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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有許多“動(dòng)物”朋友，他們不住在動(dòng)物園里，也不住在廣闊的森林里，而住在我的家里。
清晨，陽(yáng)光像個(gè)頑皮的孩子一樣，鉆進(jìn)我家里，只聽(tīng)“哞”——，我爸爸醒了，接著，我和弟弟醒了，爸爸看見(jiàn)了，一手抱我一手抱弟弟，嘿嘿，這老水牛勁兒可真不小！
我的弟弟是只小狗，因?yàn)樗矚g大吃大喝，還經(jīng)常咬我，這壞狗狗，一想起他我就來(lái)氣。
而我的姐姐呢？他是只詭異多端的狐貍，上次我買(mǎi)了零食，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)如果我給他吃一點(diǎn)的話，她就給我一只美麗的筆，于是我便給他吃了一點(diǎn)，誰(shuí)知道一口就吃完了，氣死我了，結(jié)果一直筆也沒(méi)給我，你這狐貍，再也不相信你了。
該介紹媽媽了，媽媽脾氣很大，上次一我沒(méi)洗腳就上床，媽媽大吼一聲：“快下來(lái)，你趕快去洗腳�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答：“我正在找東西，一會(huì)兒就去�！眿寢尨舐暫鸬溃骸翱禳c(diǎn)！”嚇的我腿一軟，一下跪在地上。
我嘛，我就像一只兔子。因?yàn)閯e人說(shuō)一句話我就豎起仔細(xì)耳朵聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)的`有好吃的，我拔腿就跑，要是別人不給我，我就立馬紅起眼睛大聲哭起來(lái)，哼，我看誰(shuí)不給我，不然我就得好好展示嗓子了。
聽(tīng)了我的介紹，想不想來(lái)看一看呢？不需要門(mén)票哦！快來(lái)吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
一天，一輛汽車(chē)、一條路碰到了一起。汽車(chē)趾高氣昂地說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋覀兏魇礁鳂拥钠?chē)，這條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡，沒(méi)有我們你就是一條沒(méi)有生機(jī)、死氣沉沉的廢物！”
路反駁道：“你拽什么呢？沒(méi)有我這么平坦的大道，你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行！”
這時(shí)人發(fā)話了：“如果沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的聰明才智發(fā)明了各式各樣的'汽車(chē)，沒(méi)有我們辛勞踏實(shí)的建造了平坦寬闊的路，你們倆還有機(jī)會(huì)在這吵嗎?”
車(chē)想了想說(shuō)：“但是，如果沒(méi)有你們?nèi)祟?lèi)的亂闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規(guī)則的行為，車(chē)禍又怎么會(huì)發(fā)生？”
“是呀、是呀！”路連連附和道。
人說(shuō)：“那畢竟是少數(shù)呀！想一想人、車(chē)、路這三者缺一不可！人主宰著汽車(chē)，決定著道路的行車(chē)安全，只有三者團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造安全和諧的生活環(huán)境！”
車(chē)和路點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀！我們不應(yīng)該吵架，我們應(yīng)該是好朋友呀！”
世界上每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值、都是平等的，不要過(guò)于驕傲、也不要過(guò)于自卑，要懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，才能使我們的生活更美好！
四年級(jí)作文300字 篇3
“沾衣欲濕杏花雨”，春雨過(guò)后，一縷縷陽(yáng)光從厚實(shí)的云霧中如一把把利劍似地刺破云霄，直插入那遼闊的大地。不久，從遠(yuǎn)方吹了一陣暖暖的風(fēng)，沒(méi)錯(cuò)，春天來(lái)了。
春風(fēng)漂洋過(guò)海地來(lái)了，將海水卷起一個(gè)個(gè)蔚藍(lán)色的波浪，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，海浪拍打在海平面上濺起一簇簇水珠子。柳樹(shù)在河邊靜靜地梳洗著自己蓬松的劉海，又經(jīng)春風(fēng)姑娘的反復(fù)洗禮，變得更加蒼翠欲滴。小河看著柳樹(shù)姑娘美麗動(dòng)人的新發(fā)型，心中滿是喜悅，情不自禁地輕聲歌唱起來(lái)。春風(fēng)柔柔的，軟軟的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
不遠(yuǎn)處，一架四邊形的紙風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地浮在晴朗的天空中，好像美麗的小鳥(niǎo)在飛翔。稻田中，一株株油菜花筆直筆直地站在田園的邊疆，像一排機(jī)警的衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的家園。春風(fēng)拂過(guò)，菜花們微微彎腰，好像要親吻自己腳下的土地。在油菜田的旁邊，小孩童歡快地追逐著飛來(lái)飛去的蝴蝶，令人仿佛走進(jìn)了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的意境中。
那么，春風(fēng)是什么味道的'呢？我大膽地張開(kāi)嘴巴，嘗了嘗，嗯，甜甜的，甜中帶酸，酸中帶甜。它帶有花的芬芳，樹(shù)的明麗，河的濕潤(rùn)……真是各種各樣，多姿多彩。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春風(fēng)就這樣悄悄地來(lái)到我們的身邊。
四年級(jí)作文300字 篇4
春姑娘來(lái)了，小河傳遞著這個(gè)全新的的消息，快樂(lè)地奔跑著告訴它看見(jiàn)的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一株小草。
看！春雨來(lái)了，地面上所有的水都流到來(lái)小河里。小河旁的小草，從又軟又棉的泥土中一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋。迎春花通過(guò)小河的話也知道春天來(lái)了，并且吸收者春雨的營(yíng)養(yǎng)，它在想我一定會(huì)開(kāi)出漂亮的小黃花的。
小河嘩嘩的流淌著流到了公園。公園里桃樹(shù)，柳樹(shù)，還有梨樹(shù)都生長(zhǎng)著，發(fā)出嫩綠的葉子，粉紅的花，使整個(gè)公園春意盎然。一陣風(fēng)吹過(guò)，天氣格外涼爽，是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)，公園里的孩子拉著風(fēng)箏線快樂(lè)地放著風(fēng)箏人們也坐在長(zhǎng)椅上欣賞著這良晨美景，發(fā)出一聲聲贊嘆！并贊揚(yáng)著春天的到來(lái)。
小河流向了田野。看著農(nóng)民伯伯，辛苦的身影，小河不禁產(chǎn)生的同情心，所以它把自己的水分獻(xiàn)給了田野，幫助種子們生長(zhǎng)，希望他們快快長(zhǎng)大，讓農(nóng)民伯伯，明年有一個(gè)好收成，讓全家過(guò)年好好日子，吃飽喝足。
小河經(jīng)過(guò)了一天的工作，最后準(zhǔn)備呆在公園。小鴨子在水面上快樂(lè)的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍嗝赖漠�(huà)面啊！陽(yáng)光照在小河上，小河上波光粼粼。
我最?lèi)?ài)的季節(jié)是春天，春天里，我最喜歡的景物就是小河！
四年級(jí)作文300字 篇5
在我的腦海里，記憶最深的是我那位老爺爺。他呀，可好了。為什么說(shuō)他好呢？通過(guò)這兩件事你們就知道了。
星期六，我出去玩，順便帶了一雙鞋。因?yàn)檫@雙鞋破了！走到一家店鋪，看見(jiàn)一位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“小朋友你應(yīng)該是來(lái)補(bǔ)鞋子的`吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把鞋交給他，剛想拿錢(qián)，疑？我錢(qián)包呢？不會(huì)落在家里了吧？我趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“您在這兒待會(huì)，我拿一下錢(qián)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好，你去拿吧！”我一回家就找錢(qián)包，我找呀找呀，始終沒(méi)有找到。突然，我想到，錢(qián)放進(jìn)鞋里了，我想：“老爺爺不會(huì)吃了我的錢(qián)吧？”我趕緊回到原來(lái)的店鋪，老爺爺說(shuō)：“小朋友，你剛才走了不拿錢(qián)包干嘛？”說(shuō)完，老爺爺把錢(qián)包給我，我二話不說(shuō)，趕緊翻開(kāi)錢(qián)包，數(shù)了數(shù)，絲毫不差，又拿了10元錢(qián)給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“還給你，我不需要這么多，做生意就要講誠(chéng)信�！崩蠣敔敯彦X(qián)找回我，我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉，使我一生受益。
你看，我忘不了他。他讓我知道，做人做事都要像老爺爺一樣——誠(chéng)實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的校園，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
清晨清脆的鈴聲響起，同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來(lái)贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學(xué)樓上。啦操的同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈，他們跳著優(yōu)美的舞姿，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的美麗，瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著優(yōu)美的舞姿，真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都把小手舉得高高的。一個(gè)個(gè)回答的聲音特別洪亮。同學(xué)們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開(kāi)，回味著文章里的樂(lè)趣。下課啦！下課啦！有的'同學(xué)向伸開(kāi)胳膊像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備飛向操場(chǎng)，急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳大繩，有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上，嘴里面哼著歌，仿佛是樂(lè)隊(duì)里在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個(gè)小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個(gè)，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個(gè)小朋友，他們羨慕不已。其中一個(gè)小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣，那個(gè)小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說(shuō)，我也會(huì)踢建球啦。放學(xué)啦！同學(xué)們高采烈地背上書(shū)包走出校園！
這就是我的智慧校園！我非常愛(ài)我的校園！
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