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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-02-14 15:59:40 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文8篇[必備]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文8篇[必備]

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          在我上幼兒園中班時(shí),一次和班里的男生比賽跑步,我一個(gè)不小心滑倒了,老師扶起我關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我傷心地說(shuō):“我的右胳膊疼!崩蠋熩s快帶我去醫(yī)務(wù)室處理了一下,但我還是有點(diǎn)疼。

          放學(xué)見(jiàn)到媽媽我哭著說(shuō):“我的胳膊好疼。 眿寢屩钡貑(wèn)我:“怎么了,快讓我看看。”我就把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽小心翼翼地脫下我的衣服驚訝地喊:“胳膊都腫了,快去醫(yī)院看看吧!庇谑菋寢屢话驯鹞遗芟蜍囌。到了醫(yī)院,醫(yī)生輕輕地扶起我的胳膊,親切地問(wèn):“你的胳膊能動(dòng)動(dòng)嗎?”我試著抬了抬胳膊,但沒(méi)抬多高就疼的`受不了了。媽媽抱著我著急的快要哭了,醫(yī)生神情嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“快去拍個(gè)片子給我看看!贬t(yī)生看了片子,嘆了口氣說(shuō):“孩子胳膊骨折了,要趕快打上石膏!贬t(yī)生一邊準(zhǔn)備東西一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“快,快抱好小孩我來(lái)給他打石膏!卑职直Ьo我,媽媽輕輕地扶著我受傷的胳膊,醫(yī)生趕快給我打石膏,我疼地哇哇大哭。媽媽安慰我說(shuō):“不要哭了,馬上就好了,你要堅(jiān)強(qiáng)些!蔽以卺t(yī)院治療了七天,七天后,醫(yī)生來(lái)查房微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的胳膊好的差不多了,回家慢慢康復(fù)吧!眿寢屵@才松了口氣對(duì)我說(shuō):“下次跑步時(shí)一定要小心點(diǎn)!

          這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新,難以忘記。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          在去年暑假時(shí),我和爸爸到濟(jì)南游玩,我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗,它不僅十分調(diào)皮,而且它是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢!想聽(tīng)聽(tīng)它的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍,總是露出一副兇巴巴的表情,鋒利的牙齒顯露在嘴里,讓人看起來(lái)毛骨悚然。全身的.毛是灰黃色的,沒(méi)有一根雜毛。體形肥嘟嘟的,可好玩了。

          記得第一次看到它時(shí),我特別害怕,它每一次見(jiàn)到我的表情都是兇巴巴的,好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它,可還不到1米處,帥帥就對(duì)我發(fā)出了警告:“你想干什么?”我為了討好它,買了一根火腿腸喂給它吃,帥帥看到了美食,想也沒(méi)想就撲到我跟前,舔舔我的手,香香地將火腿腸吃了下去。三天后,我再一次碰到了帥帥,這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了,而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來(lái)舔舔我的手,我趁機(jī)摸摸它身上柔軟的毛,可舒服了!

          帥帥不僅討人喜歡,還是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢!我又一次在花園玩,看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗,

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          “哎呀呀,今天也沒(méi)發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火海”的鋼筆,可是無(wú)論我怎么思考,就是找不到問(wèn)題的突破口。我急了,那就換個(gè)姿勢(shì)吧,我一翻身來(lái)了個(gè)右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個(gè)姿勢(shì),持續(xù)了十來(lái)分鐘,可依舊找不到答案。

          老師常說(shuō)生活是寫作素材的,靈感來(lái)自于生活,那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個(gè)落灰的`衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫作……唉,都不好寫。我著急地在房間里踱著步,兩個(gè)手指成“八”形,托著下巴,不時(shí)地抓抓腦袋,可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來(lái)。

          罷了,瞎編亂造一篇,我打開(kāi)電腦,剛打好半篇草稿,午飯時(shí)間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒(méi)保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點(diǎn),真像冬天吃冰棒——涼到心了。

          飯后,我躺在床上,又開(kāi)始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒,沒(méi)等來(lái)靈感,瞌睡蟲卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過(guò),我看到很多同學(xué)都在埋頭寫日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人。 泵偷匾幌,我從夢(mèng)中醒來(lái):“哈哈!我知道今天寫什么啦!”

          我一骨碌從床上爬起來(lái),找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          我的童年有許多趣事,但我認(rèn)為最有趣的事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細(xì)的柳條,用柳條量量頭有多大,就可以開(kāi)始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個(gè)頭大小的圈,然后把這根柳條繞一圈后多出來(lái)的部分沿著剛才繞的`一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開(kāi)頭沿著第一根的末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù),剩下的依次類推。柳環(huán)做好了,摘下幾片樹(shù)葉,把葉柄塞進(jìn)柳環(huán)的縫內(nèi),柳環(huán)會(huì)變成鳥(niǎo)窩。編柳環(huán)真有趣!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          一個(gè)小小的意外,卻讓我感受到家人的溫暖與熱情,真是讓人感動(dòng)流淚!

          一個(gè)和平常一樣不能賴床要早起趕上學(xué)的早上,匆匆忙忙到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶午餐,但是那時(shí)家里已經(jīng)空無(wú)一人,媽媽去開(kāi)會(huì),爸爸去上班,姐姐去上課。焦慮、緊張、不知所措的心情催促著我,情急之下,我打電話告訴媽媽這個(gè)晴天霹靂的消息,媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有責(zé)備我,要我不要擔(dān)心,中午風(fēng)塵仆仆的從開(kāi)會(huì)的地方趕回來(lái),買了一份麥當(dāng)勞帶來(lái)學(xué)校,讓我與同學(xué)分享,幸虧有媽媽的幫助,我才不用餓著肚子度過(guò)下午的每一節(jié)課,媽媽,謝謝您!媽媽叮嚀我下次要記得帶午餐。那天的麥當(dāng)勞午餐,格外的'香甜,格外的美味。是我永遠(yuǎn)難忘的滋味。

          有時(shí)候,我也常常會(huì)忘記帶學(xué)校當(dāng)天要用的用具,每次總是要?jiǎng)跓┘胰舜篑{光臨,有一次我走到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我連書包都沒(méi)帶出門,還好那時(shí)爸爸正好要去上班,便幫我送書包到學(xué)校,終于讓我放下了心中最大塊、最沉重的石頭,同學(xué)看到了都說(shuō):“你的家人對(duì)你真好,好羨慕你喔!”

          雖然我偶爾會(huì)迷迷糊糊,我的家人總是包容我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家人對(duì)我的好。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          未來(lái)的我是一位頗有名氣的房屋設(shè)計(jì)專家,我精心設(shè)計(jì)建造了一座房子,這座房子有很多功能,下面我來(lái)為你介紹一下它。

          在這座房子里不僅有一個(gè)聲控系統(tǒng),還分別有一個(gè)紅色、黃色、和藍(lán)色的按鈕。當(dāng)我們勞累一天下班回到家感到疲憊時(shí),我們可以按一下紅色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)放出一些輕快的音樂(lè),專門來(lái)消除我們的疲勞;如果我們?cè)诩腋械綗o(wú)聊的時(shí)候,我們可以按一下黃色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)講一些非常幽默的笑話,來(lái)逗我們開(kāi)心,打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光;如果我們的房間臟了,我們可以按一下藍(lán)色的按鈕,這時(shí)房子一角的凈化吸塵器就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把房間里的灰塵和垃圾都吸走,然后再轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣釋放出來(lái)。

          在這座房子的下面還裝有四個(gè)輪子,就像宮崎駿動(dòng)畫電影《哈爾的`移動(dòng)城堡》中的城堡一樣會(huì)移動(dòng)。如果我們想去旅游,你就可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說(shuō)出你想要去的地方,這時(shí)房子就會(huì)滑動(dòng)起來(lái),帶你到達(dá)目的地。如果馬路上堵車了,房子還會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來(lái),躲過(guò)這些擁堵的路面。如果發(fā)生地震了,房子就會(huì)變得比鋼鐵還硬,這樣我們就可以躲在里面避震了。

          小伙伴們!聽(tīng)完我對(duì)這座房子的功能介紹,你們覺(jué)得怎么樣呢?現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在50年后的20xx年發(fā)明出這樣的房子,相信我吧!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。

          我們學(xué)校坐落于繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一塊巨石橫臥于學(xué)校門口,上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!。待你走近時(shí),一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè),中間小河連通,兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側(cè),像哨兵似的駐守著。

          聽(tīng)著潺潺水聲,慢慢走過(guò)木橋,便進(jìn)入了我的校園,校園內(nèi)那真是“五步一景,十步一典故”。

          在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂(lè)的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧,他們神態(tài)各異,栩栩如生般或站著或坐著,好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。

          漫步來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,抬頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那么高,猶如巨大的`火箭一般,十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng),都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。

          大鐘樓的右手邊,有一塊郁郁蔥蔥的山坡,一張白色風(fēng)帆張立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學(xué)們?cè)谶@艘大船中,迎著風(fēng)浪,無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。

          我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛(ài)我的校園。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          我的愿望實(shí)現(xiàn)了

          自然課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人種一粒,讓我們觀察它的成長(zhǎng)。一個(gè)星期后,同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的生長(zhǎng)狀況?墒,我的黃豆一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,此刻,我的愿望就是希望我的黃豆趕快長(zhǎng)大。

          回到家,我把土里的黃豆拿了出來(lái),放在水里泡了一個(gè)晚上。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):吸飽水的黃豆,像衣服上的紐扣被撐開(kāi)了,露出了白白的.肚皮。我趕緊拿來(lái)一個(gè)瓶子,又拿來(lái)一些棉花鋪在里面,加了些水。

          過(guò)了幾天,黃豆長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。我看見(jiàn)了,開(kāi)心地不得了。我希望它長(zhǎng)得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)大。黃豆長(zhǎng)的可快了,我忍不住拿了把尺來(lái)量,居然有7厘米高了。

          我開(kāi)開(kāi)心心地把它帶到學(xué)校去,老師笑著說(shuō):“你的黃豆長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

          我的愿望實(shí)現(xiàn)了。