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我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业臉�(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園嗎？我的樂(lè)園就是家樓下的.那個(gè)小公園，也叫總工會(huì)！
早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上高聲歌唱，白鷺飛過(guò)了瓦藍(lán)的天空，小溪嘩啦啦地流著，蝴蝶和蜜蜂則辛苦地在花間采蜜，公園里放著練太極的音樂(lè)伴奏，幾個(gè)老人揮舞著劍，在刻苦地練習(xí)著太極。另一邊的空地上，幾位老人搬來(lái)桌椅，在玩著撲克牌，大學(xué)生們則在籃球場(chǎng)里面打籃球，他們的叫聲響徹云宵。
下午，我和小伙伴們來(lái)到公園，找了一個(gè)陰涼的地方，開(kāi)始玩起了躲貓貓的游戲。我背對(duì)著一棵大樹(shù)，數(shù)起數(shù)來(lái)，其余的幾位小朋友則急急忙忙地找著他們的藏身之處，結(jié)果，每個(gè)小朋友都出了一個(gè)笑話(huà)，第一個(gè)小朋友躲到了籃球場(chǎng)的后面，結(jié)果，被飛過(guò)來(lái)籃球砸了個(gè)頭暈眼花！第二個(gè)小朋友躲到了樹(shù)林迷宮里面，結(jié)果，差一點(diǎn)出不來(lái)了！第三個(gè)小朋友則更好笑，因?yàn)樗愕搅塑?chē)的排氣管后面，結(jié)果，弄得他滿(mǎn)臉是灰！真像一個(gè)小丑！逗得大家腹大笑，爽朗的笑聲響整個(gè)公園！
哈哈！你們覺(jué)得我家樓下的樂(lè)園有趣嗎？如果有機(jī)會(huì)，我也帶你去走一趟，感受一下樂(lè)園的趣味吧！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦2
��！我的樂(lè)園，是一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲的地方，恐怕你一進(jìn)入我的學(xué)校，就會(huì)迷上它的。
校門(mén)口清楚的寫(xiě)著四個(gè)大字——蘇溪一小。旁邊還有一個(gè)放學(xué)等待區(qū)。
進(jìn)校門(mén)就是我們的大花壇，旁邊有好幾棵高大的樹(shù)，正中心還有個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的小水塘，我們每次上學(xué)都會(huì)見(jiàn)到它。
往前走，便是我們的綜合樓，最上面寫(xiě)著我們的`校訓(xùn)：崇德善學(xué)。我曾經(jīng)在這幢樓里學(xué)習(xí)美術(shù)和笛子，有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)這里看看！
綜合樓的右側(cè)，就是我們的體藝樓，我們?cè)谶@里唱歌跳舞，別提有多高興了！
體藝樓的旁邊就是我們的鐘樓了，它會(huì)提醒我們上學(xué)和放學(xué)！
綜合樓的左側(cè)就是教學(xué)樓了，我們?cè)谶@兒接受老師的教誨，在這兒與同學(xué)玩耍，在花園里扔沙包，一個(gè)個(gè)像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，我們可是像一頭力大無(wú)窮的牛一樣有使不完的力氣。唉，我們最不喜歡上課鈴了，因?yàn)樗盐覀兊目鞓?lè)中斷了。
然后往前走，一排排櫻花后面就是我們的食堂。
食堂的右側(cè)就是我們的大操場(chǎng)，有綠茵茵的草地，紅色塑膠跑道，我們最喜歡這里了！
怎么樣？我的學(xué)校是不是有一道迷人的風(fēng)景呢？
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦3
我們向陽(yáng)路小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗校園。在校園的西南角有許多運(yùn)動(dòng)器材，那里是我的樂(lè)園。
首先映入眼簾的就是一個(gè)木樁橋。一個(gè)個(gè)圓柱形木樁被繩子吊著，一共有十個(gè)。從這邊一直踩到那邊，順利通過(guò)就算贏了。每次上體育課的時(shí)候，我們都喜歡在這玩，大家排好隊(duì)，依次踩上去。我小心地抓緊繩子，踩著木樁。那些搗蛋鬼就會(huì)惡作劇，他們使勁地?fù)u動(dòng)繩子，想讓上面的人掉下來(lái)。此時(shí)我總是死死的拽緊繩子，保持平衡。大家都這樣做，但即使這樣，也會(huì)有人被搖掉下來(lái)。還有些時(shí)候，站在后面的人會(huì)搖一下前面人的繩子，此時(shí)，前面的人就會(huì)站立不穩(wěn)，向后倒去。后面的人差點(diǎn)被擠下去，這真是自討苦吃。木樁橋可真好玩。
緊接著你還會(huì)看見(jiàn)一片沙地，有時(shí)我們也會(huì)到這里玩沙子，大家使出渾身解數(shù)，創(chuàng)造出各自的藝術(shù)品，五花八門(mén)。有的像山崖，有的'像雪人，有的像狗頭。還有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，用樹(shù)枝挖個(gè)洞，放點(diǎn)樹(shù)葉，當(dāng)做自己的保藏。怎么樣？我們玩的東西是不是很有趣？
當(dāng)然，我們還會(huì)吊單杠、雙杠；還會(huì)爬不同式樣的天梯；還會(huì)躺在大喇叭上曬太陽(yáng)……
校園的西南角留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了許多美好的回憶，是我們的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦4
記得小時(shí)候我喜歡經(jīng)常在爺爺?shù)牟说乩锩嫱鎯�，慢慢地這里就成了我的樂(lè)園。
這塊菜地不大，但上面卻被爺爺收拾的干干凈凈，整整齊齊，有時(shí)爺爺在菜地里澆水，我就在一旁認(rèn)真地看，有時(shí)有的時(shí)候爺爺也會(huì)給我講一些種菜的.知識(shí)，爺爺?shù)牟说夭粌H給了我知識(shí)，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
記得那一天，爺爺在屋里忙著干活，就讓我?guī)退o他菜地里的菜澆水施肥松土等，一開(kāi)始我不會(huì)。但爺爺說(shuō)，只要我聽(tīng)從他的指令。找到感覺(jué)后，自己也就學(xué)會(huì)了，于是我按照爺爺?shù)闹噶�，拿起水壺控制好水的大小，不能太大，也不能太小，然后慢慢的向菜上交去，果然在爺爺�(shù)闹笇?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了�？粗晃覞补嗟木G油油的菜地，我的心里別提多高興啦！我還幫助爺爺給菜地里的菜松土施肥，有時(shí)捉到一條蟲(chóng)子就高興得欣喜若狂，忙了整整一個(gè)上午，終于干完了所有的活，這時(shí)我才體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我也在菜地里玩了許多游戲，這一天我太開(kāi)心啦，這就是我的樂(lè)園，大家喜歡嗎？
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦5
我們?cè)趯W(xué)校生活了三年多了，遇到了很多快樂(lè)悲傷的事情，但是遇到最多的就是快樂(lè)的事情，我給大家講一講，我在學(xué)校快樂(lè)的事情吧！
我期待了很久的籃球比賽，終于快到了，但是我還不知道能不能選上，希望我能選上吧！每次上體育課的時(shí)候，都和同學(xué)們一起打籃球，我們班有個(gè)打籃球非常厲害的同學(xué)，但是不知道他能不能選上，我真是太期待了。
有一次二對(duì)二班上打得很厲害的那個(gè)同，和一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，我和一個(gè)人同學(xué)組成一隊(duì)，我講我們必輸無(wú)疑了，還不如認(rèn)輸，我打完上半局，我發(fā)現(xiàn)和我一組的`那個(gè)隊(duì)友球技還不錯(cuò)，上班只打了個(gè)平手，休息一會(huì)兒，打下半局了，下半局比上半局少得了一分，但是還是平手，下課了，該到食堂吃飯了。
到了食堂，我和那個(gè)人說(shuō)起了，這到底算誰(shuí)贏呢？他說(shuō)當(dāng)然是算我贏了，我和那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只會(huì)傳球，沒(méi)投進(jìn)一個(gè)籃筐，那你也投進(jìn)了好幾個(gè)籃筐啊，總不能是你們，我們就結(jié)了好久，他說(shuō)咱們等到下一節(jié)體育課的時(shí)候再分勝負(fù)吧！我說(shuō)好吧！
這就是我的學(xué)校，也是我的樂(lè)園，你們有哪些校園生活呢？快跟我講講吧！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦6
我最喜歡學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有很多小伙伴，還有很多好玩的，跟游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。
早上你來(lái)到我們學(xué)校讀書(shū)園，你會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，早讀課結(jié)束以后，你會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)園里玩游戲，有人在玩石頭剪刀不，有人在玩小雞小鴨，還有人在玩丟手絹，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我們嘴里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
中午太陽(yáng)當(dāng)空照在土地生長(zhǎng)的小花小草正在吸收營(yíng)養(yǎng)，小花小草在陽(yáng)光的照射下變的無(wú)比的燦爛美麗，我們?cè)诨ɑú莶菖赃呅蕾p想象到無(wú)數(shù)朵小花無(wú)數(shù)根小草，在和我們打招呼給我們微笑，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，給我們跳著優(yōu)雅美麗的舞蹈。天上飄著潔白的像棉花糖的'白云，似乎它們也在看著花兒小草跳舞呢！
傍晚，晚霞很美，太陽(yáng)像一棵大大的熱氣球，天空一會(huì)兒是紫色的，一會(huì)兒是金紅色的，像棉花糖的彩色云朵在天上飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：晚安，同學(xué)們！晚安，小花小草！晚安，太陽(yáng)公公！
你好，月亮姐姐！隨著太陽(yáng)公公下山回家休息，月亮姐姐出來(lái)值班，笑聲也熄滅了，小星星出來(lái)了，小蟲(chóng)兒唱著搖籃曲哄我入睡！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦7
我時(shí)常會(huì)停下來(lái)觀看校園里的綠植，為什么？因?yàn)槟鞘俏业臉?lè)園，那里有美麗的綠植，那里留下了我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
那些美麗的'綠植各有特色。春天，五顏六色的花都開(kāi)了，特別是有著順滑葉子的玉蘭花尤為顯眼，它散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，魚(yú)池里有了活蹦亂跳的金魚(yú)，但是最亮眼的風(fēng)景卻是那六棵大銀杏，一片片綠葉像無(wú)數(shù)把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。暑去秋來(lái)，樹(shù)葉悄悄地改變了顏色，為校園勾畫(huà)出一道鮮艷的輪廓。冬天來(lái)了，學(xué)校里的幾叢竹子來(lái)?yè)岀R頭，它與一簇簇矮小的灌木作伴，在雪中用剩余枝干向我們招招手，好像在說(shuō)“寒假后再見(jiàn)啦！”
當(dāng)我路過(guò)這里時(shí)，看到美麗的花朵，讓我心曠神怡；當(dāng)我們?cè)跇?shù)底下玩游戲時(shí)，它又記錄了我們的歡樂(lè)時(shí)刻。比如有一次玩老鷹捉小雞，老鷹突然改變了方向，我后邊那只沒(méi)注意的小雞一頭撞上了老鷹，結(jié)果當(dāng)然被抓，大家都笑出了聲，那里就這樣留下了我的歡聲笑語(yǔ)。
這是我的樂(lè)園，你喜歡嗎？
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦8
每個(gè)人的心中都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的地方，玩耍的地方，交往的地方，快樂(lè)的地方。
春天，同學(xué)們邁著歡快的步伐，走進(jìn)校園。這時(shí)的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春姑娘帶著風(fēng)婆婆，輕盈的走進(jìn)了我們的'校園，灑下了一個(gè)個(gè)花兒，種下了一粒粒種子。這時(shí)，春天的校園呈現(xiàn)了一幅別有風(fēng)趣的景象。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們穿著短袖，在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋�？�，到處都是綠的，綠色的樹(shù)葉在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒穿梭在一片片綠葉之間；綠色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)也是綠的，它們組成了一副美麗的圖畫(huà)。
秋天到了，天氣逐漸涼爽起來(lái)，校園里“金意盎然”，又是一副美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們，踩在鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥路上，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
冬天到了，冬天到了，冬妹妹給操場(chǎng)穿上了白色的新衣，朝霞給樹(shù)枝又抹上了一層銀色的光華。下雪的景象最為壯觀，地上白茫茫一片，同學(xué)們的腳落在雪上，咯吱咯吱的。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，在心中回蕩。
美麗校園，我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)的地方，一個(gè)讓我放松的地方，一個(gè)讓我遨游在知識(shí)海洋里的地方。我喜歡我的校園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦9
有人的樂(lè)園是五彩繽紛的游樂(lè)園，還有人的樂(lè)園的游泳館，還有人的樂(lè)園是滑雪場(chǎng)，而我的樂(lè)園是我們的學(xué)校。
在春天我們的學(xué)校春意盎然，生機(jī)勃勃。我和我的同學(xué)在操場(chǎng)上上體育課，做完操跑完操之后，我們就開(kāi)始了踢足球，打羽毛球。打乒乓球。打籃球。之中我最喜歡的是打羽毛球，雖然我打的球?qū)γ嬉步硬蛔�，但是�?duì)面打球，我也一個(gè)也接不住，所以說(shuō)打了個(gè)寂寞。
在夏天我們穿著短袖兒上課。我最喜歡的課就是計(jì)算機(jī)課啦。簡(jiǎn)稱(chēng)微機(jī)課，在微機(jī)課上。我們打完字就可以玩電腦，雖然不能玩游戲。但我在電腦上你看見(jiàn)了一個(gè)神奇的`軟件，里面有了許多視頻，但是下完之后剛保存上他就沒(méi)了，還有一次我無(wú)限刷屏，把電腦差點(diǎn)刷死機(jī)了。
我們學(xué)校里在秋天舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們?cè)谀抢锿倒映裕瑸榱苏宫F(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，但是賽場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)果子的清香，把運(yùn)動(dòng)員們都吸引過(guò)去了，因此我每次都得不了第一。
冬天的學(xué)校，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校就可以在那里堆雪人，打雪仗。在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候可以盡情的肆意妄為。然后吃午飯的時(shí)候，一邊滑冰一邊向餐廳走去。
這就是我們的學(xué)校，還是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦10
有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房，有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家，而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。
我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū)，那些書(shū)都能堆成一座山了，書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō)，圖書(shū)館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣，才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。
我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們，有的'聊天，有的看書(shū)，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀(jì)律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場(chǎng)上做游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
好了，以上就是我們的整個(gè)校園了，我分享了我們的學(xué)校，你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦11
樂(lè)園是能讓我們快樂(lè)開(kāi)心的，我就有個(gè)樂(lè)園。
我的樂(lè)園在我老家河邊的沙灘上，那里有許許多多的東西，比如說(shuō)各種各樣、五顏六色的`貝殼。河邊有一棵特別大的樹(shù)，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼的，非常漂亮。
在沙灘上，有許多事可干，比如玩沙。我和弟弟每次一到那兒最先做的就是挖沙，他挖一處，我挖一處，就像小狗在刨土似的。我們一直往下挖，一直往下挖，沙越來(lái)越深，越來(lái)越深。終于，我們挖到了水，正好我和弟弟手都臟了，就用水洗了手，真清爽��！
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們都餓了，就把帶的食物全拿到那顆大樹(shù)下，邊吃邊看風(fēng)景，愜意得很！
吃完后，我們又迫不及待地去找貝殼，不一會(huì)就找了許多，可最漂亮的還是媽媽找到的那一個(gè)，它有著豹子般的花紋，奇特的樣子，非常漂亮！
每當(dāng)夏日來(lái)臨，我們就光著腳，在淺水處互相潑水，冰涼的河水撒在身上，涼爽極了！
在這片沙灘上還發(fā)生過(guò)很多趣事，留下了美好的回憶。至今，我都留戀著這片獨(dú)屬于我的沙灘！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦12
路弘慎
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是熱鬧的娛樂(lè)場(chǎng)，有的是安靜的圖書(shū)館，有的是美麗的大自然，而我的樂(lè)園是學(xué)習(xí)的圣地—我的校園。
春天，柳樹(shù)姑娘梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓前的.一棵棵高大挺拔的松樹(shù)換上了翠綠的衣裳，像一位位士兵默默地守衛(wèi)著我們的校園，我迎著春風(fēng)，在紅色的橡膠跑道上盡情地奔跑。
夏天，烈日炎炎�；@球場(chǎng)上四周的美國(guó)槐欣然怒放，紫色的花朵綴滿(mǎn)枝頭，空氣里飄著淡淡的花香，芬芳撲鼻，令人神清氣爽！我和小伙伴們跑到樹(shù)下，唱歌、跳舞、做游戲。這時(shí)，就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了籃球場(chǎng)每個(gè)角落。
秋天，天高云淡。樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中紛紛飛舞，像一只只美麗的金色的蝴蝶，又像一枚枚金色的郵票。地上鋪滿(mǎn)了落葉，就像鋪上一層金色的地毯，美麗極了，我撿起了一片片形狀各異的樹(shù)葉，我用它做書(shū)簽，做一個(gè)標(biāo)本，還做成了一幅幅美麗的葉貼，貼在校園藝術(shù)墻上，可漂亮了。
冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)校園披上了白色的衣裳。我飛快地奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)它的一年四季。在這里，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦13
我的樂(lè)園不是電信場(chǎng)，不是書(shū)房，更不是農(nóng)家小院，我的樂(lè)園是我的校園。
我的校園里有無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。那里有我的同學(xué)，那里最好了。不過(guò)那可不是免費(fèi)的，那會(huì)有天上掉餡餅的事。所以我們要珍惜，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課后要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備。
我挺喜歡體育的，那里能自由活動(dòng)。當(dāng)然，并不是自己一個(gè)人活動(dòng)，只要我們有同學(xué)在。就什么都能玩。打籃球，踢足球。打羽毛球、跳繩比賽都能玩。我們最喜歡玩的還是鬼抓人。
信息技術(shù)我們也很喜歡，在那里我們可以打字。打完字還能玩storytime。但我倒覺(jué)得挺開(kāi)心的。有一次周艷秋，他告訴我那上面一個(gè)小游戲，我打開(kāi)看了看，然后就開(kāi)始玩了。我一玩就是一節(jié)課，但只有打完字的`才能玩，因?yàn)槔蠋煹碾娔X上都是顯示著我們屏幕上都是干什么的，沒(méi)打完字你就別想玩。
放學(xué)是最好的“一節(jié)課”了，那里我們可以回家，有家長(zhǎng)來(lái)接。路上還能買(mǎi)一些吃的，回到家之后要先寫(xiě)完作業(yè)才能玩。要是不寫(xiě)完作業(yè)就玩的話(huà)，可能會(huì)比寫(xiě)完作業(yè)之后要不愉快一些。
我喜歡我的樂(lè)園，那里能讓我得到無(wú)盡的快樂(lè)。
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦14
爺爺?shù)牟说�，四季常綠。四季各有特色呢！就說(shuō)春天吧。
春天，地上冒出了綠芽?jī)海汗S也逐漸探出了它那可愛(ài)的小腦袋，水渠也唱起了歌，昆蟲(chóng)嗡嗡作響，竹子依舊是那茂茂密的一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有著沙沙聲，讓人陶醉，林中不停出現(xiàn)雞鴨群，“咕咕，嘎嘎，咕咕……”地叫著。一切是那么美妙，那么無(wú)拘無(wú)束，那么自由自在。
只依又見(jiàn)那一群雞鴨翹著尾巴，在菜地里閑逛，仿拂是一位大將軍似的.模樣。但就是因?yàn)檫@樣，我才有點(diǎn)不高頭，而腦海里也冒出7二個(gè)大膽的想法，于是，我尋起樹(shù)枝來(lái)，悄悄地走到它旁邊，觸用樹(shù)枝觸了一不它的尾巴，它先是機(jī)靈的躲閃，然后再?gòu)奈业囊暰�(xiàn)中繞開(kāi)。一副警覺(jué)的樣子，“哈哈哈”不由自主地笑起來(lái)，但它不一會(huì)兒又顯出那風(fēng)幅樣子來(lái)了，于是，我不由得再觸一次，這次，它更有精神了，我氣急了，把樹(shù)枝往旁豪邊一扔，向竹子撒氣了，但搖了沒(méi)會(huì)一會(huì)兒，我突然意識(shí)到這樣做不對(duì)，便開(kāi)始追蝴蝶了。捉了沒(méi)一會(huì)兒，沒(méi)捉著，就選擇澆菜了。
這時(shí)我有所感覺(jué)、與大自然融為一體，是多么自由，多么的無(wú)拘無(wú)束�。�
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦15
爺爺家的后山是我童年的樂(lè)園，那里留下了我一串串歡樂(lè)的笑聲和美好的回憶！
后山的春天是粉色的，漫山的山杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的朝霞；夏天的后山是翠綠色的，綠樹(shù)成蔭，是避暑的好地方；秋天的'后山一派豐收的景象，黃澄澄的梨，像紅寶石一樣的大棗，到處彌漫著果實(shí)的香甜；冬天的后山蓋上了厚厚的棉被，陷入了沉睡……而我最?lèi)?ài)的就是和爺爺一起摘棗子了！因?yàn)闂棙?shù)很高，我先用鉤子勾住樹(shù)枝，再用力向下拉，然后再把樹(shù)枝上的棗子摘下來(lái)裝進(jìn)圍在腰上的布袋里�？粗絹�(lái)越沉的布袋，我的心里別提多高興了！當(dāng)然，我也會(huì)忍不住一邊摘一邊偷吃！
爺爺家的后山不止有好吃的水果，還有很多野雞和野兔。我和爺爺經(jīng)常去山上抓野雞和野兔子吃。爺爺會(huì)在野雞和野兔經(jīng)常出沒(méi)的地方設(shè)好陷阱，第二天再去查看。如果運(yùn)氣好的話(huà)，就會(huì)抓到又大又肥的野雞和野兔，這些野雞和野兔會(huì)在奶奶的手里變成味道鮮美的美食！想想我都會(huì)流口水！
可惜，爺爺家已經(jīng)因?yàn)閯?dòng)遷已將搬離了那里，我也不能再回到那片后山了！但那里永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)校園推薦16
我的樂(lè)園不在老家的小河邊，也不在地下商場(chǎng)的游樂(lè)園，而是在學(xué)校樓下的后院。
我們的教學(xué)樓下有一個(gè)通道，沿著通道往后走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)鋪著綠草坪的三角形場(chǎng)地，那里就是我的'樂(lè)園——后院。后院的一邊有圍欄，圍欄邊種著五六棵低矮的松樹(shù)。透過(guò)圍欄可以看見(jiàn)馬路上來(lái)往的車(chē)輛，和過(guò)往的行人。
中午寫(xiě)完作業(yè)，我和幾個(gè)男同學(xué)就去逗女生玩。女生一生氣就來(lái)打我們，這時(shí)我們就會(huì)瘋了似的往后院跑。女生緊追著我們總不肯罷休。就這樣，我們和女生在后院，你追我打地跑著，鬧著，喊著……十幾個(gè)回合下來(lái)，女生終于精疲力竭，放棄追捕回教室去了。我們也算大獲全勝，隨意地躺在地上，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。
有時(shí)候，只有我一個(gè)人去后院玩。我會(huì)在樓梯上爬上去，滾下來(lái)。有時(shí)也會(huì)從上往下爬，或一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往上跳或往下跳。甚至我還會(huì)騎在欄桿上往下滑。玩累了，我就一個(gè)“大”字，躺在草地上暖暖的曬太陽(yáng)，看著白云一會(huì)變成小羊，一會(huì)兒變成老鷹，其中的快樂(lè)，真是無(wú)法形容！
我要感謝后院帶給我的快樂(lè)，感謝它讓我跑啊，跳啊，鬧啊，瘋啊……
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