四年級的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
昨晚下了一場雨。
早晨,滴滴答答的雨聲把我從夢中吵醒。開窗一看雨下的正歡呢!雨水落在湖面上,“叮、!钡模裨趶椧磺鷦勇牭臉非;雨水落在樹葉上,“沙、沙”的,像在唱一首歡快的歌。我高興地打開窗戶,伸出手去接雨點(diǎn)。有的雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩的珍珠散落在湖面上,有的'雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的彈珠在地面上不停地跳躍,好看極了!
下雨還可以給小花澆水,給江河補(bǔ)充能源,給大地洗澡。雨天真美啊!
四年級的作文 篇2
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅,有是副院長,“傅”“副”同音,真是名副其實(shí)的傅院長。
我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點(diǎn)彎,一笑起來,眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑,連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來,仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我,總是板著臉,一副威嚴(yán)的.神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。
我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺,看看手機(jī),小說,新聞等,似乎他是個(gè)無業(yè)游民,可是一干起工作來就勁頭十足,效率高。
今年上半年,我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子,請爸爸設(shè)計(jì)。我看見爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說:“這房子的面積是185平方米!蔽艺{悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長,我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂,問主人要建幾層樓,要建幾間什么樣的房子等等,我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫畫,時(shí)而凝神思考,時(shí)而問問答答。不過一個(gè)鐘頭,爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。
今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢!”
四年級的作文 篇3
我盼望已久的六一終于快來了,只見整個(gè)學(xué)校布置得煥然一新,門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹上掛滿了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標(biāo)語,孩子們都投來好奇的目光,你一言,我一語的贊美著。
只見所有教室都是老師和家長同學(xué)精心準(zhǔn)備的,這里面有傳統(tǒng)游戲、科學(xué)游戲、玩的、吃的,讓我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊(duì),立刻投入進(jìn)了歡樂的游戲中。
我們先還了成語連珠,成語連珠分為兩關(guān),第一關(guān),猜成語,通過我們自己的努力,我們便很快的通了關(guān)。我拿到的'是:“最傻的小偷”“自投羅網(wǎng)!”我不假思索的說!皩α!蔽覀円黄痖_始了第二關(guān),找成語。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個(gè)成語,但可惜的是鄧奕杰沒過關(guān)。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們連續(xù)取得了五項(xiàng)游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!
四年級的作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。冬爺爺走后,春姑娘悄悄地降臨了人間,為大地帶來了勃勃生機(jī)。其中功勞最大的是春天的雨點(diǎn)。
春雨淅淅瀝瀝的,像牛毛,又恰似繡花針。落在窗子上,發(fā)出噼里啪啦的聲響;落在河水里,發(fā)出叮咚叮咚的聲音;落在芭蕉葉上,發(fā)出滴滴噠噠的聲音。這些聲音和在一起,就像音樂會一樣。
雨點(diǎn)從云媽媽的懷抱中鉆出來后直奔地面,落在麥田里,正在為大地鞠躬的麥子發(fā)現(xiàn)了身上的小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)對麥子說:“春天來了!”麥子不由自主地挺起了腰。
小雨點(diǎn)又來到花園中,落在含苞待放的'花苞上,發(fā)現(xiàn)所有的花兒都很害羞,不敢于展示自己。小雨點(diǎn)又對花兒說:“你們都很美!”花兒頓時(shí)張開了笑臉。
小雨點(diǎn)順著花莖溜到草叢里,草葉的頸上掛滿了“價(jià)值連城”的珍珠項(xiàng)鏈。那閃閃發(fā)亮的項(xiàng)鏈,把平時(shí)一向不出門的蚯蚓和蝸牛都引了過來。
遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般的笑聲。“咦?這是怎么回事呢?”一向愛湊熱鬧的小雨點(diǎn)當(dāng)然不會放過這個(gè)機(jī)會。它跑過來一看,原來是學(xué)校!孩子們打的花傘可是小雨點(diǎn)的“歡樂谷”呀!它跳上了雨傘,在傘上盡情地玩耍著。突然,一個(gè)調(diào)皮的孩子把雨傘一轉(zhuǎn),小雨點(diǎn)立馬像火箭一般沖上屋頂,從房檐上落下來,滴出了動人的聲音,就像音樂家彈奏樂曲似的。這時(shí),有一個(gè)孩子大叫:“雨滴落在臉上好舒服呀!就像媽媽的絲巾撫在臉上一樣!”
“春雨貴如油”,春天的雨點(diǎn)滋潤了大地。我愛春天,更愛春天的小雨點(diǎn)!
四年級的作文 篇5
我們的校坐落在美麗的華陽,那里時(shí)常會聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。
繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的`珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。
同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。
每當(dāng)雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園。≡谖覀兠利惖男@,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識。但是親愛的同學(xué)們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!
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