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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
水資源是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有水我們就活不到現(xiàn)在。
“晶晶，你趕快去洗手洗臉，吃飯。”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我把水管開(kāi)大，手放在下面，水珠濺在我臉上，涼涼的，很舒服，這樣有了十分鐘了，我媽媽又開(kāi)始催我了：“快點(diǎn)，小心遲到�！蔽蚁赐炅�，媽媽又嘮叨道：“下次要節(jié)約水，不要浪費(fèi)，多可惜呀！”媽媽雖然勸導(dǎo)我，但我還把它當(dāng)兒戲。我還是以前那個(gè)樣子，有一次，我爸爸說(shuō)：“今天停水，咱們就當(dāng)節(jié)約。”我聽(tīng)完還是無(wú)所謂，我躺在床上，爸爸說(shuō)：“你成“小花貓”了，哈哈！”爸爸這么一說(shuō)我忙照鏡子，我怎成“花貓”了，“水，我要水�！蔽颐φf(shuō)媽媽聽(tīng)完我的話(huà)也咯咯地笑了起來(lái)。沒(méi)有水的日子真難過(guò)，我的.眉頭一皺，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)讓你不保護(hù)水資源的，你也不想想沒(méi)有水哪有飯吃，哪有湯喝，如果大家都像你一樣，現(xiàn)在哪有水喝！”我想一想也是，如果每個(gè)人都像我這樣，那還成何體統(tǒng)。
看完了我的故事，大家可一定要節(jié)約水��！否則會(huì)像我一樣變成“花貓”了！
四年級(jí)作文300字 篇2
筆，是人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)工具，不可或缺的物品之一，是在沒(méi)有電腦沒(méi)有手機(jī)造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆，各種各樣，供不應(yīng)求。未來(lái)的筆又是怎么樣的`？
筆，已經(jīng)被60年后的人們改造成智能筆，用鋼材料打造，筆尖被無(wú)輻射的G射線(xiàn)取代，紙被納米材料取代，想要把字寫(xiě)在上面就需要打開(kāi)筆的開(kāi)關(guān)，筆會(huì)不停地收取G射線(xiàn)，來(lái)打造取之不盡的能源。
如果碰到不懂的可打開(kāi)搜題模式，只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會(huì)有解析，但答案要自己解。當(dāng)筆偵測(cè)到你過(guò)度勞累時(shí)就會(huì)強(qiáng)迫你去床上休息，自行完成剩下的作業(yè)。如果是作文就會(huì)根據(jù)你的思路來(lái)寫(xiě)出與自己想寫(xiě)的一模一樣的作文，字跡也都一樣。在考試時(shí)這個(gè)功能和搜題功能會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，直到考試結(jié)束。
它還是萬(wàn)能筆，可以時(shí)刻觀(guān)察自己的身體健康狀況，如遇到危急情況自動(dòng)報(bào)警或打至條件較好較近的醫(yī)院�？梢耘c家人朋友同學(xué)不管是誰(shuí)都可以通電話(huà)，還可以發(fā)信息，變身成手機(jī)、搖控器。
這，就是筆的未來(lái)，也是未來(lái)的筆。
四年級(jí)作文300字 篇3
常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最有書(shū)香能致遠(yuǎn)�！苯酉聛�(lái)，我向大家介紹我的書(shū)香校園。
走進(jìn)大門(mén)，剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了，它警示著我們學(xué)習(xí)得努力！俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我們?cè)谕白�，便到了教學(xué)樓。剛到這兒，你就會(huì)聞到一股書(shū)香味兒，聽(tīng)那爽朗的讀書(shū)聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的'，愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的�！�
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等，在這些上面貼著高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我們繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)閱覽室，這里有許多課外書(shū)，如果你下課往那一坐看書(shū)，保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”！正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
俗話(huà)曰：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)�！蔽覀兊男@是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海遨游的樂(lè)園。
四年級(jí)作文300字 篇4
哈嘍!我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直在臭水溝里。可今天不一樣了，我可是被迫進(jìn)行了一次非�？膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴(lài)在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事�！班病钡匾幌拢业袅讼氯ァ，F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的'。可我已經(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡�？刹潘瞬坏轿宸昼�，我就被噴了出來(lái)�！鞍パ�!”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚(yú)!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了
四年級(jí)作文300字 篇5
如果我是一片楓葉，我就會(huì)盡情的享受自然帶給我的一切恩情。
春天，整個(gè)世界綠油油的，我和其他的小伙伴也一樣。我們要趁我們年輕的時(shí)候，把大樹(shù)媽媽打扮得漂漂亮亮，分外妖嬈。
夏天，天氣炎熱，有些樹(shù)上的葉子已經(jīng)干枯了，但我一定會(huì)堅(jiān)持，盡我最大的能力來(lái)保護(hù)好自己不讓自己枯萎，而且我要長(zhǎng)在一棵很粗壯的楓樹(shù)上面，那樣，洪水就沖不倒我媽媽?zhuān)箫L(fēng)也吹不倒她，我就不會(huì)受到傷害。
到了秋天，葉子幾乎都改變了容顏，其中也包括我自己。別人成了什么樣我不知道，但是我自己一定穿著一身火紅的衣服，這樣別人一看到我就想到紅紅火火。秋天我們還需要吸收更多的水分解渴，我希望我的媽媽生長(zhǎng)在有水的地方，這樣我就能更加茁壯的成長(zhǎng)了。
冬天到了，我們也快凋零了，慢慢走入了樹(shù)媽媽的懷抱，我們成了樹(shù)媽媽的養(yǎng)料。我很欣慰，因?yàn)槲医K于能夠幫媽媽做一點(diǎn)事，回報(bào)她的`恩情了。
我知道那也是在幫自己，我們?cè)趮寢尩臏嘏膽驯Ю锇察o的沉睡，來(lái)年春天我們又會(huì)漸漸蘇醒，我還會(huì)回到您的枝頭，在你的枝頭聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，聽(tīng)風(fēng)兒彈琴，聽(tīng)小雨訴說(shuō)……
四年級(jí)作文300字 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚。春暖花開(kāi)的初春，轉(zhuǎn)眼間冬天漸漸的離開(kāi)大地，春天默默無(wú)語(yǔ)的到來(lái)了，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，但今天我們學(xué)校為了我們五年級(jí)同學(xué)，開(kāi)展了消防演習(xí)，并練習(xí)學(xué)習(xí)怎么樣拿滅火器……
消防演習(xí)開(kāi)始了，黑哥先為我們講怎樣用滅火器，當(dāng)把滅火器準(zhǔn)備就緒時(shí)，馮會(huì)計(jì)點(diǎn)起了火堆，火一霎那的著了起來(lái)，黑哥就開(kāi)始滅火了，那干粉別說(shuō)地下，就連天空中都變得白茫茫了，過(guò)了一會(huì)，黑哥又讓五一。五二……我們自己滅火，我是第二個(gè)滅火的，我先把那滅火器的.紅棍給摘了下來(lái)，又把安全栓給摘了下來(lái)，我左手提滅火器，右手拿管，那氣勢(shì)，帥極了，我左手一摁，干粉從管中，爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，像頑皮的孩子一樣，一下課就跑出教室，我滿(mǎn)臉都是笑容，當(dāng)時(shí)我把火噴的都快要滅的時(shí)候，才交給了下一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“匆匆”時(shí)間真是一去不復(fù)返，真想在試一次呀!
我們應(yīng)該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，并且我們還要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海。
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