比花還長。
它的莖可以做成魚桿；還可以讓小朋友當(dāng)劍玩；還可以做小船；還可以做竹房；還可以給大熊貓吃，它什么都愿意做。
��！我愛你竹子。