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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-01-12 14:27:38 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文錦集[7篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)學(xué)生作文錦集[7篇]

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了。小時(shí)候,我只要得到一個(gè)小小的禮物就很快樂(lè),但是我發(fā)現(xiàn)這種快樂(lè)不能持久。后來(lái),我知道了,通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

          我是一個(gè)小吃貨,特別愛(ài)吃“冰雪皇后”。冰雪皇后入口就化,在我的舌尖跳著優(yōu)美的芭蕾舞,一絲絲冰涼的感覺(jué)使我陶醉其中。

          每次,我想吃冰雪皇后時(shí),都會(huì)拉著您的手撒嬌:“媽媽,給我買一個(gè)吧!”您總是笑盈盈地說(shuō):“好吧!”可是有一次當(dāng)我又來(lái)這一招時(shí),您卻像魔術(shù)師一樣從身后變出了幾張粉紅色的表格!澳悴逻@是什么?”您神秘地說(shuō)。我一把搶過(guò)表格,一看,上面赫然寫著:相信我,我能堅(jiān)持到底的。您指著粉紅色的表格,耐心地解釋道:“這表格是讓你養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣的好幫手,只要你堅(jiān)持完成所有的計(jì)劃,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望哦!”我爽快地答應(yīng)了。

          說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)可真難!早上,起床時(shí),總有兩個(gè)聲音在我的耳邊吵架,溫暖地被窩總是拉著我的手,“小主人!”它喊道,“再睡一會(huì)兒吧!”可是調(diào)皮的小鬧鐘卻焦急地說(shuō):“時(shí)間到了,時(shí)間到了,該起床了!”最后我戰(zhàn)勝了被窩,下定決心起了床。因?yàn)槲乙恢庇浿鴮?duì)您的承諾,剛開(kāi)始我疊被子需要整整十分鐘,后來(lái),因?yàn)槭炀毩耍恍栉宸昼娋湍墀B完了。早上梳辮子,剛開(kāi)始,總有幾根可惡的頭發(fā)自由散漫,沒(méi)被綁進(jìn),露在外面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的'動(dòng)作麻利了,速度還快了不少。

          真沒(méi)想到,因?yàn)槲覄?dòng)作快了,早上多出來(lái)的時(shí)間還能做一兩道奧數(shù)題,吹幾遍笛子。與去年的我相比真是天壤之別啊!這幾張粉紅的表格既滿足了滿足了我的小小愿望,又讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我終于體會(huì)到了您的良苦用心。

          堅(jiān)持了一段時(shí)間后,您和爸爸終于答應(yīng)和我一起去吃冰雪皇后,我吃著美味的冰激凌,享受著成功帶來(lái)的喜悅。這種快樂(lè)是永久的,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)我自己的不斷努力而得到的!

          謝謝您,親愛(ài)的媽媽,謝謝您的良苦用心。正如一個(gè)偉人所說(shuō)的:母愛(ài)是世界上最偉大的力量,我從您的身上體會(huì)到了這種愛(ài)的力量。

          敬祝

          身體健康,萬(wàn)事如意!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見(jiàn)小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手,我要學(xué)習(xí)游泳。

          我和媽媽一來(lái)到泳池,就看見(jiàn)許多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳。

          媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳,是位叔叔。他很嚴(yán)厲,他說(shuō):“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水,我一跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的`,有點(diǎn)害怕,叔叔告訴我說(shuō):“怕水還能學(xué)游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在叔叔的幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳,就像青蛙一樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次開(kāi)始學(xué)換氣了,先站在水里,在水上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì),就這樣堅(jiān)持練下去,我有了很大的進(jìn)步。

          在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我既學(xué)會(huì)了游泳,又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興,都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          盼星星,盼月亮,中秋節(jié)這一天終于到來(lái)了。

          今天我和弟弟一大早就起來(lái)了,準(zhǔn)備親手做桔子燈。因?yàn)槲乙獛纤ダ笾珗@賞月。沒(méi)多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠,爸爸媽媽也買了好多我們平時(shí)愛(ài)吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來(lái)了,一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了。

          差不多步行了二十分鐘,我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了,拉著爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了,到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過(guò)節(jié)的喜慶。

          隨著人流,我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布,再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈,我們開(kāi)始賞月了。不一會(huì)兒月亮出來(lái)了,但是,月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會(huì)兒躲進(jìn)云層里,一會(huì)兒又出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的孩子。

          我們一邊賞月,一邊聽(tīng)爸爸講許多有關(guān)月亮的傳說(shuō)和月餅的來(lái)歷。聽(tīng)完爸爸講的故事,我很驚訝,原來(lái)有關(guān)月亮的'傳說(shuō)有這么多呀。這時(shí)抬頭望月,我不由自主地讀著李白的詩(shī)句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。讓我想起我的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的親人!

          明月當(dāng)空,我們也該回家了。再見(jiàn)了“中秋”的月亮,再見(jiàn)了荔枝公園,明年中秋節(jié)我還會(huì)再來(lái)的。

          中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生作文7

          下午,我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰,好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松,它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù),就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水,湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒,真像發(fā)光的`大寶石。

          我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個(gè)我拍,老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張,老師說(shuō)我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我,我不會(huì)擺動(dòng)作,心里想了好久才想出來(lái)。接著,老師叫我們來(lái)一個(gè)合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說(shuō)這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個(gè)找到蘑菇不是我,是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō):不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

          如果每天都去湖邊,那會(huì)多開(kāi)心呀!

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