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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-18 08:26:09 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          今天在我們的家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示。

          今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我?guī)Я撕枚喑缘。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果,出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運(yùn)蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的'散去,我還以為是那拿蘋(píng)果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門(mén)透透氣,結(jié)果一扭頭,那團(tuán)“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊(duì)螞蟻,門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋(píng)果搬走了。

          在家門(mén)前觀察的時(shí)候,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          說(shuō)到“財(cái)迷”,我家正好有個(gè)名副其實(shí)的“財(cái)迷”,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和水晶般的眼睛,她是我的媽媽。

          你可別小看她,否則后果很可怕。記得有一次,爸爸下班回來(lái)后,神經(jīng)兮兮的,趁媽媽下樓去了,我走過(guò)去,露出好奇的眼神對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別那么神秘,告訴我發(fā)生了什么事了?”“你可別說(shuō)啊,我已經(jīng)攢了私房錢(qián),以后肯定有好日子了”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“好!”我喜氣洋洋的。

          正當(dāng)我們高興的時(shí)候,媽媽突然蹦出來(lái),并且怒不可遏地說(shuō):“好!你們居然背著我藏錢(qián)!”我裝成若無(wú)其事地回答:“發(fā)生了什么事?”我這樣一說(shuō),讓她氣急敗壞了。

          但很快,她又溫和地對(duì)我倆說(shuō):“告訴我吧,我不會(huì)懲罰你們的!”我剛要說(shuō)好呀,卻被爸爸制止:“不說(shuō)又怎樣?”

          “好呀!敬酒不吃,吃罰酒!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),找到了私房錢(qián),“末收!”

          “可惡!沒(méi)有了!”我悲傷地說(shuō),爸爸卻怒火沖沖地說(shuō):“哼,我們要“打倒暴君!”而媽媽卻在一邊得意洋洋,毫無(wú)畏懼之意!

          經(jīng)過(guò)這次,媽媽的.外號(hào)—“守財(cái)奴”的名氣漸漸大了起來(lái)。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          早上,晴空萬(wàn)里,溫暖的陽(yáng)光照映著大地,我和媽媽高高興興的穿過(guò)熙熙攘攘的街道,去中山公園玩。

          公園門(mén)前,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。我和媽媽手牽手往里面走,邊走邊看周?chē)木吧,一棵棵?shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,五顏六色的花兒非常鮮艷,微風(fēng)吹過(guò),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這里似乎成了一個(gè)“迷人的仙境”。

          我們走到一個(gè)噴水池旁邊,哪里奔出了純潔又美麗的浪花,水池里還有許多活潑又可愛(ài)的金魚(yú),自由的在水里嬉戲著,游來(lái)游去,非?鞓(lè)!池旁有許多假山,樣子奇形怪狀的,有的像小猴子,有的像一條龍,還有的像小兔子等等。

          中山公園還有許多好玩的呢!有鬼塔、碰碰車(chē)、彎月車(chē)、畫(huà)畫(huà)、喂金魚(yú)......我和媽媽進(jìn)了鬼塔,里面陰深深的發(fā)出了奇形怪異的.尖叫,非?膳隆?焖僮叱隽斯硭,我們大驚失色地注視著對(duì)方,雖然知道這都是假的,但心還在佟、佟、佟的直跳。

          我開(kāi)心地游玩了中山公園,覺(jué)得這一天過(guò)的非常有趣。我希望只要人人都愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,中山公園一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          暑假,我、爸爸和兩個(gè)哥哥一起去貴州旅游。有人說(shuō):“去貴州,就要看一棵樹(shù),聽(tīng)一臺(tái)戲,喝一杯酒!蹦恰耙豢脴(shù)”,就是黃果樹(shù)大瀑布了。

          首先,我們到了黃果樹(shù)大瀑布里的陡坡石瀑布。走進(jìn)去,《西游記》里面提到的流沙河便橫臥在眼前。河水從高處往下流,有些地方有石頭,水的速度本來(lái)就快,在碰上石頭時(shí),水花四濺下水流得更快了,猶如千萬(wàn)匹馬兒齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。再往下看,有兩個(gè)漩渦在飛快地旋轉(zhuǎn),沖下來(lái)的'一切都要被卷進(jìn)去。我看著看著,覺(jué)得大自然猶如一支畫(huà)筆,把一切都畫(huà)得如此奇妙。

          走過(guò)了陡石坡瀑布,就到黃果樹(shù)大瀑布了。走過(guò)去一看,這場(chǎng)景可真壯觀呀!稍微偏黃色的水從一百多米高的山上沖刷下來(lái),“嘩嘩嘩……”非常大聲,如雷鳴一般。水流非?,原本在山上慢慢流淌的水,一旦下來(lái)了,如同正在比賽的跑車(chē),聲音又響,跑得又快。往下一瞧,激流要繞過(guò)中間一棵大樹(shù),再垂直地往下流。流到了“平地”,接著,卻分開(kāi)了,有些水往這邊,有的往那邊,竟兵分兩路了!

          黃果樹(shù)大瀑布,可真壯觀呀!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我一生中親眼見(jiàn)到過(guò)最難忘的美景,沒(méi)過(guò)于我住的這個(gè)城市。那美景就在這個(gè)城市最大醫(yī)院的后邊。雖然它是個(gè)沒(méi)有水的大魚(yú)塘,只是種一大片著魚(yú)草,但卻美得讓人難忘。

          我能看到這鎂景是朋友帶我去的,她說(shuō)那里很美很美,我聽(tīng)得有些迫不及待了,那究竟有多美,我一定要去欣賞欣賞。于是,我叫朋友帶我去,我一到那地方,真的讓我大吃一驚,真是太美了。大片大片的草是那么綠,而綠得那么整齊,那么生動(dòng),在微風(fēng)的吹拂下,似乎每個(gè)小草都有自己的生命,都在顫動(dòng)。這太美了,雖然是沒(méi)有放水的魚(yú)塘,但就像我小時(shí)候?qū)W的一篇文章《草塘》那樣美麗!

          我高興得跑進(jìn)草堆里,瞬時(shí)一片那么大的草坪中只有我一個(gè)人的身影,從遠(yuǎn)處看,我就像在夢(mèng)境中一樣,這時(shí),我第一個(gè)想到的是:如果在這里拍照,那一定很美,有些人甚至可能認(rèn)為背景是不是假的吧!這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么開(kāi)心的事,因?yàn)檫@太美了!

          后來(lái),我?guī)状稳ミ^(guò),每次都會(huì)給我留下深刻的'印象。我想,現(xiàn)在那里可能有已經(jīng)變成有魚(yú)的魚(yú)塘了吧,只樣我就再也看不到這么美的景色了,但是我永遠(yuǎn)難忘那美麗的草塘,因?yàn)檫@是我親眼看到的最美的景色!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

          “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的'錯(cuò)了,該錯(cuò)的也錯(cuò)了……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。

          成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

          可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,我們一定好好學(xué)習(xí)天天向上。

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