- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
春夏秋冬，一年十二個(gè)月。傳一個(gè)身，我已經(jīng)11歲了。母親節(jié)又到了。
伴著你漸漸地變老了，你有了華發(fā)，白白的，雖然她不以前美麗，但是你是我的是一顆璀璨的珍珠。照耀著我的`人生。
還記得，我的笑聲是你給的；還記得，我哭時(shí)媽媽你伴著我；還記得，你溫暖的眼神；還記得，你輕輕地微笑！
春風(fēng)佛面、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、雪花飛舞，我們一起看、聽(tīng)，聞、唱這些美好的時(shí)光中你是我的一半，沒(méi)有媽你我只能過(guò)平淡的日子。所以媽媽我愛(ài)您！
有時(shí)，我一直坐在窗外下，我想世界是多么的輝煌，世界是多么的燦爛，多么的美麗。你，給了我眼睛，給了我，給了我嘴巴，更重要的是您還給了我生命，這一切，都是你給我的，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)看到這世界，所以，我想說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你！
我們走著走著，在這條路上經(jīng)歷了許多。風(fēng)吹雨打。遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)難題，但是，我們堅(jiān)持往方向前進(jìn)。您教會(huì)了我許多，一個(gè)人是的概念，一個(gè)人生日目標(biāo)，您是我生活中指導(dǎo)的老師，是我最親密無(wú)比的親人。
媽媽，謝謝你幫助。謝謝你，讓我看到了這個(gè)世界。謝謝，謝謝……
四年級(jí)的作文300字 篇2
爸爸的手很神奇，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸的手總是我愛(ài)喝的一碗熱湯，溫暖著我，激起我的信心。
有一次，語(yǔ)文期末考，我因?yàn)榭村e(cuò)題被扣了三分，然而，我是全級(jí)同學(xué)中唯一一個(gè)這樣錯(cuò)誤的。在回家的路上，我哭了，雖然我如此的傷心，但我告訴自己：“回家后不能哭，不能告訴爸爸！”踏進(jìn)家門的`第一步，我的心“怦怦”急跳。走進(jìn)客廳，我看見(jiàn)爸爸正在擺桌椅，爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，就連忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天考試如何��？”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新感到傷感，眼淚像檔不住的雨水，“啪啪”地流了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我哭了，二話不說(shuō)，用一只又大又熱的手撫抱著我，，又用另一只手擦著我的眼淚，無(wú)言地安慰著我。頓時(shí)，我感到一縷陽(yáng)光，照在我的身上�！案墒裁囱�？”爸爸終于開(kāi)口了，“告訴爸爸！”親切地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“我考試看出題，扣了三分�！卑职执甏晔�，撫在我的臉上，“不怕！‘失敗乃是成功之母’，只要記住教訓(xùn)，總會(huì)有成功的時(shí)候。”爸爸親切的對(duì)我說(shuō)。我笑了，撲在爸爸的懷里，一只手就在我的頭頂上撫摸著，溫暖極了。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸的手總會(huì)與我一起渡過(guò)。我愛(ài)爸爸的手，享受爸爸大手的溫暖！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我們班，有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的'，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。
江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來(lái)到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。
每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了，檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見(jiàn)地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書(shū)，這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過(guò)，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。
江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！
四年級(jí)的作文300字 篇4
真心希望自己能像別人一樣快樂(lè)，好想回到以前，不用擔(dān)心那么多，還會(huì)擁有很多的愛(ài)和關(guān)心，一天無(wú)憂無(wú)慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱，還會(huì)有好多責(zé)任，做什么事都會(huì)考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時(shí)自己不想去參合那件事，有時(shí)不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的.人會(huì)嘲笑你，沒(méi)有安慰，這樣只能會(huì)讓自己更難過(guò)，有時(shí)候真的不想發(fā)什么說(shuō)說(shuō)，因?yàn)榘l(fā)說(shuō)說(shuō)我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過(guò)，我只希望他們能快樂(lè)，我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰(shuí)能理解我，幫我，又有誰(shuí)會(huì)支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對(duì)自己說(shuō)為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎，誰(shuí)又能懂我，了解我，安慰我，常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂(lè)，在他們的心里我每天都會(huì)很開(kāi)心，他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過(guò)啊，因?yàn)榉N種原因，會(huì)讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時(shí)我煩。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我閑暇十分，就會(huì)趴在窗臺(tái)上，仰望天空看縹緲不定的云。
你看，那蔚藍(lán)的天空，出現(xiàn)了幾朵白云，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似兩個(gè)天兵把守在那，中間橫貫著一縷向上彎起的云彩，這大概是通往天宮的大門吧！不然怎么會(huì)有天兵把守呢？
忽然出現(xiàn)一只小貓，它笑盈盈地對(duì)我打招呼，好像把我當(dāng)成它的主人，對(duì)我說(shuō)道：“主人我們?nèi)ド⒉桨�！”說(shuō)完就跑了起來(lái)，跑得越來(lái)越遠(yuǎn)，一眨眼就不見(jiàn)蹤影了。
接著，又來(lái)了一只萬(wàn)年龜，這只萬(wàn)年龜?shù)纳厦骈L(zhǎng)了許許多多的青草，我被萬(wàn)年龜吸引了，就在我深深沉醉其間的時(shí)候，這只萬(wàn)年龜變模糊了。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的`時(shí)候，天空突然暗了下來(lái)，眼前的美景一下子就消失了，只見(jiàn)狂風(fēng)亂舞，我慌忙關(guān)上窗戶，因?yàn)槲抑�，夏天的天氣就像小孩的臉，說(shuō)變就變。果然，不出我所料。只見(jiàn)電閃雷鳴，一團(tuán)團(tuán)烏云壓下來(lái)，他們就像怒吼的獅子一樣，你追我趕。
天空的云，真是千姿百態(tài)，神秘莫測(cè)，如神來(lái)之筆，不得不讓人佩服大自然的奇妙啊。
四年級(jí)的作文300字 篇6
你們知道嗎？我們班有本“課外書(shū)“，我可要告訴你喲，這可不是一本真的課外書(shū)，他是一個(gè)人，是我的同學(xué)。
他的`瘦瘦的身材，一頭黑黑的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的的研究，長(zhǎng)得很帥氣，他就是我們班的潘晨曦同學(xué)。
記得有一次，我和我的媽媽一起上街。來(lái)到街上，潘晨曦對(duì)我媽媽說(shuō)：“大爸，我要去書(shū)店看書(shū)，可以嗎？”可是，我媽媽沒(méi)有答應(yīng)他，媽媽說(shuō)：“不可以，要是走掉了，怎么辦？我們哪里去找你呢？”這時(shí)，潘晨曦心里一定想：去書(shū)店看看課外書(shū)，有什么不可以的呢？可是，媽媽怕他走掉了，堅(jiān)決不讓他去看書(shū)。
潘晨曦很愛(ài)看書(shū)，一有空余的時(shí)間，他都喜歡看課外書(shū)。有一次，周末，他還叫我去圖書(shū)館看課外書(shū)呢。平時(shí)，下課，其他同學(xué)都出去玩了 ，他卻拿著課外書(shū)在認(rèn)真地讀。
潘晨曦，就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看課外書(shū)的人，因?yàn)樗麗?ài)看課外書(shū)，所以他知道的知識(shí)就很多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩呛軆?yōu)秀。
他這種愛(ài)都課外書(shū)的好習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)，我也要多讀課外書(shū)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
就在一個(gè)周末的中午，閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹(shù)林，無(wú)意中仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的.耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹(shù)后，扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家們�。∷鼈冋褙炞⒌貟曛岚�，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開(kāi)展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺(jué)得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。
樹(shù)林里還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
你可知道未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
在數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的.“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
下面該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！