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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
唉！又寫錯字了，我無可奈何地拿起橡皮。我最近經常寫錯字，手都快被磨腫了，我想，如果我能發(fā)明一種高科技的新型橡皮，那該多好��！
這種高科技的橡皮能擦鋼筆字、鉛筆字、中性筆字、圓珠筆字、毛筆字和印刷錯誤了的字。這種橡皮上面有六個紅色按鈕，只要你寫錯了字，用什么樣的筆就按哪一個按鈕，橡皮就會自動地擦字，它不但能把字擦去，而且非常干凈，就和沒有寫過字的紙一樣。
這種橡皮還能矯姿，當你歪著頭坐在登子上看書或寫字的時候，橡皮就會發(fā)出柔和的`聲音提醒你。如果你還不坐正，這種聲音還會響，直到你坐正了為止。
如果這塊橡皮被你用小了，上面還裝有一個綠色特殊的按鈕，只要一按按鈕，橡皮就會立刻變大，讓你用也用不完。
另外，如果你寫作業(yè)寫累了，它就會發(fā)出輕柔美妙的音樂，你一聽，勞累和疲倦就會跑到九霄云外了。
瞧！這就是以后我想發(fā)明的橡皮，以后我要好好學習，爭取發(fā)明這樣的橡皮，給生活帶來更多的方便。
四年級的作文300字 篇2
我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，里面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴肅，那么專注認真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的`眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……
老師��！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師��！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
四年級的作文300字 篇3
�。∶利惖拇航憬惆盐覐恼克{的天幕從那輕柔的云朵里飄了下來，使我變成了小雨點，同時也讓我有機會帶給大地生機了。
我?guī)е淇斓男那殡S著那輕柔的微風飄到了碧綠的`地毯上，遇到了剛剛露出地面的小草。我看這株剛剛露出地面的小草還很矮小就對小草說：“小草，小草我給你澆灌一些甘露，你要快快長大呀！”說 著，我馬上給小草滴了一二滴甘露給小草，一滴下去比以前高多了。小草高興地對我說：“謝謝你�！蔽覍π〔菡f：不用謝�！�
我飄到小溪里，在小溪里我發(fā)現(xiàn)小溪的大石頭上有一條美麗的金魚被水沖到了石頭上，我立刻跳到石頭上，把金魚給沖到了小溪里，小金魚立刻就游了起來對我說：”謝謝你�！拔覄倓傇谛∠镉鲆� 了我的好朋友，我和它一起流向遠方了。
啊！我?guī)椭鷦e人真快樂，我想我一定是世界上最快樂的小雨點。
四年級的作文300字 篇4
盼望已久的五一假期終于來到了。五一這天天氣晴朗，陽光燦爛，我們全家坐著火車到義烏去看望爺爺奶奶，為爺爺慶祝八十歲生日。
我們一到家中，很多親戚朋友已經過來作客了，家里歡聲笑語，氣氛很熱鬧。我跟爺爺奶奶打了招呼后，就跑去和哥哥姐姐一起玩耍。晚上，所有的親戚朋友都歡聚在一起慶祝爺爺?shù)陌耸髩��？旖Y束時，我們點上蠟燭，關上電燈，推著生日蛋糕的小車，唱著生日快樂歌，在大家的.祝福和鼓掌聲中，爺爺高興地吹滅了蠟燭。我把一束美麗芬芳的鮮花送給了爺爺。
第二天，我去義烏的小商品商場購物，小商品市場很大很寬闊，商品品種繁多，琳瑯潢目，我看得都應接不暇了，這里的商品價格比上海便宜多了，我買了一些喜歡的玩具。
下午，我們去義烏樂園玩，我們去看了海獺表演，海獅聰明伶俐，它會算算術，一掌站立，投籃等等。我們還去喂海龜。接著又興致勃勃去玩了恐怖屋，水中沖浪，很刺激又很好玩。
第三天，我懷著戀戀不舍的心情回到了上海，快樂的日子總是很快過去的。
四年級的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶吐絲，把自己的一生都毫無保留的獻給了學生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會了我很多東西：寫字、認字、寫日記等。在一次寫作業(yè)時，我的墨水打倒了，清理完時上課時間已經過去了一半，我心急如焚，我快速的寫作業(yè)，老師看見我慌慌忙忙的寫作業(yè)，走到我身旁，看見我的字突然變得潦草，便不自覺地皺起了眉頭。我看見老師在看我的字，我也看，我這時才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒有注意字，老師一定會罵我的。可老師看了看地面，慢慢地放松了鄒緊的'眉頭，和顏悅色的說：“慢慢寫，我會給你時間的，但要把字寫好�！蔽腋杏X一束陽光照進我心田，心里很暖和，因為老師一般在這個情況下會罵人。
曾老師循循善誘的教導，有如春風化雨一般，為我打下了良好的基礎。我將來會全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
四年級的作文300字 篇6
我的小區(qū)是一個普通又特殊的小區(qū)，住在這里人們每天都很快樂，位于廣洼西街十號院。
我們小區(qū)門口有一個小公園，我們每天放學后都要去那里玩一玩，等玩累了再回家。一進門就有一片開闊地，可以打羽毛球、踢毽子用，再往前走有一條長長的塑膠跑道，從小公園的頭直穿到小公園的尾，它的左邊前是一個“老年活動區(qū)”，很多的老年人都在這里打撲克、打麻將，我的奶奶也是。它的'前面有一個“騎車專用地”，上面有很多個坡，鋪著軟軟的塑膠，以免摔傷。在這個小公園還有很多樂趣，我就不一一說明了。
再說說小區(qū)里吧。里面有很多樓房，就像幾個巨人再玩老鷹捉小雞的游戲呢!樓房不高，一共六層，中間有一個小空地，可以打乒乓球。還有，一到飯點就可以聞到各家做的飯菜味道呢!
在這里，孩子們基本都認識，可以到各家去串門，到各家去玩，增加感情。而且這些房子很早就建了，一代又一代的人住在這里，一個又一個的房主把這里“送”給了別人，把這里的美麗也給了別人。
啊，這里就是我的小區(qū)。我一直快樂的住在這里，希望你也可以搬來這里和我玩，我永遠在這歡迎你。
四年級的作文300字 篇7
我的校園可美啦！什么，你不信？那我就給你說一說吧！
我們學校有三個院子，中院種有許多花。春天，鳥語花香。夏天，綠樹成蔭，雖然天氣燥熱無比，但是，在樹下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹葉隨風飄落，象一只只美麗的蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話世界。
我們學校有六個年級，每個年級有六個班，總共有三十六個班。告訴你吧，我們學校但是名符其實的綠色校園，這可不僅僅僅是因為學校種的'樹多。在我們學校，每個班、每個人都在爭當衛(wèi)生標兵，每個人都會自覺地把垃圾垃圾桶里，放學后，值日生打掃完教室，就會把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學校就會覺得我們學校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂趣呢！上學期，我、李木禾、喬雪和同學們玩“女抓男”游戲，我們在校園中追趕，因為天剛下過雪，地板上個性滑，王永名前邊跑，我們在后邊追，跑著跑著，他停了下來，對我們做了個鬼臉，誰知一不留意摔了個狗啃泥。哈哈哈！我們幾個都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎樣樣？我們的學校還不錯吧？有機會，我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>
四年級的作文300字 篇8
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非�？鞓�。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右，并且現(xiàn)在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天，一個活潑好動的孩子爬上這棵樹發(fā)現(xiàn)了這個盒子，這個孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會出現(xiàn)在樹上呢？我應該告訴這位非常有愛心的巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。
巨人打開了這個盒子，突然之間，花園里的.花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會心地笑了，因為她知道巨人與村子里的人已經成為一家人了。
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