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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-30 17:02:04 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          曲線之所以筆直線美,就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的;就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的,因而能引起思索。

          ——題記

          月亮一直不用直線來(lái)勾勒自己,千百年來(lái),她一直被人們贊美,這一切不都是月亮的曲線美嗎?如果月亮像一把直尺,這些贊美又從何來(lái)?

          在這兒,曲線是美麗的。

          風(fēng)景秀麗的園林中,一條九曲廊蜿蜒水上,游客駐足其間,極目覽勝,常有一種心曠神怡的感覺(jué)。濃茵深處,一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折,散步其中,給人一種神秘感。而那種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界,則讓人更加驚喜。

          在這兒,曲折是美麗的。

          自然之路都有曲折,同樣,人生的路也不是康莊大道,它是曲折的。

          在人生的`道路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)歷種種曲折。自古英雄多磨難,從來(lái)之執(zhí)跨少偉男。司馬遷、愛(ài)迪生、張海迪、貝多芬……每一個(gè)閃光的名字后面都有一段千曲百折的經(jīng)歷。這曲折蘊(yùn)含著許多汗水和心血,它比成功的花環(huán)更美麗。

          明知前途多曲折,偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界,是曲折美麗的最高境界,人生的美就在曲折中,只有不畏曲折的人,才能感受到這份美麗。

          朋友,但當(dāng)你的人生之路遇到挫折的時(shí)候,你是否看到了曲折中的美麗呢?

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          在明明的書(shū)包里,有一根又細(xì)又長(zhǎng)而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書(shū),還有一本寫(xiě)滿了字的筆記本。它們?nèi)齻(gè)一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂(lè)地生活在一起。

          一天早晨,那支鉛筆第一個(gè)醒來(lái)。它爬上書(shū)桌,對(duì)著鏡子照了照,覺(jué)得自己很美麗,就跳進(jìn)書(shū)包,搖醒了書(shū)和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,并問(wèn)他們:“我漂亮不漂亮呢?”書(shū)和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”

          鉛筆得意極了,還對(duì)它的'同伴說(shuō):“這世界上數(shù)我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過(guò)我!”

          它瞧了瞧書(shū)和筆記本,得意地說(shuō):“哼,我這么美麗,怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起,真是讓人想不通。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系!”

          筆記本和鉛筆憤怒地說(shuō):“我們承認(rèn)我們沒(méi)有你漂亮,可你也不能這樣來(lái)羞辱我們吧!斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系,有什么了不起的!”從此,書(shū)和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。

          有一天,明明要寫(xiě)課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫(xiě),明明要在書(shū)上寫(xiě)字,書(shū)也不讓它寫(xiě),說(shuō)它們都討厭鉛筆,不讓它寫(xiě)在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          因?yàn)楝F(xiàn)在全國(guó)都在預(yù)防流感,我們學(xué)校也很重視。

          今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家,突然,頡老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)同學(xué)發(fā)燒了,害怕是流感,為了大家的安全,我們班從今天起開(kāi)始停課,下周一復(fù)課!甭(tīng)到這句話我的眼睛都發(fā)亮了,我想:“太棒了,在家里,可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的'跑回家,把這件事告訴媽媽?zhuān)陲堊狼拔乙贿叧燥垼贿叞才胖魈旄墒裁春,是先玩電腦,還是先看電視。

          過(guò)了幾天,媽媽每天都在上班,就我一個(gè)人在家做作業(yè),停課后的那種高興已經(jīng)沒(méi)有了,我感到很無(wú)聊。我開(kāi)始想念老師和同學(xué)們了,不能學(xué)到知識(shí)了,不能和小伙伴一起玩耍做游戲,真希望能快點(diǎn)復(fù)課。

          通過(guò)這次停課,它給我們帶來(lái)了很多不便,所以,我們要講個(gè)人衛(wèi)生,多鍛煉身體。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          “渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

          春天,學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹(shù)下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)叢的樹(shù)葉就“沙沙”地響。

          夏天,梧桐樹(shù)葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹(shù)在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。

          秋天,校園里的樹(shù)葉都黃了,只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),把黃葉吹落下來(lái),黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來(lái),在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的.同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本。

          冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。

          我愛(ài)我的校園——城關(guān)二!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有哭、有笑、有聚、有散。在許許多多記憶深處的事情之中,令我最難忘的是一件同學(xué)們幫助我的事。

          記得那天,是體育課下課,我筋疲力盡地和幾位同學(xué)上樓梯,準(zhǔn)備回教室。突然,從后面沖上來(lái)一群其他班級(jí)的同學(xué)。他們你推我搡,好似一群“強(qiáng)盜”;靵y中體力不支的`我很不幸地被推倒在樓梯上?伤麄儏s像沒(méi)事人一樣繼續(xù)往樓上沖,完全把我當(dāng)成了空氣,我痛得渾身像散了架一樣。身邊的同學(xué)們看見(jiàn)我痛苦的模樣,便過(guò)來(lái)關(guān)心我:“云云,有沒(méi)有摔傷?能不能走?要不要去醫(yī)務(wù)室?”我怕麻煩大家,忙回答:“沒(méi)事沒(méi)事,我可以自己走的。”說(shuō)完,我扶著欄桿,慢慢站了起來(lái)。誰(shuí)知,剛邁出第一步,我又痛得齜牙咧嘴。旁邊一位同學(xué)見(jiàn)了,急切地說(shuō):“云云,還是我們來(lái)扶你吧。”說(shuō)罷,她小心地扶住了我的右手,另一位同學(xué)也輕輕地扶著我的左手。其他幾人也圍在一起,面露擔(dān)心地跟隨著我們慢慢走回了教室……

          在同學(xué)們的關(guān)懷幫助下,我的腳很快就好了,但是同學(xué)們那一張張寫(xiě)滿關(guān)心和焦急的臉龐卻深深地鉻印在我的腦海深處,再也揮之不去了。

          現(xiàn)在,我和那幾位樂(lè)于助人的同學(xué)成了無(wú)話不談的好朋友。我堅(jiān)信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久的。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          今天我們班進(jìn)行了一次別致的春游,今天老師提出我們來(lái)一次校園春游,于是我們便開(kāi)始了一段奇妙的‘‘旅程’’,瞧!我們已經(jīng)在聽(tīng)老師講要求了,首先第一個(gè)景點(diǎn)是我們校園的花壇,當(dāng)然花壇里最出眾的當(dāng)然是中間的那幾株還在成長(zhǎng)的玫瑰花,周?chē)男』ㄐ〔莺孟裨诹w慕的看著玫瑰花們。下個(gè)景點(diǎn)則是校園里的小竹林,小竹林雖然不大可卻散發(fā)著濃濃的春意。小竹林的.旁邊就是下個(gè)景點(diǎn),這個(gè)景點(diǎn)我們秋天最討厭了-----樹(shù),不過(guò)它光禿禿的樹(shù)枝上漸漸地也有了一絲絲的春意了。

          “!快看警戒線里的小草,看它多有趣!”大家聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)接著一個(gè)的跑來(lái),只見(jiàn)警戒線中的小草排成一排真有趣。之后我們隨著老師步入后院------充滿春意的世界,那里有小葉黃楊、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐、迎春花等等。大家真是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,突然一位老師開(kāi)車(chē)進(jìn)校,我們“皇帝”便發(fā)話誰(shuí)要拍到這位老師有賞,大家一聽(tīng)有賞一擁而上有的高興有的失落,這位老師也是無(wú)奈。大隊(duì)部老師用攝像機(jī)給我們拍下了這美妙的時(shí)刻。

          這就是我們最別致的春游。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開(kāi)了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。

          我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走,看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!薄_@時(shí),我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái),手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的.奔跑,只見(jiàn)他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開(kāi)滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

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