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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動(dòng)物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意�？墒呛椭C不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上，里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有小個(gè)子的小男孩，有可愛的`小姑娘。車子一下停了下來，有一個(gè)剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上，有很多繃帶，走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座，就有一個(gè)小女孩站起來說�！按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒等小女孩把話說完，就有一個(gè)年輕的大姐姐說：“你坐我這里吧�！迸赃叺囊粋�(gè)老奶奶也站起來說：“這位年輕人你坐我這里吧�！�
幾乎車上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動(dòng)了，掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美，給生命帶來溫暖，這就是和諧之美。
四年級(jí)的作文300字 篇2
住在水溝里的螃蟹，喜歡橫來橫去地走，很難發(fā)現(xiàn)，它們的隱居地也很難發(fā)現(xiàn)。
螃蟹的藏生地得來不太費(fèi)功夫，如果有動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了它和它的`隱居地，它就快速地?fù)Q一個(gè)地方，繼續(xù)過平安的生活。螃蟹在水溝里過得很快活。
螃蟹的藏身地難道得來不太費(fèi)功夫？是的，螃蟹發(fā)現(xiàn)硬的東西，就馬上來這兒隱居。
這幾年，我一直在捉螃蟹，捉住后就把螃蟹養(yǎng)在盆里�，F(xiàn)在，我開始想觀察它的隱居地來。
螃蟹大多都是在石頭底下隱居，還有一些螃蟹藏到了我放的地板磚下面。有一天，我去捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹想隱居在石頭底下，它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開，然后慢慢移動(dòng)身子在里面，再用一只鉗子挖里面的泥土，最后，那只搬泥土的鉗子一放，石頭一下子就掉下來，蓋住了螃蟹，就這樣，這只螃蟹就安全地隱居了。
我看了以后，拿了一塊石頭，跑回家放入盆里，過了不久，我發(fā)現(xiàn)這些螃蟹全都走到了石頭底下，可是沒有一只螃蟹可以安全的隱居，都能看見，為什么呢?原來，水溝里有泥土，盆里沒有泥土，螃蟹是挖泥土多一點(diǎn)空位藏身的。
在觀察的這個(gè)期間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，以后再認(rèn)真觀察，一定會(huì)增長(zhǎng)更多知識(shí)的！
四年級(jí)的作文300字 篇3
烤羊肉串是我家鄉(xiāng)的一種風(fēng)味小吃，街頭巷尾，處處可以聞見烤羊肉串的香味。
烤羊肉串的味兒特別誘人，你站在老遠(yuǎn)的地方都能聞到它那令人垂涎欲滴的.香味。那香味仿佛是一只神奇的手，能把人牽引到烤羊肉串的小攤前。你就是不買，也想多聞聞那香味，再依依不舍地離開。
烤羊肉串似乎很容易，有客人要買，攤主就拿幾串穿好的生肉串，放在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烤爐上，過一會(huì)兒他就給那些血紅的肉串翻一個(gè)身，順便在每串肉上刷一些油。有時(shí)，油會(huì)滴到下面的木炭上，便“嗞”的一聲，騰起一縷煙。兩面都烤好，肉串變成棕色的了，攤主隨手抓些綠色的孜然粉和黃色的辣椒粉撒在肉串上，色香味俱全的羊肉串就大功告成了。
有一次，我買了10串羊肉串，迫不及待地邊走邊吃，誰知一不小心，棒尖戳了我的嘴，還真是心急吃不了熱豆腐。大家可不要像我這樣哦！
歡迎你來到我的家鄉(xiāng)，歡迎你來品嘗美味的烤羊肉串。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的老家在建德，住的地方叫蔡山，村子不大，全村二十幾戶人家，共有一百來口人。
看了這個(gè)村名，就知道是住在一個(gè)山坡上的。真是名副其實(shí)，一眼望去高山、低山、大山、小山除了山還是山，天空變的矮小了，村子群山圍繞著。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹木綠樹成蔭，正因?yàn)闃涠�，所以空氣顯得格外的新鮮，清清的泉水終年川流不息無論是晴天還是雨天，水都是清澈見底，真是山清水秀。
八月四日媽媽帶我來到了爺爺奶奶家，爺爺、奶奶已經(jīng)在門口接我們了，那時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，奶奶給我打來了一盆清涼的水，給我洗臉、擦背。不一會(huì)兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在家門口抬頭四望，一幅美麗的景象展現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)，我忽然想起爺爺家門上貼著的對(duì)聯(lián)“遠(yuǎn)山無墨千秋畫，近水帶弦萬古 琴 ”。這幅對(duì)聯(lián)既描寫家鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境，又表達(dá)了爺爺祖輩們對(duì)家鄉(xiāng)深沉的.愛。
看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，我便來到了運(yùn)河風(fēng)光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。
一走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，火紅的楓葉紛紛落下來，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹下自由地玩耍。走過楓林，你便會(huì)看見一條清澈的湖水，那就大運(yùn)河，湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮，我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹姑娘說：“你真美呀！”這時(shí)，我會(huì)像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的'水面波紋像陣陣麥浪。
咦！仔細(xì)聽，清脆的小鳥叫聲，像是在唱?jiǎng)勇牭母枨�，歌聲引我走進(jìn)楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦！湖的對(duì)面有游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈，海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖，人們的歡聲笑語包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。
運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一，古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂場(chǎng)，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天來了，春天來了，春天像一個(gè)“害羞”的小姑娘，遮遮掩掩的走過來。她來的第一件事就是來到我們校園添加美麗的色彩。
春天來了，在一邊“垂頭喪氣”的竹子看見了就叫：“春姑娘、春姑娘�！贝汗媚镆宦牼徒o竹子妹妹帶來一件綠衣服和一臺(tái)鋼琴，竹子妹妹看見了就“彈奏著美麗的琴聲”。小竹筍探出頭看見春姑娘就高興地說：“春姑娘你也給我一件禮物吧”！春姑娘一聽就變出了一件青綠色的禮服�；▔械男〔菘匆姶汗媚�，就探出頭來說：“春天來了，春天來了，珍珠花、小草、迎春花……都很開心！可是只有我們的核桃樹“很不高興”。
春姑娘在開心的.時(shí)候看見光禿禿的核桃樹很不高興，就飛過去很親切地說：“你是不是沒有禮物呀！別擔(dān)心”!這時(shí)春姑娘一探手讓核桃樹穿上了綠衣服。��！這個(gè)校園全部是綠色的，轉(zhuǎn)眼成了綠色的海洋，真美��！
��！綠色的校園真美！我愛你美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇7
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的'辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，因?yàn)槿菙?shù)字題，做起來很快，做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍，不過還是有幾個(gè)題目不太確定，希望能蒙對(duì)吧。
考試結(jié)束后，我們班的同學(xué)議論紛紛，有的'說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做......
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。