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四年級(jí)媽媽作文8篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙�(jí)媽媽作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，您好！我有一肚子的心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，可能是因?yàn)檫^(guò)于害羞，話到了嘴邊又咽了下去。今天，我就借著作為，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲吧。
媽媽，在婦女節(jié)那天，我本想煮頓飯給您吃，為您慶祝�？墒悄坏蛔屛易鲲垼�嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！小孩子能做什么飯？快去房間復(fù)習(xí)�！庇谑俏疫M(jìn)房間開(kāi)始復(fù)習(xí)，一番好意無(wú)法表達(dá)。我不明白為什么大人可以做飯，小孩卻不能？我知道您是為我好，怕我燙傷�？晌艺嫦雽�(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)尊重和理解我的選擇，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，請(qǐng)給些機(jī)會(huì)讓我鍛煉鍛煉�！�
媽媽，希望您以后不要這樣看待我好嗎？小鳥(niǎo)總有一天要展翅飛翔，如果鳥(niǎo)媽媽過(guò)于照顧，小鳥(niǎo)是不會(huì)長(zhǎng)大的，更不會(huì)飛翔。媽媽，謝謝您給了我的`愛(ài)，也謝謝您對(duì)我的照料。但媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“讓我展翅飛翔吧，女兒需要獨(dú)立。”
四年級(jí)媽媽作文 篇2
世界上有無(wú)數(shù)雙眼睛，有美麗動(dòng)人的，有丑陋難看的，有溫暖質(zhì)樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實(shí)的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來(lái)就成了豌豆莢。媽媽的眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那一次，我生病了，渾身沒(méi)有力氣，一回家就躺在沙發(fā)上。媽媽開(kāi)始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語(yǔ)：我的.小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說(shuō)話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂。我不說(shuō)話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒(méi)有換鞋就急忙把我送去了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號(hào)、樓上與醫(yī)生聯(lián)系、還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我。跑上跑下，沒(méi)一句怨言，我不想讓媽媽擔(dān)心，便竭力忍住自己的痛苦，說(shuō)：“沒(méi)事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我那種全心全意的愛(ài)。
整個(gè)檢查過(guò)程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來(lái)，滴到我的臉上。頓時(shí)，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的眼神是我的良藥。
康復(fù)期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時(shí)，我認(rèn)為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無(wú)限的愛(ài)，是我戰(zhàn)勝病痛的號(hào)角。
啊！媽媽那雙流淌出無(wú)限愛(ài)意的眼睛，我就愛(ài)！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
周四下午第三節(jié)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)正常進(jìn)行，在幾個(gè)孩子的幫助下，下班前批改結(jié)束。周五一大早，我要評(píng)講試卷。
在發(fā)試卷之前，我把幾個(gè)這次考試不好的孩子叫到辦公室，請(qǐng)每個(gè)孩子給自己的家長(zhǎng)打電話：“數(shù)學(xué)老師請(qǐng)你在今天第一節(jié)課后來(lái)學(xué)校一趟，今天一天老師都在學(xué)校等你們�！睘槭裁匆屑议L(zhǎng)來(lái)學(xué)校和我見(jiàn)面，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些孩子家庭作業(yè)質(zhì)量不高，而且很多家長(zhǎng)我已經(jīng)很久沒(méi)有交流溝通過(guò)，有兩次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都外出有事，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這塊的家校聯(lián)系幾乎隔斷了。六年級(jí)的孩子了，我必須和部分家長(zhǎng)加強(qiáng)必要的聯(lián)系。
我先讓孩子們自己補(bǔ)錯(cuò)，然后再把卷紙上的難題易錯(cuò)題重點(diǎn)講解。正準(zhǔn)備講題時(shí)，有兩個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)匆匆趕來(lái)了，我請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室：“請(qǐng)你們和孩子一起聽(tīng)我講題，我就需要講兩道題�！睆埱托煊穹鍍蓚�(gè)孩子嚇得眼淚都掉了下來(lái)，但是兩個(gè)媽媽聽(tīng)得很認(rèn)真。講完題后，孩子們繼續(xù)補(bǔ)錯(cuò)題。我就教室門口跟兩個(gè)孩子的媽媽簡(jiǎn)單交流了一下孩子的學(xué)習(xí)情況，要求兩點(diǎn)：一是孩子每天用5分鐘時(shí)間給媽媽講題，二是媽媽及時(shí)和老師保持聯(lián)系。其實(shí)兩個(gè)孩子這段時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)，可是進(jìn)步的路上還需要媽媽扶一把，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子。
然后，我當(dāng)著全班孩子的面說(shuō)道：“謝謝張乾的媽媽和徐玉峰的媽媽，兩位媽媽能來(lái)學(xué)校，并且聽(tīng)老師的課，就是對(duì)自己孩子的關(guān)心。今天以后徐玉峰和張乾就一定會(huì)開(kāi)始進(jìn)步，我也歡迎其他孩子的家長(zhǎng)來(lái)咱們數(shù)學(xué)課上聽(tīng)課，來(lái)學(xué)校了解你的學(xué)習(xí)情況。再次謝謝這兩位媽媽�！�
張乾和徐玉峰兩個(gè)孩子臉上沒(méi)那么怕了，媽媽走了以后，趕緊訂正錯(cuò)題，主動(dòng)讓我檢查。
臨下課前，我給幾個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子提醒：“老師還等著你們的家長(zhǎng)來(lái)和老師見(jiàn)面呢。但是記著我沒(méi)讓你們說(shuō)自己考試沒(méi)考好，而是讓見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，絕對(duì)不是讓你們回家挨打，如果打你們能解決問(wèn)題，我來(lái)動(dòng)手不用你們家長(zhǎng)費(fèi)勁了！”孩子們都笑了，我繼續(xù)給孩子們說(shuō)：“很多家長(zhǎng)見(jiàn)吳老師說(shuō)我家孩子說(shuō)了不讓給您打電話，說(shuō)吳老師太忙�？墒呛⒆觽儯奈患议L(zhǎng)的電話吳老師沒(méi)有接？有的孩子怕家長(zhǎng)知道你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也怕吳老師知道你在家學(xué)習(xí)情況，這樣會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，所以每個(gè)孩子記住吳老師的電話號(hào)碼保持聯(lián)系。今天來(lái)的家長(zhǎng)是需要見(jiàn)面溝通的，保證不讓每個(gè)孩子挨打�！�
這樣一天時(shí)間里我又陸續(xù)見(jiàn)了范玉寬、王夢(mèng)祥、薛傲瀛、薛蘇團(tuán)、薛子怡、王文的媽媽，很巧，那天來(lái)的家長(zhǎng)都是孩子的媽媽。有些家長(zhǎng)來(lái)之前都是很不情愿，因?yàn)榕聛?lái)學(xué)校挨老師訓(xùn)。但是走的時(shí)候，都是高高興興走的，因?yàn)樗齻兪菐еＭ叩摹?/p>
我發(fā)現(xiàn)這些孩子真不是不努力，自己也很想學(xué)好，可是有困難，需要家長(zhǎng)關(guān)注。薛傲瀛和王文的媽媽來(lái)了第一句話就是：“吳老師，我這段時(shí)間可一點(diǎn)也沒(méi)顧上管孩子。”我告訴她們，孩子在學(xué)校有時(shí)候做錯(cuò)題，一遍一遍補(bǔ)錯(cuò)都沒(méi)說(shuō)過(guò)不學(xué)習(xí)，可是孩子確實(shí)需要家長(zhǎng)幫助孩子一把，因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)錯(cuò)誤太多。薛蘇團(tuán)的媽媽告訴我，孩子自己覺(jué)得英語(yǔ)不好，想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，在媽媽來(lái)的時(shí)候，告訴媽媽哪怕回家打一頓，也別在教室門口嚷嚷，以后一定努力一些。家長(zhǎng)和我交流的`時(shí)候，很多孩子都在場(chǎng)，我客觀分析孩子的學(xué)習(xí)情況，告訴家長(zhǎng)孩子其實(shí)在努力，需要老師和家長(zhǎng)合力給孩子支持，好幾個(gè)孩子都主動(dòng)分析自己哪些方面學(xué)得不夠熟練。那一刻孩子們給我的是不甘落后的上進(jìn)，家長(zhǎng)也覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了。
那天我見(jiàn)了8個(gè)孩子的媽媽，都是在很和諧的氛圍里探討孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭輔導(dǎo)情況。我很感謝這些孩子的媽媽，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子越來(lái)越好，老師也希望孩子越來(lái)越好，合在一起就是強(qiáng)大的力量，有了家長(zhǎng)的支持，這些孩子一定會(huì)進(jìn)步，至起碼知道老師和家長(zhǎng)對(duì)他們依然充滿希望！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去很有神。
媽媽是一個(gè)電視迷，她一天到晚也離不開(kāi)電視。記得有一次，那是一個(gè)星期三，還有半個(gè)鐘頭就到上班時(shí)間了。媽媽就想：既然還有半個(gè)鐘頭的時(shí)間，那我就先看會(huì)兒電視吧！想到這兒，她就打開(kāi)電視機(jī)，看起了《十八歲的.天空》。媽媽一會(huì)兒被里面的情節(jié)逗得哈哈大笑，一會(huì)兒就學(xué)著里面的人扮起了鬼臉。不知不覺(jué)中，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，媽媽這才想起要去上班，她立即拿起包，跑到公司去了，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓。從此媽媽再也不在上班時(shí)間看電視了。媽媽是一個(gè)關(guān)心我的人，，記得有一次我突然發(fā)了高燒，渾身沒(méi)有力氣。您看我這樣，既著急又心疼。趕緊讓我躺在床上，然后把毛巾放進(jìn)涼水里，擰干后，放在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，您又給我吃了退燒藥，讓我好好休息。晚上，我早早的睡覺(jué)了。半夜，我忽然醒了。睜開(kāi)眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了您，您正坐在床前用關(guān)懷的眼神望著我，我非常驚訝。您看見(jiàn)我醒了，忙低下頭來(lái)問(wèn)我：“醒了？喝水嗎？感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？”我這才知道，原來(lái)自從我睡著以后，您就一直守在我的床前看護(hù)著我，整整一夜未能休息。
媽媽，我愛(ài)您！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：你們過(guò)得好嗎？你們打工的地方冷嗎？我知道爸爸有胃病，媽媽您也經(jīng)常腰疼，你們的病現(xiàn)在好一些了嗎？你們?cè)谕獯蚬�，生活還過(guò)得慣嗎？我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你們，你們想家嗎？
爸爸媽媽，我希望明年你們不要打工了，回來(lái)吧！我聽(tīng)說(shuō)這里開(kāi)了服裝廠，工資有兩三千，媽媽可以到那里做事；爸爸打摩的、干農(nóng)活都是一把好手，一年三四萬(wàn)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的：這樣，應(yīng)該比打工掙的錢不會(huì)少多少吧？你們又何必舍近求遠(yuǎn)，丟開(kāi)家人去外打工呢？你們說(shuō)是嗎？
再說(shuō)，現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)都大了，你們回來(lái)了，就能對(duì)他們多照顧點(diǎn)兒；而我的`學(xué)習(xí)也有你們的督促和輔導(dǎo)了；你們自己的生活各方面都會(huì)好一些的。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？我們班很多同學(xué)的家長(zhǎng)都回來(lái)了呢。
現(xiàn)在你把我和弟弟轉(zhuǎn)來(lái)縣城讀書已經(jīng)有三年了，一直都是外公外婆照顧我們�，F(xiàn)在外公外婆都超過(guò)花甲了，快照顧不了我們了。外公是環(huán)衛(wèi)工人，工作條件差，勞動(dòng)強(qiáng)度又大，按理來(lái)說(shuō)，他那么大年紀(jì)，可以在家安享晚年了，但他硬是要賺錢，因?yàn)樗�要給還沒(méi)讀完大學(xué)的舅舅寄錢，每個(gè)月要寄一千多，生活壓力是很大的，他每次頭痛都不去看病。爸爸媽媽你們快回來(lái)吧，我們都需要你們。
如果你們接受我這個(gè)建議的話，今年就回來(lái)過(guò)春節(jié)吧。我和弟弟、爺爺、奶奶、外公、外婆都很想念你們，我們?cè)诘戎湍銈儓F(tuán)圓呢。
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
四年級(jí)媽媽作文 篇6
每年歡慶圣誕的時(shí)候，在充滿溫馨的氣氛中，我就可以深深的感受到，一年即將過(guò)去，新的一年就在跟我招手了。
每到這個(gè)歲末的感性時(shí)分，我就有很多感恩的話，想跟辛勞一整年的爸爸媽媽訴說(shuō)。
想起今年的暑假，快樂(lè)的小學(xué)生涯一眨眼就結(jié)束了，面對(duì)即將來(lái)臨的初中生涯，我的心里充滿了既期待、又怕受傷害的情緒，爸爸媽媽似乎很能理解我的擔(dān)憂，甚至很貼心的同意我可以不去補(bǔ)習(xí)。他們給我的`尊重與理解，讓我備受感動(dòng)。
當(dāng)然，爸爸媽媽是有擔(dān)心的，可以不補(bǔ)習(xí)，可以讓我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)最后一個(gè)小學(xué)的暑假，但要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，每一個(gè)科目都要靠自己好好念，好好的把亮麗的成績(jī)交出來(lái)。爸爸媽媽的苦心，我一定會(huì)體諒，也會(huì)讓自己當(dāng)個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
很多的爸爸媽媽讓孩子們補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)得天昏地暗，失去了童年的快樂(lè)。我的爸爸媽媽多么開(kāi)明，他們讓我學(xué)習(xí)各種有趣的才藝，不但能抒發(fā)壓力，更讓我的每一天都快樂(lè)無(wú)比。
有這么棒的爸爸媽媽，我是何其幸運(yùn)。只能無(wú)限感恩的告訴他們：“爸爸媽媽！辛苦了！謝謝你們！我真的好愛(ài)你們哦！”
四年級(jí)媽媽作文 篇7
人們都只有一個(gè)媽媽，我可不一樣，我有三個(gè)媽媽，你說(shuō)我幸福不？
我的廚師媽媽絕對(duì)是畢業(yè)于傳說(shuō)中的藍(lán)翔技校，她燒的菜色香味俱全。即使是很普通的材料到了廚師媽媽手里，都會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)好、味道佳的美味佳肴。就說(shuō)再普通不過(guò)的豬肉吧！它能在廚師媽媽的手中變成酸甜可口的五彩肉絲，香味撲鼻的蓮藕悶豬肉。聽(tīng)，廚師媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)兒”，一整塊豬肉變成了細(xì)膩的肉末。一聽(tīng)到這聲音我的肚子就開(kāi)始唱起《歡樂(lè)頌》，因?yàn)檫@頓飯有我最喜歡的豬肉餅啦。
服裝師媽媽只要一有空，就會(huì)把我打扮成各種風(fēng)格，有時(shí)是可愛(ài)公主風(fēng)，有時(shí)是時(shí)尚的日韓范，有時(shí)還會(huì)是驚艷的民族風(fēng)。有一次，我最喜歡的連衣裙破了，我一直傷心。媽媽看了小手一揮：“沒(méi)事，媽媽肯定有辦法！”說(shuō)著，媽媽找了個(gè)可愛(ài)的小貓補(bǔ)丁，熟練地拿起針線，把小貓補(bǔ)丁縫在那個(gè)小洞上。我把連衣裙穿在身上，望了望鏡子里的自己，情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，你真了不起！”
說(shuō)起我的老師媽媽，我就更加自豪了。很多同學(xué)在家里學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，只能干著急。實(shí)在不行就去找他們的電腦老師。而每當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我的`老師媽媽可不會(huì)直接告訴我答案，她會(huì)巧妙地給我一些提示。根據(jù)她的提示，我再細(xì)細(xì)思考，總能很快地把問(wèn)題解決掉。這個(gè)老師媽媽肚子里的學(xué)問(wèn)可真多，交給我思考的方法更是多。
親愛(ài)的同學(xué)們，我的這三個(gè)媽媽可是長(zhǎng)得一模一樣噢！我有這三個(gè)媽媽真是太幸福了。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
過(guò)年了，放寒假，在家看到媽媽很辛苦，我要幫媽媽做一件事。
晚飯后，我盯上了廚房里那些用過(guò)的碗。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以把那些碗洗了嗎？”媽媽痛快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我把碗都放到水盆邊。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，在水盆里放半盆水，再滴幾滴洗潔精進(jìn)去。瞧，我這準(zhǔn)備工作還有模有樣吧！
開(kāi)始洗碗了，我先用洗碗棉把水和洗潔精攪拌均勻，水面冒起了好多泡泡，我拿起一個(gè)碗放入水中，用洗碗棉一抹，再用水一沖，任務(wù)完成�！皨寢專^(guò)來(lái)看�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，手輕輕一摸，說(shuō)：“你自己摸摸看�！蔽颐嗣�，碗里面很干凈，可是碗外卻滑溜溜的`。這是為什么？我已經(jīng)認(rèn)真地洗了碗呀。媽媽看出了我的疑惑，慢條斯理地說(shuō)：“洗碗時(shí)，里外都要洗�！�
通過(guò)這次幫媽媽洗碗，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
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