四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
去年暑假，我有幸和爸爸媽媽去了吉林省的長(zhǎng)白山！
清晨5點(diǎn)，我們乘車(chē)前往長(zhǎng)白山。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，才終于到了令人向往的——長(zhǎng)白山。
長(zhǎng)白山是一座休眠火山，也是中朝兩國(guó)的界山。是圖們，鴨綠。松花三江之源。它有聞名中外的美景，一望無(wú)際的林海以及棲息其間的珍禽異獸。
在山腳下，我們乘坐旅游大巴進(jìn)入盤(pán)山公路。天陰沉沉的，飄著小雨。導(dǎo)游說(shuō)天池經(jīng)常是云霧彌漫的.，不是所有游人都能看到"她"的秀麗面容，車(chē)廂里頓時(shí)響起遺憾的嘆息聲。車(chē)窗兩邊是垂直分布的四大景觀帶：海拔1100米以下是以紅松為主的常綠針葉樹(shù)和落葉闊葉樹(shù)混交林帶；海拔1100-1800米是以云杉為主的暗針葉林帶；海拔1800-2100米之間是岳樺林景觀帶；海拔2100米以上是高山苔原景觀帶。真是一個(gè)神奇的綠色世界！
在半山，換乘了越野車(chē)，77個(gè)90度的急轉(zhuǎn)彎在等著我們！彎道實(shí)在太急，我被晃暈了，所以沒(méi)欣賞到美麗的山景。到了山頂，我看到一所房子，我以為是餐廳，爸爸告訴我這里是中朝邊境，那是邊防哨所！前往天池的路面覆蓋著厚厚的火山灰，又陡又滑！雨在繼續(xù)地下，越下越大。終于到了天池，真奇怪，雨竟然停了，讓我看到了天池！天池呈橢圓形，周長(zhǎng)13公里，南北長(zhǎng)4、85公里，東西寬3、35公里，湖面面積10平方公里，四周?chē)@著16座山峰，天池猶如鑲在群峰中的一塊碧玉。天池北側(cè)有高68米的長(zhǎng)白瀑布，水柱沖向深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水氣彌漫如霧，仿佛"銀河落下千堆雪，瀑布飛流萬(wàn)縷煙"。離它不遠(yuǎn)就是著名的溫泉群，這里的溫泉放入雞蛋，頃刻即熟。
我真喜歡風(fēng)光無(wú)限，神奇秀麗的長(zhǎng)白山，真是未來(lái)者無(wú)不向往，已來(lái)者無(wú)不流連��！
四年級(jí)的作文 篇2
繪畫(huà)，給人美的感覺(jué)；繪畫(huà)，能讓人沉浸其中；繪畫(huà)，還會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)。上了幼兒園，我就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了。那時(shí)候，雖然還沒(méi)有畫(huà)得很好，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我爸爸說(shuō)我越來(lái)越好了，我比賽得了個(gè)一等獎(jiǎng)，也有了更深一步學(xué)習(xí)兒童畫(huà)的動(dòng)力。
到了小學(xué)，我雖然在美術(shù)課上畫(huà)得兒童畫(huà)不是很好，但在國(guó)畫(huà)比賽上，還是經(jīng)常獲獎(jiǎng)的'。
小學(xué)三年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。開(kāi)始畫(huà)得不怎么樣，可是，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)這種枯燥的畫(huà)種，所以，越畫(huà)越好，越畫(huà)越有信心。
爸爸經(jīng)常帶我去室外寫(xiě)生，也時(shí)常叫我畫(huà)室內(nèi)的家具、工具、裝飾品等用具。我也喜歡，可最大的問(wèn)題在于比例不對(duì)，我也在努力改正。我還喜歡畫(huà)古代人物，全班只有我一個(gè)人敢去畫(huà)這既麻煩，又枯燥的東西。我畫(huà)《西游記》、《三國(guó)演義》里的人物，畫(huà)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物，若把我的畫(huà)作壘起來(lái)，可以堆得老高了。
我畫(huà)畫(huà)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，參加的比賽也很多，獎(jiǎng)狀也有五六張了。
我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有信心，這使我知道，我也有屬于我的光芒。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)恬靜的鄉(xiāng)村，總是可以孕育出一群淳樸的人們。
當(dāng)一個(gè)城市人住進(jìn)鄉(xiāng)村，那么在他早晨醒來(lái)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)村里的人早已經(jīng)出來(lái)干活了。每到太陽(yáng)剛從東方露出半邊紅撲撲的臉蛋時(shí)，農(nóng)民們就自然地醒來(lái)，出去種田了。每當(dāng)月亮升上神秘的'天空時(shí)，他們才會(huì)回家。同時(shí)還會(huì)談一些無(wú)聊的話。比如：今年你預(yù)計(jì)收成怎么樣？你種的四季豆發(fā)芽了嗎？……至少在我認(rèn)為，他們挺無(wú)聊的。也許，收成對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要吧！
在鄉(xiāng)村，人們可以看到許多在城市里看不到的景色。
我奶奶家就住在山上。我常常能看到樹(shù)與樹(shù)之間的小影子——是松鼠！鄉(xiāng)村的孩子們會(huì)叫道，并手忙腳亂地拿網(wǎng)和其它什么工具。雖然松鼠很常見(jiàn)，但很難捉住，所以孩子們不愿放過(guò)任何這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。可每次在他們?nèi)ツ镁W(wǎng)的時(shí)候，松鼠都會(huì)逃走。待他們回來(lái)時(shí)，眼里便滿是失望。奶奶家門(mén)口有個(gè)小池塘，塘邊的蘆葦又高又肥，無(wú)論風(fēng)多么使勁地吹，都拿它們沒(méi)辦法。池塘邊的小山坡，一到春天，就開(kāi)滿了野花。我最喜歡的，是那山頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。黑灰色的花芯上住滿了準(zhǔn)備旅行的“小傘”們，單調(diào)中透露出幾分華貴。
在鄉(xiāng)村生活可比在城市有趣多了。我和表弟一起抓魚(yú)、放風(fēng)箏、喂雞……其中，我最喜歡抓魚(yú)。我和表弟一起靜候在池塘邊。忽然，一個(gè)黑影掠過(guò)水面�！鞍�！有魚(yú)！”接著，我控制班住魚(yú)，表弟則拿起竹籃一勾，魚(yú)就被捉住了。真有趣！一開(kāi)始，我還不敢，后來(lái)，漸漸熟練了。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，喜歡村里的人們！
四年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，百花園里只剩下菊花在爭(zhēng)奇斗妍、競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色繁多，花型各異，秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，惹人憐愛(ài)，令人贊賞。
園博園里正在舉行的“菊展”，那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)菊花的盛會(huì)。成千上萬(wàn)盆菊花井然有序地排列著，擺出各種造型。那一朵朵美麗的菊花，白的像雪，粉的勝霞，黃的賽金，紫的似錦，真是美不勝收。
那大朵大朵開(kāi)著的菊花，像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，又如一張張燦爛的笑臉，絲絲縷縷嬌嫩的花瓣努力地向外舒展著，有的花瓣還微微翹起，像嫵媚的蘭花指。那含苞欲放的花骨朵，像圓圓扁扁的燒餅，花瓣一層一層緊緊地包裹著，不知道哪一道秋風(fēng)能把它吹開(kāi)？
那小菊花可就低調(diào)多了，它們?nèi)齻�(gè)一叢，五個(gè)一簇，擠擠挨挨的，好像在說(shuō)悄悄話。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們好像又手拉手跳起了快樂(lè)的集體舞。還有一種更小的'菊花，我給它取了個(gè)名字叫“星星雨”，它那黃色的小花，像滿天的繁星一樣在綠葉間閃閃爍爍，默默無(wú)聞地給秋天增一絲色彩，給生活添一份詩(shī)意。
菊花的香不像玫瑰那么濃烈，不像桂花那么馥郁，那是一種淡淡的清香，若有若無(wú)，卻又沁人心脾。
秋風(fēng)起，寒意襲人，菊花卻依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然�！扒锞漳苣秃L(fēng)霜其奈何！”朋友，多來(lái)看看菊花吧，因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)后更無(wú)花”！
四年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)長(zhǎng)著黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴的女孩。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是我！一個(gè)平凡的女孩。
平凡的我，卻參加了不少大賽。如：英語(yǔ)風(fēng)采大賽（決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽比賽中，我堅(jiān)持不懈、永不放棄，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，失敗了我也不氣餒。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥菏∈浅晒χ�。只要能在跑道上重新站起�?lái)，就能成功。當(dāng)然也少不了老師的'細(xì)心教導(dǎo)。
我不但在學(xué)習(xí)上努力，在生活中也一樣。我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是爬山。雖然我爬的山不多，但是，我覺(jué)得不管是普通的還是遠(yuǎn)近聞名的山，我都能從中體會(huì)到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累，但是你能和大自然做一次次的親密接觸，讓整個(gè)人都心曠神怡。所以，爬山也是我最喜歡做的事情之一。
可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對(duì)作業(yè)山發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會(huì)說(shuō)：唉，終于做完了！
這就是我，一個(gè)既平凡又活潑的女孩！
四年級(jí)的作文 篇6
在一條小河里，住著一條小金魚(yú)，它的名字叫小黃。白天，它和小伙伴們一起出去游玩、覓食，晚上回到家里休息。它們盡情地享受著大自然中美好的一切。
有一天，小黃和伙伴們外出旅游。等小黃回來(lái)的時(shí)候，這里到處是啤酒瓶、塑料袋等人們遺棄的生活垃圾，風(fēng)一吹，不時(shí)飄來(lái)陣陣臭味。河水已變得渾濁了，水面上漂著許多同胞，有的還在拼命掙扎，想逃出這里。小黃急得哇哇大哭，大喊著小伙伴的名字，可沒(méi)有一個(gè)人回答。它傷心地質(zhì)問(wèn)藍(lán)天：“這是為什么？！”
這時(shí)來(lái)了一位好心人，把小黃帶回了家，放在金魚(yú)缸里。雖然這里有豐富的'食物和新鮮的氧氣，但小黃還是高興不起來(lái)，整天無(wú)精打采的。因?yàn)檫@里沒(méi)有一個(gè)小伙伴，它覺(jué)得很孤單。它想：我什么時(shí)候才能重返美麗的家園呢？
四年級(jí)的作文 篇7
一天早晨，我起得很早。拉開(kāi)窗簾，天還是灰蒙蒙的。
雖然現(xiàn)在還很早，可是霧已經(jīng)很濃了。小區(qū)里白茫茫的。低頭看樓底的花園，看不著原來(lái)的五彩繽紛，只有和白色濃霧交雜在一起的碧綠。
我睡眼朦朧地走下樓去，總算看得清楚些了：白霧在茂盛的，沉睡的草叢之間，透過(guò)葉與葉，枝與枝之間的縫隙，，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢蠕動(dòng)。草叢一點(diǎn)兒沒(méi)發(fā)覺(jué)，還在昏昏沉沉地打呼嚕；白霧悠然自得地飄向一邊那嬌小迷人的桃花姑娘。它們已經(jīng)蘇醒了，微笑著舒展腰姿，打了個(gè)小小的`哈欠，才一瓣一瓣地穿上淺紅外套。白霧在桃花上快速朝前飄動(dòng)，仿佛一個(gè)驕傲的公主正快步走著紅地毯；白霧一層層繞上松柏頂端，松柏的葉子有節(jié)奏地沙沙響，時(shí)而快，時(shí)而慢，像是個(gè)負(fù)責(zé)的士兵，隨時(shí)都在提防著什么。調(diào)皮的白霧總趁松柏不注意，嗖地竄上它的脖子，用力一勒，又飄飄悠悠地飛向遠(yuǎn)處，神不知，鬼不覺(jué)地再去捉弄下一個(gè)。
花園的霧淡了，馬路的霧則濃了。大街像被泡在牛奶里，朦朦朧朧，昏昏沉沉。路上正行駛的大巴士和小汽車(chē)，也不再敢橫沖直撞，在濃濃的牛奶中有條不紊，規(guī)規(guī)矩矩地行駛。大路一邊的小店鋪，還沒(méi)開(kāi)門(mén)。霧氣悄悄地沖了過(guò)來(lái)，把一條街的小店都一條縫不留地裹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)就像呆在厚實(shí)的棉花球里，模模糊糊，看不清楚。
早晨的霧像個(gè)有趣的孩子，見(jiàn)證了早晨的美。
四年級(jí)的作文 篇8
夕陽(yáng)西下，天空染成了一片血色，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，扶動(dòng)柳樹(shù)的枝條，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛向天空空中，是一群可愛(ài)的風(fēng)箏孩子們。
我佇立在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，心中不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)，我也在草地上，興高采烈地舉起自己的風(fēng)箏，和著風(fēng)，一起在藍(lán)天下飛舞！記憶里，那充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的味道久久縈繞身旁，而如今，快樂(lè)只能在回憶中尋覓，這難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大了，就不可以擁有快樂(lè)了嗎？或許，那些充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)是屬于孩童時(shí)代的，而成長(zhǎng)的`過(guò)程有成長(zhǎng)的歡樂(lè)，那就是充滿刺激的冒險(xiǎn)。也許就是這樣的吧！白駒過(guò)隙之間，14個(gè)年頭過(guò)去，我告別我的風(fēng)箏也已經(jīng)6年了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)著自己：到了現(xiàn)在，我還可以拿著風(fēng)箏，奔跑于藍(lán)天之下嗎？夕陽(yáng)留下他最后的一線亮光，天空中，一只淺藍(lán)色風(fēng)箏在飛翔草地上，我站在那里，凝視著我的風(fēng)箏，臉上，是屬于我的微笑太陽(yáng)下山了，只留下灰藍(lán)的天空以及零星的星星，風(fēng)箏依然在天空飛翔，它似乎與天空融為一體了。
我剪斷繩子，默默道了一聲：再見(jiàn)了！我的童年。
四年級(jí)的作文 篇9
一談到自信，我的話就多了。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了，對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少了，漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的`大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習(xí)，努力著，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
今天，我又來(lái)到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。
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