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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)，能叫的雄知了一個(gè)個(gè)高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說(shuō)：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。
緊接著我們找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，在它的.頂端綁上一根細(xì)鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說(shuō)這樣就可以粘知了了。我們出了門(mén)來(lái)到一片樹(shù)林，在一棵茂盛的大樹(shù)下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)一只知了，面筋還差一點(diǎn)就要粘上它了，可它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，還不時(shí)地扭動(dòng)著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會(huì)兒，我們就捉到了七、八只知了。
回家的時(shí)候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也可以說(shuō)，那是我們每個(gè)同學(xué)人生的第二個(gè)家。我的第二個(gè)家就是―書(shū)院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來(lái)和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書(shū)包，興高采烈地來(lái)到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開(kāi)有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都拿著個(gè)子的足球來(lái)到操場(chǎng)上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書(shū)聲，吸引了不少小動(dòng)物。下課了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停�；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘兀�
秋天，桃花樹(shù)上的花都落了下來(lái)，只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹(shù)上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶的想要吃到枇杷樹(shù)上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開(kāi)了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來(lái)了無(wú)限的.歡樂(lè)！在操場(chǎng)上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時(shí)的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個(gè)圓溜溜的雪球給砸到了。那時(shí)的我并沒(méi)有生氣，而是開(kāi)心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的小區(qū)，四季如畫(huà)，我獨(dú)愛(ài)春天的花園。
花園里的花爭(zhēng)奇斗艷：有含苞欲放的白玉蘭；有在空中翩翩起舞的櫻花；還有可愛(ài)小巧的迎春花……，但我獨(dú)愛(ài)小區(qū)中央的桃花。
桃花已經(jīng)開(kāi)了很多。桃葉碧綠碧綠的，桃花在桃葉上，就像一只玉盤(pán)端著水靈靈的.水果一樣。有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒，猶如小孩子在睡覺(jué)似的。
這么多的桃花，一朵朵穿著粉紅色的衣裳，沐浴在春天的陽(yáng)光里，顯得美麗而又迷人。一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅色的桃花就翩翩起舞，魅力無(wú)比，好看極了。
花園中間的池塘邊，一棵棵柳樹(shù)正在照她們長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠色的美麗長(zhǎng)辮子，微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起動(dòng)人的舞蹈。高大的樟樹(shù)上長(zhǎng)著黃綠色的小嫩芽，仿佛是剛換崗的新兵一樣，筆直地在為我們“站崗”。樹(shù)下的小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，小草間零星點(diǎn)綴著黃的、紫的不知名的小野花，好像星星眨著眼睛。
這就是春花花園，我們的小區(qū)，一個(gè)春天的花園，多美呀。
四年級(jí)的作文300字 篇4
美術(shù)課快下課時(shí)，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下一節(jié)我們要學(xué)習(xí)21《蔬果變變》，請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)一些蔬菜和水果，來(lái)做小動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了很爽快地就答應(yīng)了。
下節(jié)美術(shù)課很快就來(lái)到了，只見(jiàn)馬老師神采奕奕的走進(jìn)教室，親切對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把你們?cè)缫褱?zhǔn)備好的蔬菜和水果擺在桌子上，我們就用這些東西來(lái)做一些小動(dòng)物，請(qǐng)大家發(fā)揮想象，看誰(shuí)做的比較逼真。好了，現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！”馬老師一聲令下，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，還有的用牙簽挖洞，十分的投入。我做的是一只小蝸牛，我先把一個(gè)圓圓的洋蔥切成兩半，一半用來(lái)做蝸牛的小屋子，再用一根翠綠的黃瓜來(lái)當(dāng)蝸牛的身體，我用兩根細(xì)細(xì)的`牙簽把它們連接起來(lái)，好了，主體工程已大功告成，咦！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角怎么做呢？對(duì)了，把牙簽折斷，串起同樣長(zhǎng)的豆角插在黃瓜的頂端不就成觸角了嗎？對(duì)，就這樣做。很快，一只可愛(ài)的小蝸牛就出現(xiàn)在了我的面前，我高興得拍起手來(lái)。我看了看別的同學(xué)，只見(jiàn)萬(wàn)琳雪做好了一只笨頭笨腦的小豬，趙騰飛做好了一個(gè)可怕的大怪獸……
下課了，馬老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這次的作業(yè)完成得不錯(cuò)，并用相機(jī)把我們的作品拍攝了下來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
電話(huà)鈴響了，媽媽接起電話(huà)，有人問(wèn)：“是228幢602的業(yè)主嗎？”“是的�！眿寢尰卮稹！澳欠竦袅隋X(qián)包，我們?cè)谲?chē)子旁邊撿到的�！八麊�(wèn)。媽媽爽快地回答：“沒(méi)有��！”
一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，站在門(mén)口的`是兩位保安，將錢(qián)包從衣服口袋中拿出來(lái)，問(wèn)：“這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”媽媽說(shuō)：“是我的�！薄澳抢锩嬗卸嗌馘X(qián)？”“五六百塊。”“那里面還有什么？”“還有身份證女兒的照片，各種銀行卡。”說(shuō)完，保安叔叔將錢(qián)包遞給媽媽?zhuān)瑡寢屵叺乐x邊鞠躬，保安走了之后，媽媽回顧了下車(chē)的景象，事情是這樣的：這天晚上，我們從外婆家回來(lái)的時(shí)候，天色已暗，下車(chē)時(shí)，媽媽一不小心把錢(qián)包掉在了汽車(chē)旁邊，就在保安叔叔巡邏時(shí)，在車(chē)子旁撿到的。保安叔叔從錢(qián)包里的身份證查到我家的聯(lián)系電話(huà)和房號(hào)，于是，就出現(xiàn)了開(kāi)始的一幕。
糊涂的媽媽丟了錢(qián)包都不知道，等保安叔叔送到了家，媽媽才恍然大悟，真是糊涂到家了，就在媽媽不知如何感謝那兩位保安叔叔時(shí)，保安叔叔已經(jīng)告別乘電梯下樓了！
哎！真是糊涂的媽媽�。�
四年級(jí)的作文300字 篇6
筆在我們生活中是必不可少的一部分，老師批改作業(yè)，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。說(shuō)起我們平時(shí)用的筆，就有很多的缺點(diǎn)，寫(xiě)字時(shí)沒(méi)有墨水了，字寫(xiě)錯(cuò)了墨水也不容易擦，一支筆只有一種顏色，筆尖還容易摔壞……
我要發(fā)明一種多功能鋼筆，它是圓柱形的，這種筆的外殼結(jié)實(shí)，筆尖永遠(yuǎn)不會(huì)摔壞。最重要的是筆的頂端裝有一朵七色花，花瓣就是按鈕，按動(dòng)不同顏色的花瓣，筆就會(huì)變成各種顏色�；ㄐ臼且粋�(gè)小小的'太陽(yáng)能板，只要有光，按動(dòng)花芯，鋼筆就會(huì)自動(dòng)充入墨水，筆尖出水均勻，不會(huì)不出水或出水太多，如果寫(xiě)錯(cuò)字，把花芯對(duì)住寫(xiě)錯(cuò)的字，寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)自動(dòng)消失，這樣寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)既干凈又整潔。
這種筆還能預(yù)防近視，在筆桿的中間還裝有一個(gè)感應(yīng)器，如果握筆姿勢(shì)不正確或坐姿不端正，眼睛離作業(yè)本太近時(shí)，筆桿中的芯片就會(huì)有感應(yīng)，發(fā)出“嗚嗚”聲，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮回，只有做到正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，筆尖才會(huì)伸出，才能順利地書(shū)寫(xiě)。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢？我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)，就一定會(huì)發(fā)明出這種多功能筆，有了這種筆，我們就能在快樂(lè)和輕松中學(xué)習(xí)了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見(jiàn)馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)或犯錯(cuò)誤了，馬老師就會(huì)好好教導(dǎo)他（她），要是那個(gè)同學(xué)還沒(méi)有糾正錯(cuò)誤，馬老師就會(huì)懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的'大眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。有一次，馬老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有回答上來(lái)（因?yàn)槲液苣懶�，不敢回答�?wèn)題，怕答錯(cuò)。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“李楚郡，別怕，大膽的說(shuō)出來(lái)，你答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽矣赂业恼f(shuō)了出來(lái)，答對(duì)了。馬老師的眼睛看著我，好像說(shuō)：“李楚郡，現(xiàn)在知道了吧，只要你上課積極回答問(wèn)題，一定會(huì)進(jìn)步的。加油哦！”過(guò)了那一次，我按照馬老師的話(huà)去做，膽子大了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué)，無(wú)微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
四年級(jí)的作文300字 篇8
開(kāi)學(xué)了，我們都來(lái)到了校園，今天，我就帶你們來(lái)看看我的校園吧。
我們學(xué)校有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)大門(mén)，一個(gè)小門(mén)。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹(shù)，樹(shù)下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時(shí)可以看見(jiàn)花花草草，高大樹(shù)木。
到了教學(xué)樓，同學(xué)們來(lái)到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，朗朗讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來(lái)到小足球場(chǎng)外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護(hù)著自己的家園，而花兒們則爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽�；�；有擁有著女王般強(qiáng)大氣場(chǎng)的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的.小雛菊……還有些花，叫不出來(lái)名字，但都美若天仙。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方就是圖書(shū)館了。那里有個(gè)小舞臺(tái)，是用來(lái)開(kāi)展比賽的。那里有很多個(gè)位子，供我們看書(shū)。那里也有很多個(gè)書(shū)架，書(shū)架上放著各式各樣的書(shū)，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。
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