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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
嘀嗒嘀嗒、嘀嗒嘀嗒，時(shí)間老人在鐘面上大跨步走，日月如梭。昔日年輕氣盛的小伙子、小姑娘，雙鬢已冒出白發(fā)�；赝松钪档没匚兜幕蛟S就是那兩個(gè)字：童年。
春天，百花盛開(kāi)，一朵朵五顏六色的野花立在草間，玲瓏小巧。摘下一朵，插在頭上，感覺(jué)自己風(fēng)流倜儻。爸爸見(jiàn)你這副傻樣，拿起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”。照片里，你笑得像花兒一樣。
夏天，赤日炎炎，一顆顆晶瑩剔透的`汗珠掛在雙頰，無(wú)可奈何。剛剛擦去，立馬又有，就拿它們束手無(wú)策。媽媽看你這樣無(wú)奈，拿出冷飲，“咕嘟咕嘟……”頃刻間，渾身上下涼爽萬(wàn)分。
秋天，滿地金黃，一簇簇醇香濃郁的桂花開(kāi)在枝頭，沁人心脾。道路兩旁，梧桐樹(shù)上，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響。哥哥幫你踮起腳尖，伸向樹(shù)葉，“那片那片！”原來(lái)是，當(dāng)作書簽滌蕩心靈。
冬天，白雪皚皚，一片片純潔無(wú)瑕的雪花散在身旁，分外妖嬈。張開(kāi)雙臂，大聲吶喊，仿佛它們?yōu)槟惆槲�。同學(xué)和你打打雪仗，堆堆雪人，“嘿喲嘿喲……”不經(jīng)意，手已凍得通紅通紅。
嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，時(shí)間老人永不停息大步跨，光陰似箭。現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，眼睛已不再明亮�；赝松钪档没匚兜恼娴木褪悄莾蓚�(gè)字：童年。
四年級(jí)作文300字 篇2
我是我家的小小按摩師。
我的爸爸每天工作都很忙，所以家里大大小小的事都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。她經(jīng)常會(huì)忙得腰酸背疼。所以我看見(jiàn)了就會(huì)主動(dòng)去幫她按按摩，讓她放松放松、舒服舒服，她疼我們，我們也愛(ài)她。
今天，我又準(zhǔn)備給媽媽來(lái)按摩啦！我讓他坐在沙發(fā)上，我跪在她身后。我用食指、中指、無(wú)名指和小拇指，這四指并攏，大拇指和四指分開(kāi)，搭在媽媽肩膀上，開(kāi)始給她按了。我的手指上下左右捏捏松松，就這樣循環(huán)著。媽媽有時(shí)會(huì)隨著我用力的程度變換著表情。接著我又讓她趴在沙發(fā)上，我想：“這樣會(huì)讓媽媽更舒服些�！蔽易趮寢尨笸壬�，雙手握成小拳頭，開(kāi)始給她捶捶背。捶著捶著，媽媽像是睡著了。我輕輕在她耳邊叫了一聲，媽媽應(yīng)到：�。『檬娣�！我真的是差一點(diǎn)就睡著了！謝謝啊乖！我女兒真是按摩小能手，可別外面的按摩師還要棒呢！”雖然我的手很酸很累，但聽(tīng)到這，我立馬精神百倍，渾身有使不完的.勁兒一樣。
我這個(gè)小小按摩師真受媽媽的歡迎��！我愛(ài)媽媽，我喜歡做她的小小按摩師。
四年級(jí)作文300字 篇3
美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的`天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的家里有許多漂亮的東西，但我愛(ài)的'不是這些東西，而是飄蕩在我家的歡笑聲，因?yàn)樗碇粋�(gè)家庭的和睦。我最愛(ài)一家人坐在飯桌前，一邊吃飯、一邊講著生活中的趣事，笑聲不斷地響起，一派樂(lè)融融的幸福場(chǎng)景。
記得有一次，我們一家人坐在飯桌前，一邊聽(tīng)著電視里唱歌，一邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了，爸爸就提出了一個(gè)建議：“咱們一人講一個(gè)笑話吧？”一聽(tīng)講笑話，弟弟就瞪圓了眼，因?yàn)橹v笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來(lái)了：“有三個(gè)人，分別叫菜刀、流氓、麻煩，一天麻煩丟了，流氓來(lái)到了警察局，對(duì)警察說(shuō)，我叫流氓，我今天帶著菜刀是來(lái)找麻煩的�！贝蠹衣�(tīng)了以后，哈哈大笑，肚皮都快笑破了。偏偏這時(shí)媽媽拿著菜刀從廚房里出來(lái)，準(zhǔn)備削土豆，我們看見(jiàn)了，不由得又大聲笑起來(lái)。這笑聲一直在家中回蕩、回蕩……
四年級(jí)作文300字 篇5
星期一上午，第三節(jié)是英語(yǔ)課。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。過(guò)了幾分鐘，老師遲遲沒(méi)有來(lái)給我們上課，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，開(kāi)始嬉戲打鬧；有的同學(xué)交頭接耳，小聲猜測(cè)老師為什么沒(méi)有來(lái)。大家七嘴八舌，議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。我想，老師會(huì)不會(huì)在別的班拖堂了？或是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備上課的'用具？我思前想后，就是理不出個(gè)頭緒。我問(wèn)同桌，同桌抓耳撓腮地說(shuō)：“不知道哇！沒(méi)想到老師也會(huì)遲到呀！”
我看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有人大聲嚷嚷：“老師不來(lái)了，我們還聽(tīng)什么課呀？”突然，老師從門外跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，老師遲到了，先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準(zhǔn)備給大家上課，碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了，還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……”“哇！”同學(xué)們都叫了起來(lái)。老師原來(lái)是幫助同學(xué)了，還堅(jiān)持把他送到了醫(yī)務(wù)室，太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心，要向老師學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，有60年的歷史，培育了一代又一代優(yōu)秀人才，獲得了許許多多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，是名符其實(shí)的智慧校園。
看，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學(xué)校就在那“�！钡南旅�。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學(xué)們像小魚(yú)一樣穿梭在知識(shí)的城堡中。每天一進(jìn)校園就能聽(tīng)到教室里朗朗讀書聲。上課時(shí)，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內(nèi)容，一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時(shí)，有些同學(xué)在認(rèn)真閱讀，有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)加油吶喊聲�？衫蠋煹霓k公室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)批改作業(yè)時(shí)發(fā)出的`沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組，比如，無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、版畫、管弦樂(lè)、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們都會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，按照老師的指導(dǎo)，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進(jìn)行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練，才能強(qiáng)健體魄，更好學(xué)習(xí)知識(shí)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門口，等待家長(zhǎng)將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚褐ǖ拿利惢▓@。