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        四年級的作文300字

        時間:2024-02-16 13:33:39 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          從前,蜜蜂和螞蟻哆啦咪和飛蟻壯壯在花叢中相遇了。

          壯壯對哆啦咪說:“你的衣服太那看了,黑漆漆的一點(diǎn)鮮艷的'顏色都沒有!倍呃策涫裁匆矝]說轉(zhuǎn)頭走了。

          過了幾天,他們又在花叢間相見了,壯壯因?yàn)閯诶圻^度暈倒在花叢的角落,壯壯二話沒說攙起壯壯就往醫(yī)院走,到了醫(yī)院,本來就瘦弱的小螞蟻累的氣喘吁吁。河馬醫(yī)生說:“沒什么大礙,只是天氣太熱再加上勞累過度導(dǎo)致的昏迷,休息一下就好了!毙∥浵侀L出一口氣,隨后在病房里耐心地照顧起壯壯,當(dāng)壯壯醒來時看見身旁的飛蟻感動地落下了眼淚說:“我那樣嘲笑你,而你還救我……”小飛蟻笑笑“那是我應(yīng)該做的。”

          從此以后,壯壯和哆啦咪成了最要好的朋友,他們每天在花叢間、田間辛勤地工作,快樂地生活。

        四年級的作文300字 篇2

          未來的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在未來已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器,變大燈,縮小燈,神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎?那就來看看吧。

          走進(jìn)學(xué)校,你只能看見一些掛著牌子的'木頭門,可別小看這些門和牌子,他們可都是未來最偉大的發(fā)明呀!門叫空間門,因門后有一個二維空間而得名,牌子叫做空間更換牌,因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子,只要把名字寫在牌子上就可以了。

          讓我們走進(jìn)教室看看吧,別看教室里的東西都是木頭和樹葉做的,但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌,如果有人抄寫你的作業(yè),那么書桌上的樹葉就會發(fā)出沙沙的聲音,他會提醒老師;再比如,上課的時候,老師讓學(xué)生抄寫的東西沒有抄完,下課的時候書會自動翻到那一頁,并在上面顯示出紅字,讓你抄在下面。

          從窗戶往下看,你會發(fā)現(xiàn)教室是在樹上的,而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎?因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時候大家是可以到樹下玩耍的。

          這就是神奇的教室,希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓這個神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧,未來正在向我們招手呢!

        四年級的作文300字 篇3

          暑假已經(jīng)結(jié)束了,回憶起暑假的生活,真快樂。

          在暑假里,我每一天是這樣分配的的':早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時起床,做每天所需的事情后,開始看書一小時,自己選擇讀物;接著休息十分鐘,活動一下;然后,開始完成作業(yè),作業(yè)有兩種,其實(shí)也差不多,一是家庭作業(yè),二是學(xué)校作業(yè),這項(xiàng)工作要能做多少做多少。上午就這樣結(jié)束了。但最讓我難忘的是游泳,我差不多每天都去,除了鋼琴、語數(shù)英補(bǔ)習(xí)例外,和天氣原因不能去,可以都去。

          游泳雖然我不是很會,但也有幾下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會手,就算會了手腳并用也游不了一米,爸爸說我是自己當(dāng)著自己的水,反了方向。

          我說了可能真的是我不適合或者是還要練習(xí),雖然這樣,我也不灰心,經(jīng)過一暑假的奮斗,我花了不少力氣,九牛二虎之力,對于我來說,是不行的。

          現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我到了六年級,仍會像游泳那樣奮斗,勇往直前去學(xué)習(xí)的。

        四年級的作文300字 篇4

          我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學(xué)生的,因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,于是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。

          掀開第一頁,就可以看到作者寫的.前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書上的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因?yàn)檫@本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

        四年級的作文300字 篇5

          每個人都有自己多彩的校園,每個人都認(rèn)為自己的校園最美,我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。

          一進(jìn)我們校園的大門,右邊是我們美麗的小花園,那一年四季都是百花盛開,從來沒說不開花的,同學(xué)們有時還在哪里捉迷藏呢!正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺,每到星期一,我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓;西教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)知識的地方,每次在哪兒走過,就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。

          東邊是同學(xué)們的樂園--操場了,首先最引人注目的是一排的體育器材了,同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了,同學(xué)們有的爬‘‘山’’,有的.倒掛金鉤,有的比耐力,不一會,就都是人了,先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳,他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地,同學(xué)們在哪里自由的做游戲,前面是沙坑,同學(xué)們?nèi)鶗r總是要跳幾下的,接著是一道200米的跑道了,開運(yùn)動會時總能見運(yùn)動員們跑步的身影。

          看,這就是我眼中的校園,怎樣,美不,比你的好吧,如果不是,那你也來和我比比呀。

        四年級的作文300字 篇6

          海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因?yàn)樗麄儗ι鼡碛兄鵁o上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的'贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻是對生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個問題不懂:一個人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時我一時想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來。我想:“一個乞丐,他什么都沒有,但他有一個生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在。”我問題融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。

        四年級的作文300字 篇7

          我的文具盒是爸爸送我的生日禮物,雖然它只是一個小小的文具盒,但這個文具盒卻是我的知心朋友。

          文具盒是墨綠色的,它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊,它們有的`拿笛子,有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?

          它的用途也多得不得了,我就向你介紹介紹。那一次,我寫了個錯別字,一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,橡皮突然跳了出來,說:“主人,這種小菜一碟的事就讓我來做吧!闭f著跑到紙 上蹦了蹦,錯別字就無影無蹤了。

          有一次,我考了100分,驕傲的尾巴一下子翹了起來,文具盒問:“主人,難道你不知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理嗎?我可不希望我的主人是一個驕傲的人!蔽衣犃耍瑧M愧地低下了頭。

          還有一次,我的修正液丟了,我傷心極了,文具盒安慰我,說:“修正液是化學(xué)物品,有毒。主人你想想,那一次,你涂了修正液后還沒干,你就去做其它的事了,后來就忘了寫被老師批評過,難道你忘了?”

          又有一次,我考不好,文具盒說:“主人,別灰心,這次考不好,還有下次!痹谖木吆械膭裾f下,我終于恢復(fù)了信心。

          !文具盒真是我的好朋友。