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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-23 18:43:52 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          我總愛抬頭望著天空,看著蒼穹的白云從我頭頂穿過,然后無限的凄涼開始蔓延。

          試著一個(gè)人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過,那是,我的內(nèi)心像掏空一樣,沒有任何依靠,朋友說,那時(shí)的我,就像一個(gè)孩子―天真,但無助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

          在我自己看來,我是一個(gè)快樂的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧),但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺,它無時(shí)無刻不在我身邊,一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞,這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的感覺吧。

          記得一個(gè)朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部,和你們?cè)谝黄鸬奈,就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但是離開了你們,我才知道長(zhǎng)大是什么感覺,所以,你也去試著長(zhǎng)大吧。

          其實(shí),從我離開家去外求學(xué)時(shí),我早已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是每個(gè)人都有一副面具,一副用以生存的'假面具。

          冬天,一切都在結(jié)束當(dāng)中,這時(shí)的天空是最為明亮的,我愛上了這片天空,也愛上了沒有雪的下雪天。

        四年級(jí)的作文 篇2

          這個(gè)星期四,學(xué)校開展了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

          下午三點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)正式開始,原本喧鬧的教室一下子變得雅雀無聲,大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí),蔣老師走上講臺(tái),大聲喧布:“家長(zhǎng)會(huì)開始!”王斯林和宇晗這兩位主持人就邁著輕快的步伐,走到教室講臺(tái)前,他倆兒面帶微笑,向大家問好,并用一首《大合唱—校園的早晨》為各位爸爸、媽媽驅(qū)趕疲憊和煩惱。話音未落,我們就站在講臺(tái)前了。此時(shí),我的心就像一塊不落地的石頭,都提到了嗓門眼,但我告訴自己,不要緊張,要放松。隨著音樂的節(jié)奏,我的那塊“石頭”終于平靜下來了。我全身心的投入表演,完全忘了什么是害怕,什么是緊張,當(dāng)場(chǎng)下傳來陣陣如雷般的掌聲時(shí),我才意識(shí)到表演快結(jié)束,我內(nèi)心也無比自豪,又隨著音樂的'腳步結(jié)束了表演。接下來是歌曲《賽馬》,這是一首熱情豪放的曲子,你快看,王子奕和蔣子涵拉得多認(rèn)真,她們的換把,拔音多熟練,完全挑不出一點(diǎn)毛病,令人如癡如醉,想練成這樣,也不是件容易的事。上次,我去王子奕家買東西,就見王子奕在專心致志練二胡呢!

          表演完了,到送禮物環(huán)節(jié)了。我們把自己寫的信和學(xué)校發(fā)的蘋果親手送給爸、媽,岳之陽(yáng)還叫了一聲“母親大人”,這使全班人暴笑。此刻媽媽也在拆著我的信,好的手在顫抖,她讀完信后熱淚盈眶,講話都語(yǔ)無倫次了,這也是媽媽十多年收到的第一封信,信中記著我們美好的回憶。

          這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了讓家長(zhǎng)和孩子更好的溝通,也讓我明白了道理:們要做學(xué)習(xí)的主人,要會(huì)自理,更要有陽(yáng)光心態(tài)。

        四年級(jí)的作文 篇3

          我最喜歡的一堂課是揚(yáng)琴課,因?yàn)閾P(yáng)琴很有趣,我最期待星期三的揚(yáng)琴課。

          記得一年級(jí)的時(shí)候看到揚(yáng)琴表演,對(duì)揚(yáng)琴感到新奇,回家立刻跟媽媽說:“我好想學(xué)揚(yáng)琴”,媽媽說:“要學(xué)可以,但是不能半途而廢”。終于盼到了上第一堂課,剛開始接觸揚(yáng)琴,我覺得好難,揚(yáng)琴總共一百一十四條弦,讓我看得頭昏眼花。老師教我許多曲目,印象最深的曲目是〈小蜜蜂〉,老師說:“你很棒”,我好想趕快下課跟媽媽說這件好消息,下課了,老師跟媽媽說我很棒,勤加練習(xí)就可以去參加比賽,我好開心,每次上課都很準(zhǔn)時(shí)報(bào)到、很努力練習(xí),迫不及待想躍上表演舞臺(tái)呢!

          練了一年我終于有機(jī)會(huì)可以比賽了,輪到我上場(chǎng),我很緊張,心跳跟著加速,緊張到全身一直發(fā)抖,在彈的時(shí)候我感覺好像彈錯(cuò)許多音,我以為名次會(huì)倒數(shù),想不到成績(jī)優(yōu)異,得了前十名,我好高興,高興到快飛起來了,老師和爸爸很快樂的說:“苡賢你太棒了,真是以你為榮,你下的`功真值得。

          得了前十名,讓我對(duì)揚(yáng)琴的興趣更高,經(jīng)歷這次比賽后,我也花比平常更多的時(shí)間磨練琴技,希望下次比賽能得到第一名的殊榮。

        四年級(jí)的作文 篇4

          有句老話說得好:可憐天下父母心,的確每個(gè)父母都無時(shí)不刻地為子女操心,我的父母也會(huì)是這樣。

          我小時(shí)候有奶奶照顧我,鄰居的`婆婆照顧我,生活過的無憂無慮,什么事都不肯做。隨著我年齡的增長(zhǎng),這種習(xí)慣開始影響我的生活:爸媽每次出遠(yuǎn)門就要把在鄉(xiāng)下的奶奶請(qǐng)來,有時(shí)還要鄰居幫忙。

          一天,爸媽對(duì)我說:“兒子啊,明天的早飯就交給你了”我想做個(gè)早飯有什么難的。于是便答應(yīng)了下來。

          第二天,我起了個(gè)大早。一下床就直奔廚房,打開冰箱我就呆了 冰箱里面空空如也什么也沒有,本以為炒一下剩菜剩飯就可以了,沒想到里面什么也沒有。再打開冷凍倉(cāng),還好里面有一袋水餃。心里的石頭總算是落了地。我趕緊倒進(jìn)水煮起餃子來。誰(shuí)知一起鍋就不對(duì)勁兒啦,不少餃子都破了,這都成餃子糊了。

          回憶起那次煮的餃子,再想想我媽說的話,這才想起來我媽是在培養(yǎng)我的生活能力啊!媽,你的這份心兒子懂了。

        四年級(jí)的作文 篇5

          我有許多朋友,有一個(gè)朋友卻與眾不同,下面,我就來講講她的故事吧。

          她是我非常要好的朋友,她的名字叫曹文萱,小名萱萱。她有高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的,很有感染力,讓人一看也會(huì)不由自主彎起嘴角,笑了起來。

          她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃,不像以前班級(jí)的“小調(diào)皮”,吃東西的時(shí)候都是活蹦亂跳。還有,她總是在一旁配合著別人做游戲,所以,我們?nèi)嗟腵人都愿意和她一起玩。

          她不僅文靜,而且成績(jī)更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面,無論大考或小考總拿前十。你們也許會(huì)問:“她為什么學(xué)習(xí)那么好?”剛開始我也很納悶,于是細(xì)心的我觀察了她一陣子,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“技能”,她聽課十分認(rèn)真,而且邊聽邊記,下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去玩了,可是她卻在做題目。我問她:“你累不累?”她甜甜的一笑說:“我覺得是在鍛煉自己!睆哪菚r(shí)起,我決定也要上課聽講,做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。

          萱萱就是這樣一個(gè)表面文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩兒,我為有這樣的朋友而感到自豪。

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