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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-03 08:11:04 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文集錦(4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文集錦(4篇)

        四年級(jí)作文 篇1

          在我的記憶中,有許許多多的事,它們就像沙灘上的貝殼,許多都被浪花沖走了,只有一只,還被我珍藏在心里,因?yàn)椤@件事我做對(duì)了。

          記得那是一次寒假,學(xué)校大隊(duì)部布置了一項(xiàng)作業(yè):為迎接大運(yùn)會(huì)去U站做義工。正好表弟學(xué)校也是有這一項(xiàng)作業(yè),我們便把目標(biāo)鎖定在了我們家的老義工——外公身上,讓他帶我們?nèi)プ隽x工,那可是再好不過(guò)了。

          來(lái)到U站,我們8個(gè)人分成兩組,一組掃大街,另一組則是去幫U站派傳單,我是去派傳單的。因?yàn)槲覐奈磁蛇^(guò)傳單,所以我的心,就像兔子一樣跳個(gè)不停。

          下到地鐵站,我通過(guò)不錯(cuò)的口才加上甜美的笑容,很快把傳單奮發(fā)完了。就在我剛想上去的'時(shí)候,我遲疑了,我看到地上有許多的傳單,雖然那都不是我發(fā)的那一種。我想:我們四個(gè)人中的兩個(gè)人都已經(jīng)上去了,傳單也不是我的那種,更何況時(shí)間都過(guò)去兩個(gè)半小時(shí)了,我到底去不去呢?但是那些傳單不能浪費(fèi)呀,還是發(fā)吧。

          我的心里七上八下的,這些被人遺棄的傳單會(huì)有人要嗎?我?guī)缀跏菗鞄讖,發(fā)幾張,累得不得了。后來(lái),表弟也開始學(xué)著我的揚(yáng)子法,中午十一點(diǎn),我們終于收工了,我的兩條腿像灌了鉛一樣重,但我很滿足。

          我很開心,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我服了自己的責(zé)任,沒(méi)有提早離開。

        四年級(jí)作文 篇2

          優(yōu)美的景色讓人賞心悅目,誰(shuí)不希望自己的家園美麗如畫,你我的心愿是一樣的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士,讓家園因有我們而美麗。

          環(huán)境保護(hù),從我做起。昨天上午,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng),那里草坪翠綠、環(huán)境優(yōu)雅,但由于草坪上有許多垃圾,大樹上的樹葉有的也零散地落在了草坪上,使美麗的廣場(chǎng)遜色了許多。我想不能因?yàn)檫@么多的臟東西使廣場(chǎng)失去光彩,便和伙伴們頭頂烈日,將垃圾和樹葉逐一撿起來(lái)放到了垃圾筒里。雖然我們幾個(gè)人都忙得汗流浹背,但是再看看那片整潔的`草坪,我們卻感到無(wú)比得快樂(lè)。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),更需要從人人做起。假如您從地下?lián)炱鹨还?jié)電池,那么大自然就會(huì)少一點(diǎn)污染;假如您從地下?lián)炱鹨粔K口香糖,那么就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人減少一份負(fù)擔(dān)。假如您從電線桿上撕下一則小廣告,那么就會(huì)在我們的視野里少一些雜亂無(wú)章。這些事情雖然很小,但只要人人行動(dòng)起來(lái),那么我們的力量將不可估量,我們的水會(huì)更清、天會(huì)更藍(lán)。

          家園因有我們而美麗,朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我們都做環(huán)保小衛(wèi)士,獻(xiàn)出你的一份力,獻(xiàn)出我的一份力,家園綠樹成蔭、鶯歌燕舞的景象將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。

        四年級(jí)作文 篇3

          我是一名來(lái)自未來(lái)的神奇魔法師,我從未來(lái)乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了現(xiàn)在。

          我揮揮手中的魔法棒,把戰(zhàn)爭(zhēng)全都消滅掉,這樣世界上就只有和平,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),我要讓大家知道,地球是一個(gè)美好的家園,就算人們來(lái)自不同的地方,膚色不同,語(yǔ)言也不同,但大家都能成為好朋友。

          接著,我從嘴里吹出許多五彩的泡泡,泡泡里有書本、衣服、棉被、食物……我要把這些泡泡送給山區(qū)貧困的小朋友,和一些沒(méi)有爸爸媽媽的小孩,我想讓他們有吃有喝,豐衣足食,還要跟他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),跟他們做朋友。

          我念了念咒語(yǔ),用魔法把災(zāi)害中倒塌的樓房變回原樣,讓在災(zāi)難中死去的人們起死回生,讓他們跟自己的`親人團(tuán)聚在一起,并且永遠(yuǎn)過(guò)著開心幸福的生活。

          我又踏了踏腳上的銀靴,讓樹木長(zhǎng)得更茂盛,小草長(zhǎng)得更嫩綠,花兒開得更鮮艷,讓地球上的空氣更清新,讓每個(gè)人都懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的環(huán)境。

          只要能讓世界更加美好,我什么都能做。

        四年級(jí)作文 篇4

          嘿,瞧那梳著馬尾辮,戴著眼鏡,笑得如甜似蜜的小姑娘是誰(shuí)?嘻嘻,猜不到了吧,那是我,是個(gè)小仙女哦!

          我擁有春天的美麗,一個(gè)橢圓形的臉蛋滑滑的,眉毛彎彎的,象兩個(gè)小小的、淡淡的月牙,一雙眼睛閃亮閃亮的,一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。爸爸經(jīng)常開玩笑說(shuō)家里有一個(gè)美麗的小花仙。

          我擁有夏天的活潑,我喜歡和別人開開玩笑,經(jīng)常趁別人不注意,輕輕地拍一下她的屁股,或者捂住她的眼睛,用另一只手捏著鼻子,裝成細(xì)細(xì)的聲音問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”有一次我到媽媽辦公室去,我那腦袋瓜里閃出一個(gè)鬼主意,我輕手輕腳地溜到辦公室,用輕輕的聲音對(duì)媽媽的耳朵說(shuō):“媽咪,我回來(lái)啦!”媽媽大吃一驚,叫道:“你怎么神不知鬼不覺地進(jìn)來(lái)啦,真是個(gè)調(diào)皮鬼。”

          我擁有秋天的'文靜,我很喜歡看書,早晨抱一本《兒童文學(xué)》,中午抱一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,晚上抱一本《睡前故事》,沒(méi)事的時(shí)候,就啃啊啃,啃啊啃。老師叫我小書蟲。

          我擁有冬天那暖暖的愛。我喜歡任何有生命的小家伙。就是草地上一只小螞蟻被踩死了,我也會(huì)傷心。我最喜歡小狗啦,我從前有只狗狗,可是被人家抱走,現(xiàn)在有人要送我一只小泰迪犬,我可開心啦!

          我是個(gè)平平常常的女孩,可我又與眾不同。

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