四年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　在這個(gè)星期，學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上，借此機(jī)會(huì)，我體驗(yàn)了一下當(dāng)值周生的滋味。

　　在值周中，我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳，不讓同學(xué)們亂闖辦公樓，讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。

　　在以前，我很羨慕那些值周生，因?yàn)槲蚁耄核麄兊?工作一定很有趣，而且他們還可以扣別班的分，權(quán)力很大呀！可是，當(dāng)我真正成為值周生時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。

　　每天清晨7點(diǎn)半，我們就要來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包往教室里一扔，就要拿著本兒、筆，冒著嚴(yán)寒來(lái)到自己的崗位。我們還會(huì)遇到一些很不講理的高年級(jí)的學(xué)生，拿他沒(méi)辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的高年級(jí)的學(xué)生，我攔住他，問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢？”誰(shuí)知道他說(shuō)：“在你脖子里�！碑�(dāng)時(shí)我氣憤極了，我沒(méi)攔住他，讓他溜了。

　　當(dāng)值周生有苦自然也有甜，每當(dāng)我站在自己的崗位上時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。

　　通過(guò)當(dāng)值周生，我悟出了一個(gè)道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作，也有不好干的地方，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　她，有著一頭銀絲般的白發(fā)；她，有著一張因歷經(jīng)歲月而布滿皺紋的臉；你若問(wèn)她是誰(shuí)？我便會(huì)滿面笑容的回答——她就是我那敬愛(ài)的姥姥！

　　她住在一個(gè)四周環(huán)山的小村子里，我常與她拌嘴。但是，當(dāng)我要與她分別的時(shí)候，她卻拉著我的手遲遲不愿松開(kāi)，我對(duì)她說(shuō)：“姥姥，你先回去吧，這里風(fēng)大，冷！”她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的站在我旁邊，她的手依然緊緊的拉著我的手，我感受到了她手的'溫度，是溫的，與我冰冷的手比起來(lái)，她的手，是太陽(yáng)！過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)她要給我買(mǎi)面包，我推遲了半天，她依然要給我買(mǎi)，我說(shuō)不過(guò)她，我便讓她買(mǎi)了。因?yàn)�，我知道，雖然只是幾塊面包，但里邊卻包含了姥姥對(duì)我所有的關(guān)愛(ài)。我收下了，大概姥姥是怕我餓吧！這樣或許可以讓姥姥安心些吧！

　　我坐在長(zhǎng)途客車上，透過(guò)窗戶，看到了她那不舍的眼神，眼里已泛起了淚光，我的眼也有了淚，不過(guò)我克制住了，沒(méi)有讓它流了下來(lái)。

　　姥姥，你的情，我收到了，你不要再為我操心了。你只需要記住，你有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的外甥女就行了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　最近我看了一部電影《小兵張嘎》，使我感觸很深。

　　《小兵張嘎》的故事發(fā)生在1934年的百洋淀，當(dāng)時(shí)日本打到了小張嘎的村子里，隨時(shí)都可能有槍聲響起。小張嘎和他的`奶奶為了掩護(hù)八路軍的連長(zhǎng)老鐘叔，結(jié)果奶奶被日本兵殘忍地殺害了，小張嘎目睹了這一切，立志要為奶奶報(bào)仇，于是他參加了八路軍，并且立了大功。

　　張嘎子是一個(gè)機(jī)智勇敢的小朋友，這部影片時(shí)而讓我內(nèi)心充滿悲憤，時(shí)而讓我哈哈大笑。當(dāng)我看到張嘎子鍥而不舍追逐日本兵，連自己屁股上中了槍都不知道的時(shí)候，我內(nèi)心情不自禁地為他加油吶喊。最終張嘎子只用一把木頭槍俘虜了一個(gè)日本兵，真為他叫好！

　　影片看完了，小張嘎的故事讓我了解了當(dāng)時(shí)人們時(shí)時(shí)刻刻都處在在危險(xiǎn)的狀態(tài)當(dāng)中，而我們現(xiàn)在的美好生活，一定是他們所向往的。不論什么時(shí)候，張嘎的機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神都是我們應(yīng)該具備的。在現(xiàn)代的生活與學(xué)習(xí)上，有了張嘎子的精神，明天一定會(huì)更好！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話》這樣的故事書(shū)，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著�！栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的'智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

　　書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)��?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

　　我喜歡讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們：快快喜歡書(shū)吧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)燈，也都有一盞燈，而我的燈不是家里的電燈，也不是家里的`臺(tái)燈……而是一種供電叔叔精神的燈。

　　時(shí)隔三年，每當(dāng)我在電燈下看書(shū)，寫(xiě)字，做作業(yè)或者沉思時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出供電叔叔們忙碌的身影。想起那件事，至今都還是記憶猶新。

　　那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我放假回老家。不湊巧，在將要回城里的頭天晚上，我正在趕作業(yè)忽然就停電了，奶奶見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)做完，也跟著著急，急忙在屋里翻起蠟燭。她東找找，西瞧瞧，可就沒(méi)找到。萬(wàn)般無(wú)奈下，媽媽撥打了供電局的報(bào)修電話。不一會(huì)兒，兩位供電叔叔來(lái)到家里。叔叔們見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，安慰我說(shuō)：小朋友，沒(méi)事的，一會(huì)就好了，我保證你可以把作業(yè)做完。然后，他們便忙了起來(lái)。一會(huì)功夫，我們家的燈果真亮了，我高興地拍起手來(lái)。

　　從那以后，我終于打開(kāi)電燈做作業(yè)特別認(rèn)真。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我知道每一盞燈是多少供電叔叔的付出。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　一天夜里，天黑得伸手不見(jiàn)五指，一只大老鼠把全家聚集在一起，對(duì)大家說(shuō)：“我們出去到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食吃吧�！庇谑�，大老鼠帶領(lǐng)著全家，一起到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來(lái)，那只大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書(shū)上，一手插著腰，頭抬得高高的，它說(shuō)：“只要公雞不叫，太陽(yáng)不出來(lái)，不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎？”大家想了想，覺(jué)得這辦法很有道理。于是，大伙把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的'手勢(shì)，高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機(jī)靈的小老鼠看見(jiàn)從窗外射進(jìn)幾束光，它奇怪地說(shuō)：“亮光哪來(lái)的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎么還會(huì)亮？