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四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)1
有一次在我的補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生了一次有趣的事情，如果行看就看下文吧！
在上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“Do you know English？”意思就是問(wèn)你回英語(yǔ)么？答話卻是No i don’t�？墒俏覀儼嗟摹岸亲犹佟痹诘叵虑那牡恼f(shuō)：”不會(huì)英語(yǔ)怎么說(shuō)出的.”No i don‘t“呀？然后我的同桌李博哈哈大笑著說(shuō)：“是呀是呀�！比缓篑R上舉手跟老師說(shuō)：“老師，他不會(huì)英語(yǔ)怎么還能說(shuō)出Noidon’t。呀？”老師笑著說(shuō)：“有可能是看著英語(yǔ)詞典看的吧！”
馬上，我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈，很好玩吧？這就是我這個(gè)很有趣的英語(yǔ)課外班---新概念。
天津河西區(qū)陵水道小學(xué)五年級(jí):24431819124
四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)2
終于到了周末，我想：終于可以放松了！我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地回家了。我一開(kāi)門看見(jiàn)媽媽明天給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，我就像做夢(mèng)一樣醒了。我想起明天要去補(bǔ)習(xí)班。我想像一個(gè)沮喪的球一樣坐在我的.小房間里。
我想要一個(gè)快樂(lè)的周末，一個(gè)自由的周末，一個(gè)充滿歡笑的家庭假期！
請(qǐng)摒棄“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的想法，不要趕鴨子上架。請(qǐng)根據(jù)我的興趣報(bào)補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)給我一個(gè)自由的世界。讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。如果我有興趣學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)超過(guò)你的想象！
周末快樂(lè)，周末自由。我相信，跟隨自然的發(fā)展，我會(huì)比你想象的更好！
四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)3
8月份我媽會(huì)給我上補(bǔ)習(xí)班，但是我不喜歡補(bǔ)習(xí)班，所以我想讓我媽放棄這個(gè)想法。
從八月份開(kāi)始，我就開(kāi)始苦口婆心的勸說(shuō)，但是我媽就是不聽(tīng)。中午開(kāi)始勸，聊了又聊：“媽，這個(gè)月我必須在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，請(qǐng)不要讓我補(bǔ)課�！钡钦l(shuí)知道我媽這么說(shuō)：“我不相信你，因?yàn)槟忝刻旌湍惚砀缤婺敲淳茫刻熘挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)不可能提高�！�
聽(tīng)了這句話，我放棄了行動(dòng)。我媽最后堅(jiān)持申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班，我只好聽(tīng)從我媽的建議。畢竟我真的.沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)。
但是沒(méi)多久補(bǔ)習(xí)班老師打電話說(shuō)因?yàn)?0節(jié)不能上課了。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)心里五味雜陳，高興得上不了合不攏嘴的補(bǔ)習(xí)班，又怕辜負(fù)媽媽的苦心，最后決定通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)讓媽媽安心。
四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)4
期末考試成績(jī)公布后，我不禁震驚了。我數(shù)學(xué)居然考了84分。我把這張成績(jī)單給了父母，卻被罵了一頓。
媽媽說(shuō)：‘你怎么不去補(bǔ)習(xí)班？你精一考的那么好，再看看你。"。
就這樣，我媽打電話給數(shù)學(xué)老師，告訴他我要去補(bǔ)習(xí)。
星期二，我和景宜一起去了數(shù)學(xué)老師家，給了他300元作為學(xué)費(fèi)。老師先讓我們把假期作業(yè)撿起來(lái)，讓他檢查糾正對(duì)錯(cuò)，然后拿了兩張數(shù)學(xué)試卷來(lái)寫，讓他問(wèn)他會(huì)不會(huì)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我交了兩篇論文，改正了暑假作業(yè)中的'錯(cuò)誤。批改完后，老師又把卷子給了我，耐心的指導(dǎo)我出錯(cuò)。就這樣，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
每周周二周五都會(huì)來(lái)數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)，希望能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)5
學(xué)生是否應(yīng)該上輔導(dǎo)班是一個(gè)值得討論的問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該上輔導(dǎo)班。
當(dāng)今社會(huì)，很多父母抱著“盼成龍，盼女人變成鳳凰”的`心態(tài)，因?yàn)榕率ァＫ麄円恍南氚押⒆臃旁诘谝晃�。但是他們有想過(guò)孩子嗎？有些孩子因?yàn)檎n業(yè)繁重而目光短淺；有的孩子因?yàn)閴毫^(guò)大而患上抑郁癥，所以經(jīng)常抑郁；一些孩子因?yàn)楹透改傅牟煌x家出走。因此，由于各種因素，我認(rèn)為孩子不應(yīng)該額外上課。
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