四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我還在媽媽的懷抱里的時(shí)候，我的夢(mèng)想——就是長(zhǎng)大成為一棵愛(ài)心樹(shù)，我整天抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著在我頭上飛過(guò)無(wú)數(shù)的大鳥(niǎo)，我真想離開(kāi)家鄉(xiāng)出去闖闖看看世界……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那是我被一股怪風(fēng)刮到了一個(gè)美麗而古老的村莊，我沒(méi)有向親人告別，也沒(méi)有向兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)，就離開(kāi)了一直撫養(yǎng)我的樹(shù)媽媽。
我落戶到了一個(gè)鄉(xiāng)村的草坪上，幾個(gè)星期后，我已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片綠油油的葉子，我也不寂寞，因?yàn)槲疑磉呉灿行┎煌贩N、不同故鄉(xiāng)的樹(shù)苗跟我一起共同成長(zhǎng)。時(shí)間很快地過(guò)去了，不知過(guò)了多少的春秋，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵樹(shù)葉茂盛、樹(shù)干高大而粗壯的大樹(shù)了。
春天，小鳥(niǎo)來(lái)我的樹(shù)枝上造窩，晚上我會(huì)給小鳥(niǎo)寶寶們唱搖籃曲。當(dāng)有野貓來(lái)偷襲的時(shí)候，我會(huì)用我粗壯而有力的`枝條趕走它。
夏天，許多爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，婆婆們?cè)诹奶�。一些孩子在說(shuō)笑話，有的在猜謎語(yǔ)，還有的在玩游戲。我身旁總是充滿快樂(lè)和笑聲。
秋天，我的樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子，當(dāng)過(guò)果子成熟了，人們會(huì)把果子摘下來(lái)分給大家品嘗，大家吃了后，每個(gè)人臉上都露出甜蜜的微笑。
冬天，我為需要冬眠的小動(dòng)物們準(zhǔn)備一張舒適、溫暖的床，讓他們做個(gè)美好的夢(mèng)。
不知過(guò)了多少年，我漸漸地老了，葉子落光了，人們把我砍了，造了許多桌子、凳子……我每天都可以陪伴他們快樂(lè)的生活，現(xiàn)在我只剩下一個(gè)樹(shù)樁。爺爺、婆婆們?cè)跇?shù)樁上下棋、打牌、喝茶，我也靜靜地陪著他們老去……
四年級(jí)作文 篇2
“周雨琪語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報(bào)出我們的考試情況，聽(tīng)著我一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子�！斑�有一個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约海晌宜氲脑谖业纳袂樯鲜遣灰粯拥�。
“張思琪語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�！霸趺磿�(huì)考得這么差？我應(yīng)該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話，趁老師不注意的時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼，你的總分會(huì)往上提個(gè)十幾分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時(shí)真的聽(tīng)了你的話，分?jǐn)?shù)是會(huì)往上提十幾分沒(méi)錯(cuò)，但是那不是她的真實(shí)成績(jī)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì)不會(huì)抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會(huì)有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說(shuō)道：“你的.分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會(huì)很開(kāi)心，自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心，老師也會(huì)重新對(duì)你賞識(shí)幾分……”聽(tīng)著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績(jī)，不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jī)�！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jī)，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木瘢允≈蟛拍車L到來(lái)之不易的甜頭。
四年級(jí)作文 篇3
今天我們結(jié)束了第五單元一課《唐玄奘西行取經(jīng)》，學(xué)完后，我深為振憾。
故事的主人公大家都熟悉，就是《西游記》中的唐僧，可能這膾炙人口的“白龍馬，足鈐兒蹄，跟著唐三奘，還有三徒弟……”大家都沒(méi)有忘記，可那畢竟是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的故事，而我們今天學(xué)習(xí)的文章卻是沒(méi)有經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的唐朝玄奘和尚去西天取經(jīng)之事。在公元629年，三藏出發(fā)去天竺學(xué)習(xí)佛經(jīng)，一路上所發(fā)生的故事讓我感到心驚膽戰(zhàn)：1,在他出了玉門關(guān)往關(guān)外的堡壘走，夜晚靠近堡壘取水時(shí)，突然冷箭射來(lái)，差點(diǎn)兒中他膝蓋�？吹竭@里我的心都要跳出來(lái)了，仿佛當(dāng)時(shí)就在他身邊，能感受到那射來(lái)的`箭的恐怖，真想上前一把推開(kāi)他，讓他別傷！2、他經(jīng)過(guò)第四堡取水與食物后，往沙漠走，本想去野馬泉取水，卻迷了路，還灑了水。玄奘就這樣陷身于沙漠。讀到這里我可真替他擔(dān)心，在茫茫無(wú)邊際而且酷暑難忍的全是黃沙的大漠中，哪兒來(lái)的水和食物啊！這不等于白白地把人和馬推上絕境嗎。但我又從那個(gè)“終于”體會(huì)到了玄奘的意志力的堅(jiān)強(qiáng)，他在陷入困境后，竟然還堅(jiān)持了四夜五天的時(shí)間才支撐不住昏倒了，以現(xiàn)的生存法則來(lái)說(shuō)，三天不進(jìn)食就會(huì)死亡，可玄奘卻堅(jiān)持了那么多天，他真了不起。歷經(jīng)了那么多的磨難，最后靠著頑強(qiáng)意志力和堅(jiān)持不懈的拼搏精神，終于取到了真經(jīng)。
俗語(yǔ)：“有志者，事竟成！”玄奘就是一個(gè)典型的楷模！
四年級(jí)作文 篇4
春，是希望，是生機(jī)。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。
直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來(lái)了。在荒蕪的草坪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著頭，這才聽(tīng)到，那些怕冷的鳥(niǎo)兒，又開(kāi)始啼囀起來(lái)。
春天的氣溫是溫暖的。沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點(diǎn)。比起春夏秋冬，人們可能會(huì)多偏向春天一點(diǎn)，因?yàn)椋禾煊兄遣豢煽咕艿摹镑攘Α薄?/p>
瞧！那棵正長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)旁，有一根愈發(fā)向上的小草�？此菉^發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點(diǎn)也不示弱。不過(guò)，他還是超越不了他身旁的參天大樹(shù)。
春天的正午，太陽(yáng)公公向我說(shuō)明了一切一切。太陽(yáng)已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來(lái)了。它不像夏日里火辣辣的驕陽(yáng)，也不像冬日里那冷冰冰的太陽(yáng)散發(fā)不出來(lái)一絲絲溫暖。而春天的太陽(yáng)是溫暖的，是舒服的……太陽(yáng)——一個(gè)大火球。不，至少春天的`太陽(yáng)是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛(ài)的太陽(yáng)，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象�。�
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春風(fēng)繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來(lái)的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂(lè)。
“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，我們要趁著這春天做好每一件事。
四年級(jí)作文 篇5
在一所森林小學(xué)里，因?yàn)閷W(xué)校太偏僻，沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天，長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師，它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師，真是歡天喜地呀！
小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動(dòng)地，仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥(niǎo)老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭�？�！小動(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來(lái)竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動(dòng)著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的.聲音。
百靈鳥(niǎo)老師看見(jiàn)了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時(shí)，小動(dòng)物們看到這一幕，急忙停下來(lái)，羞愧地低下了頭�？墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們，反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。
小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了唱歌，老師非常滿意，小動(dòng)物們也非常開(kāi)心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。