四年級(jí)學(xué)生作文4篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染著我。民樂(lè)、山丹地震災(zāi)區(qū)的小朋友恢復(fù)上課以后，我決定給這些小朋友送些學(xué)習(xí)用品。
星期二下午放學(xué)后回到家里，好不容易等來(lái)了下班回來(lái)的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。于是，我從我的小小儲(chǔ)蓄罐里取出平時(shí)積攢的零花錢，緊緊攥在手里，向商店走去。冬天的夜色來(lái)得早，夜幕籠罩著整個(gè)城市，我這是第一次獨(dú)立一個(gè)人去商店買東西，心里既高興，但又有些緊張，尤其是天越來(lái)越黑。
好不容易到了超市，走到里面，燈光明亮，熱鬧、喧嘩。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭(zhēng)著購(gòu)買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳瑯滿目的貨物應(yīng)有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望著，一會(huì)兒到這邊瞧瞧，一會(huì)兒到那邊看看，差不多整個(gè)超市都轉(zhuǎn)過(guò)了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問(wèn)正在取牛奶的一個(gè)阿姨，她也說(shuō)不上賣學(xué)習(xí)用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那里發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)穿橙色棉背心的阿姨走了過(guò)來(lái)，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽后，非常親切地告訴我，要到五樓去購(gòu)買。我按照她所說(shuō)的路線，步行上了一樓，然后從一樓進(jìn)直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終于找到了賣學(xué)習(xí)用品的柜臺(tái)。營(yíng)業(yè)員阿姨把我買的練習(xí)本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提著這個(gè)重重的塑料袋剛離開柜臺(tái)兩步，商店的下班鈴聲響了，我慶幸自己來(lái)的是那么及時(shí)，當(dāng)然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我才真正感覺到我平時(shí)太缺乏鍛煉，太依賴大人，過(guò)去，我的學(xué)習(xí)用品都是媽媽給我買好。如果我平時(shí)多鍛煉獨(dú)自生活能力，在超市也不會(huì)耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間。
回到家，雖然很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購(gòu)物，自己作主做了一件有意義的`事——用我小小的心去溫暖災(zāi)區(qū)小朋友的心。“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”愿我的歌聲和小小禮物給災(zāi)區(qū)小朋友帶去一份溫情！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
下午天氣真好！我和表哥決定去釣魚。
我們穿好靴子，帶著漁具向池塘出發(fā)。路上表哥一邊逗我一邊走，不到一會(huì)兒就到了池塘邊。這個(gè)池塘不是很大，但也不小，有十多米長(zhǎng)。我和表哥放好凳子，把魚桿上的線放到合適的長(zhǎng)度，開始釣魚咯！
“誒？我怎么感覺有東西�！�"我一臉疑問(wèn)地說(shuō)。“快收線吧！說(shuō)不定有魚上鉤！”我聽哥哥的，把線一邊收，一邊拉。結(jié)果，你猜咋地？魚鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹的枝葉里，費(fèi)了好大的勁兒才把它弄下來(lái)！魚也沒釣到，只不過(guò)是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。
枯坐好久也毫無(wú)收獲，當(dāng)我灰心喪氣，準(zhǔn)備自己先回家的時(shí)候，表哥湊過(guò)來(lái)“安慰”我：“老妹，別這樣。你看看我，隨便一會(huì)就釣上一條魚，加油哦！我相信到我滿載而歸的時(shí)候，你一定會(huì)釣到一條小小魚的�！北砀绾糜憛捬�，我就不信我釣不到魚！我決定繼續(xù)釣。
我一邊盯著魚鰾，一邊念叨著：“黎太婆釣魚，愿者上鉤！”不知念了多久，突然，有動(dòng)靜！真的`有愿者上鉤了！我趕緊拉，趕緊收，這次釣上來(lái)一條六厘米長(zhǎng)的小魚。我高興得又蹦又笑，差點(diǎn)沒掉池塘里。哈哈！
堅(jiān)持真的很重要，這開心的笑容是第一次釣到魚的最佳紀(jì)念。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期五下午快要放學(xué)的時(shí)候，今年畢業(yè)的兩個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)�？次�，說(shuō)了很多話，他們很爭(zhēng)氣，到了新的學(xué)校，走進(jìn)初中的大門，他們沒有任何“出身”的自卑，她們絲毫不比那些出身高貴的學(xué)校的學(xué)生差，我的班長(zhǎng)現(xiàn)在在班級(jí)里面擔(dān)任了一個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，我原來(lái)的紀(jì)律委員現(xiàn)在擔(dān)任的是學(xué)校學(xué)生會(huì)的職務(wù)。
記得前幾天原來(lái)的搭檔張老師到我們辦公室辦事，給我講了一件事，昨天我的班長(zhǎng)來(lái)了，她把事情進(jìn)行了更細(xì)致地解釋。事情是這樣的，走進(jìn)初中的時(shí)候——這是市里面一個(gè)還不錯(cuò)的初中，而且老師也有些牛氣，因?yàn)槲业陌嚅L(zhǎng)可能有些突出，找到我的班長(zhǎng)談話的時(shí)候，問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的，她回答說(shuō)是南關(guān)小學(xué)的，老師說(shuō)以為是實(shí)小或者東南營(yíng)的，老師說(shuō)以為是當(dāng)時(shí)的口氣很自然的帶有一種看不起的味道，孩子當(dāng)時(shí)就感受到了，第一次摸底考試，孩子決定讓別人看看，給他們一個(gè)證明，結(jié)果數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考試都是班級(jí)第一名，老師第二次談話的口氣變了。找到學(xué)生問(wèn)話的時(shí)候，問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的，學(xué)生有一次回答了南關(guān)小學(xué)。老師說(shuō)你在班里學(xué)習(xí)一定很好吧，學(xué)生回答說(shuō)，十來(lái)名左右。老師顯然很吃驚，這在以前他們是從來(lái)都不可能聽過(guò)的，她們也許已經(jīng)好多年沒有聽到過(guò)南關(guān)小學(xué)的學(xué)生會(huì)有這樣的成績(jī)了。是這個(gè)學(xué)生讓很多人看到了我們的成績(jī)，讓更多的人看到了我們的學(xué)生，讓更多的人知道了，出身并不決定成績(jī)。
這并不能怪那個(gè)老師，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，人們?cè)趺纯次覀儯鋵?shí)是我們自己有時(shí)候自卑了。
我真得很高興，我以前的班長(zhǎng)的確最好的成績(jī)沒有走進(jìn)過(guò)班級(jí)前五名，她這口不服氣的精神，令我感動(dòng)。她給了我很多的鼓勵(lì)，我第一次聽到張老師告訴我這個(gè)事情的時(shí)候我很激動(dòng)，我心里有些濕潤(rùn)。昨天孩子在一次告訴我，我更是心里一熱。
我說(shuō)你作為班長(zhǎng)要和大家多聯(lián)系，做個(gè)約定，看三年后的成績(jī)。班長(zhǎng)告訴我，她們彼此早就這樣做了，無(wú)論自己走進(jìn)了什么樣的初中，大家都要互相比較，不要滿足于自己的學(xué)校和年級(jí)的成績(jī)，以后會(huì)經(jīng)常見面的。這是一件多么讓我高興的事情啊。
放學(xué)的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生沒有走，這時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)和幾個(gè)家長(zhǎng)一起要到學(xué)校來(lái)看我。這個(gè)電話讓我激動(dòng)不已。
幾個(gè)家長(zhǎng)手里提了很多水果，走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)都是笑容滿面，滿是感謝。說(shuō)實(shí)話，這是我第一上班后已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)這樣來(lái)看我。雖然看望自己的`學(xué)生絡(luò)繹不絕，但是家長(zhǎng)在學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，而且還是這樣好幾個(gè)家長(zhǎng)一起約好了來(lái)的還是第一次。
他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要告訴我孩子的情況，喬玉蘭在班里面雖然是一個(gè)課代表，是因?yàn)榈谝豢荚嚊]有考試好，結(jié)果按照名次排名，只得到了一個(gè)課代表的職務(wù)，可是不到一個(gè)月竟然受到了所有老師的關(guān)注，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)是在進(jìn)步得讓人吃驚——因?yàn)樗緛?lái)就是佼佼者，老師問(wèn)誰(shuí)辦的手抄報(bào)最好，她一個(gè)人舉起了手，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)一個(gè)任務(wù)，還是她一個(gè)人舉起了手；史更新十個(gè)很聰明的學(xué)生，也是我原來(lái)的班長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校后被老師一眼看中，重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)闊o(wú)論從哪方面來(lái)講都是優(yōu)秀的；劉源學(xué)習(xí)很慢，但是他依然接受了老師安排的學(xué)習(xí)監(jiān)督員一職，自己雖然慢，雖然很累，但是卻很會(huì)給自己放松，是從一個(gè)幾乎不說(shuō)話的學(xué)生慢慢被所有老師發(fā)現(xiàn)并關(guān)注的；吳一凡考試班級(jí)第一名，被任命為班長(zhǎng)，以前只是我的課代表，因?yàn)椴簧朴诠芾恚焕蠋煋Q了職務(wù)，但是班長(zhǎng)卻落在了我的另一個(gè)學(xué)生周曉龍身上，這是我原來(lái)的體育委員。這些學(xué)生都沒有走向他們理想中的學(xué)校，但是他們卻都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，他們把自己放在了一個(gè)最平常的位置上，他們自己告訴家長(zhǎng)，這并不是自己的終點(diǎn)，甚至高中也不是，他們的目光看得很遠(yuǎn)，他們的話給家長(zhǎng)一種欣慰，更有一種力量，他們要為自己為家長(zhǎng)為原來(lái)的學(xué)校爭(zhēng)氣。
學(xué)生和家長(zhǎng)向我說(shuō)了很多很多學(xué)生的目前情況，我感到十分高興。家長(zhǎng)曾經(jīng)好多次說(shuō)邀請(qǐng)我吃飯，要來(lái)看我，他們的心意我清楚，當(dāng)昨天他們告訴我孩子的現(xiàn)狀，我的心里很是高興，他們的孩子不但走進(jìn)中學(xué)不感到吃力，而且還很輕松，并且能夠用很好的成績(jī)和狀態(tài)學(xué)習(xí)，他們沒有因?yàn)樽约旱暮⒆幼哌M(jìn)了一個(gè)普通的中學(xué)而感到失望，他們給孩子的和孩子自己找到的都是積極的一面，僅此一點(diǎn)，我就高興。
回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，可是我的心里卻很暖，一下子體驗(yàn)到了做一個(gè)老師的責(zé)任和幸福。自己承擔(dān)的是那些關(guān)心孩子成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)家庭的全部，能夠被家長(zhǎng)這樣的對(duì)待，是我從來(lái)沒有過(guò)的感受。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的媽媽是最偉大的人，她用自己心血養(yǎng)大了我，從我從還不懂走路，到能自己做事。
我的媽媽叫張×，她是漢族人，b型血，身高167厘米，體重96斤，我媽媽在XX局工作，她工作很忙，每天正常五點(diǎn)半下班，但是她都要到六點(diǎn)才回家。有時(shí)候她晚上加班要到11點(diǎn)才回來(lái)，她回到家后還有工作上的事要處理，經(jīng)常一個(gè)晚上打好幾個(gè)電話，還經(jīng)常看手機(jī)完成工作。
我媽媽有一個(gè)愛好，是喜歡養(yǎng)花，她每?jī)蓚�(gè)星期左右就會(huì)買一盆或幾朵花放在花瓶里，放點(diǎn)水，擺在客廳里。她也很用心，每天都給花澆水，記得之前我買了一盆多肉植物放在陽(yáng)臺(tái)，但我一直都忘記給它澆水，媽媽卻不管有多忙，都會(huì)按時(shí)幫我澆水。我看了很感動(dòng)，我每天寫完作業(yè)后，還有一些時(shí)間在玩，媽媽卻比我還忙，但還堅(jiān)持幫我做我沒有堅(jiān)持做的事，我要感謝我的媽媽。
我媽媽性格開朗，十分有耐心。有一次我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，一直不知道怎么寫，只好去找我的媽媽，媽媽看到題目后，一下就明白了，但她并沒有指責(zé)我說(shuō)什么簡(jiǎn)單的題都不懂，而是把思路告訴了我，但是我還是不明白，拍著腦袋坐在椅子上。媽媽又耐心的把方法說(shuō)了一遍，又解釋了一遍，在媽媽的指導(dǎo)下，我攻克了一道又一道難題。
我媽媽還有一個(gè)不看電視的.好習(xí)慣，她很喜歡看書。她做事十分認(rèn)真，不僅在工作上認(rèn)真，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。我愛我的媽媽。
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