實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛，鋒利的牙齒，健壯的身體，奔跑起來(lái)跟火箭一樣快。
有一次，我在外婆家做作業(yè)，它就飛快地跑進(jìn)來(lái)，用鋒利的牙齒咬我，把我嚇得爬到桌子上不敢下來(lái)。它卻在地上瘋狂地打轉(zhuǎn)，把家里的東西弄得一塌糊涂，把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……，搗亂搗好了它才高興地跑出去。
在我們吃飯的時(shí)候，它又來(lái)?yè)v亂，被外婆關(guān)在了玻璃門外。只見旺旺它氣得站立起來(lái)，不停地用爪子敲打門，發(fā)出“啪、啪”的聲音，還“汪、汪”地大叫，讓我們吃飯也吃不好。
我們一打開門，它就像閃電一樣沖了進(jìn)來(lái)，把我們弄得措手不及。再想把它趕出門去，可沒(méi)那么容易了，必須得給它一大塊好吃的'肉，否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你，身子一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)，它真是只可惡的。
啊，慘了！我說(shuō)它那么多壞話，它會(huì)不會(huì)全聽見了。下次到外婆家去它不會(huì)來(lái)咬我吧？
四年級(jí)的作文 篇2
400米跑步，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你氣喘吁吁，雙腿無(wú)力，全身疲憊。這一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的確做到了，咬著牙，堅(jiān)持著挺過(guò)來(lái)了。
比賽的前一天，我問(wèn)了其他班同學(xué)的成績(jī)，沒(méi)想到，都比我最好成績(jī)還快一大截。我想得到獎(jiǎng)牌，似乎不大可能。
但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，跑進(jìn)前八。
檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在各自的跑道上就位。志愿者家長(zhǎng)們也站在相距100米的“啦啦隊(duì)點(diǎn)”上，準(zhǔn)備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發(fā)，做好起跑的姿勢(shì)，唯恐在起跑時(shí)落后半秒鐘。
“各就各位，預(yù)備，跑！”發(fā)令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時(shí)，跑道邊上的.瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉(zhuǎn)彎道上超上去！”我咬緊牙關(guān)，使勁擺臂，在轉(zhuǎn)彎時(shí)一下子超過(guò)了好幾個(gè)選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵(lì)我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速�！蔽颐蚓o嘴唇，邁開雙腿，向著終點(diǎn)沖去。還剩10米時(shí)，我已經(jīng)接近無(wú)力，可是“陳柔嘉，加油！”的聲音在我耳畔響起，原來(lái)是任老師在主席臺(tái)上為我加油，為運(yùn)動(dòng)員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米四年級(jí)女子組的第八名，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎(jiǎng)狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅(jiān)持帶給我的力量。
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一對(duì)水和土，他們倆都是手牽手的好朋友。
但有一天，因?yàn)樯忠e辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。但讓水和土一人去森林參加比本領(lǐng)大賽。于是，他倆每天都起早貪黑一起練習(xí)比本領(lǐng)。都想去參加大賽。
水說(shuō)：“喂，土，想比誰(shuí)的本領(lǐng)大？呵呵，那肯定是我贏了！”
土很生氣地說(shuō)：“比都沒(méi)比，你怎么知道你會(huì)贏？”
水哈哈大笑地說(shuō)：“因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)水是大自然的生命之源�！�
說(shuō)完，他倆都爭(zhēng)寺起來(lái)了。
他倆來(lái)到一條小河邊。
水問(wèn)：“魚兒、蝦兒，我和土，誰(shuí)的本領(lǐng)大？”
水里的各種生物都說(shuō)：“呵，這還用問(wèn)？當(dāng)然是水姐姐的本領(lǐng)大唄，沒(méi)有水，我們都會(huì)干枯，或沒(méi)有生命，我們的生命都是水姐姐給的！”
水聽了，得意揚(yáng)揚(yáng)地大笑起來(lái)。
土聽了，就不服氣地說(shuō)：“啍！不行！咱倆再來(lái)一場(chǎng)！”
于是，他倆又來(lái)到一片樹林中。
土問(wèn)：“各種各樣的樹木們，你們說(shuō)，我和水誰(shuí)的木領(lǐng)大？”
他們都說(shuō)：“水的.本領(lǐng)大，因?yàn)樗芙o萬(wàn)物水分，但土本領(lǐng)更大，因?yàn)槭峭粮绺缃o我們生命的！”
土和水聽了。
土說(shuō)：“哈哈！我的本領(lǐng)大！”
水說(shuō)：“他們也不是說(shuō)我的本領(lǐng)也大嗎？”
“你笨��！他們是說(shuō)我的本領(lǐng)比你的還大！”
他們一直爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，說(shuō)：“水、土，別吵了！你們?cè)龠@樣下去，誰(shuí)都別想?yún)⒓恿�！其�?shí)你們每人的本領(lǐng)都很大，人與人之間是平等的�！�
水和土聽了太陽(yáng)公公的話，都覺得自己太驕傲了，于是，他們改正了這個(gè)壞習(xí)慣，從新做好朋友。
四年級(jí)的作文 篇4
過(guò)年，每個(gè)人都喜歡。
“年”，這個(gè)詞來(lái)自于古代的一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)很早很早以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，經(jīng)常在除夕夜里出現(xiàn)，騷擾家家戶戶。但這個(gè)叫“年”的怪獸，怕紅色和鞭炮聲，于是人們?cè)诔@天在自己家的門上貼上紅色的春聯(lián)，在除夕夜里燃放鞭炮，“年”就不敢來(lái)騷擾大家了。
于是，貼春聯(lián)和放鞭炮這兩個(gè)習(xí)俗便流傳下來(lái)。當(dāng)時(shí)，每家要等到除夕夜里十二點(diǎn)才開始放鞭炮，這中間當(dāng)然很無(wú)聊，便有人想出了在除夕夜里組織一系列的`活動(dòng)，大家圍在一起邊做活動(dòng)邊等新年的來(lái)到，叫守歲�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，除夕夜里最大的活動(dòng)是“春晚”，是有各種才藝的人與全球華人的大聯(lián)歡，是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
因此，大年除夕這一天，不再是個(gè)令人害怕的日子，而是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。我們會(huì)在除夕早上開始打掃衛(wèi)生，叫“除舊歲”，下午去集市買春聯(lián)與鞭炮，回來(lái)貼上春聯(lián)，夜里燃放鞭炮，叫“迎新春”。全家人圍在桌邊，吃一頓豐富的團(tuán)圓飯，放鞭炮，看煙花，欣賞精彩的“春晚”節(jié)目，我也一飽眼福，那華麗的色彩，真是壯觀。我和弟弟放了一會(huì)煙花，弟弟像猴子一樣跳來(lái)跳去，開心極了。玩了一會(huì)，我們就回家了，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看電視節(jié)目，媽媽又為我們端來(lái)過(guò)年的食品，有大糕、瓜子、花生、糖果，我們邊吃邊看，真是一種享受啊！
除夕夜一過(guò)，就到了大年初一。一大早，我們就隨著爸爸媽媽去外婆與奶奶家拜年。每年這一天，我們都會(huì)在奶奶家吃午飯，和他們一起歡度春節(jié)。
這些習(xí)慣與習(xí)俗都是年的味道，是幸福與團(tuán)圓的味道。
四年級(jí)的作文 篇5
“春為一歲首，梅占百花魁”。梅花是春的使者，現(xiàn)在正是梅花盛開、賞梅踏青的好時(shí)節(jié)，那沁人心脾的花香會(huì)把你引領(lǐng)到一個(gè)美妙無(wú)比的境界，梅花山的景色美不勝收，帶給你春天的信息。梅花山離我們學(xué)校又不遠(yuǎn)，步行就可以到達(dá)。早春，我們何不去春游梅花山？！
南京梅花山是我國(guó)著名的'賞梅勝地之一，走進(jìn)梅花谷，滿山姹紫嫣紅，一株株金黃金黃的蠟梅，會(huì)首先映入你的眼簾，那花瓣白里透著黃，黃中含著綠。湊上前去，一股恬淡的清香飄入你的鼻中，純凈疏淡，舒服極了。
極目遠(yuǎn)眺那片梅花，有淡妝宮粉，早粉，南京紅須、皺皮朱砂等品種的梅花開得熱鬧極了！它們形態(tài)各異、亭亭玉立。穿行在馨香彌漫的小徑真可謂：“賞梅人兒花間走，花攀衣袖步生香”�。∮稳思娂婑v足，與盛開的梅花留影，梅花與笑臉相映生輝！
一定累了吧，躺在軟綿綿的草坪上休息一會(huì)兒，微風(fēng)輕輕吹撫著你的臉龐，看著枝頭成千上萬(wàn)的蜜蜂，辛勤的采蜜，觀賞紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的似金的梅花海洋，讓人陶醉其中。有的梅花全部綻開了，有的綻開兩三片，有的還是花骨朵兒，還有的看起來(lái)馬上要裂開似的。
梅花山真是太美了！同學(xué)們，到梅花山去春游吧！讓你沾上一身馨香，感受春的氣息，怎么樣？心動(dòng)了嗎？趕快去那花的世界，花的海洋———梅花山吧！
四年級(jí)的作文 篇6
媽媽向我下了戰(zhàn)書“騎自行車比賽”。我欣然接受了。
今天，天氣灰蒙蒙的，好像馬上就要落淚似的，難道是為我擔(dān)心嗎？哦，不，等著瞧吧，我一定會(huì)贏的。
媽媽推出自行車，我推出我的坐騎——擺擺樂(lè)。先介紹一下，擺擺樂(lè)沒(méi)有籠頭，要轉(zhuǎn)方向的話，就要靠身軀扭動(dòng)才能轉(zhuǎn)彎，其他和自行車沒(méi)什么兩樣。
我們訂好5圈分出勝負(fù)，一圈200米。
預(yù)備——開始，號(hào)令一響，媽媽就像一支離弦的'箭一樣沖了出去，第一圈就遙遙領(lǐng)先。而我為了保持體力，不急不慢地跟著。第二圈，媽媽還是領(lǐng)先，我依然勻速地行駛著。直到第三圈，媽媽開始?xì)獯跤趿�，我見這是大好時(shí)機(jī)，我就奮力直追，眼看就要追上了，可是媽媽回頭一看，我和媽媽只有不到1米的距離時(shí)，媽媽又用力蹬了起來(lái)。我當(dāng)然不甘示弱，咬緊牙關(guān)，緊追不舍。哈哈，這一圈我超過(guò)了媽媽。
汗流浹背的我體力有點(diǎn)吃不消了，快到終點(diǎn)時(shí)，我騎不動(dòng)了，媽媽又一次超過(guò)了我。我有點(diǎn)想了，一陣大風(fēng)吹過(guò)，好像在提醒我：不要放棄，并且鼓勵(lì)我，叫我加油。這時(shí)我十足，鼓足了勁兒，飛快地趕了上去，一會(huì)兒功夫，我到達(dá)了終點(diǎn)，哈哈，我贏了。
這時(shí)，灰蒙蒙的天空剛好下起了雨來(lái)。哦，他是為我最終不懈取得了勝利而得落淚了吧。
四年級(jí)的作文 篇7
晴嘩，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有點(diǎn)干脆看起了漫畫書，但也有一部分比較自覺的同學(xué)在那里認(rèn)真的寫作業(yè)。
眼看一節(jié)課的時(shí)間馬上就要過(guò)去了，老師輕輕的推開教室的門，同學(xué)們立刻就安靜了下來(lái)，老師的眼睛迅速的往全班掃視了一遍，就走上講臺(tái)問(wèn)班長(zhǎng)：“這節(jié)課有哪些同學(xué)說(shuō)話了？”班長(zhǎng)回答：“劉華翔和張高強(qiáng)傳紙條了�！崩蠋熥叩剿麄兊纳磉呎f(shuō)：“你們把寫的紙條拿出來(lái)吧�！睆埜邚�(qiáng)非常無(wú)奈，很不情愿的把握在手中的紙條交給了老師。
老師拿起紙條大體看了一遍，然后對(duì)我們說(shuō)：“我給你們念幾句，讓你們聽聽�！�
張高強(qiáng)給劉華翔寫道：“今天你還寫作業(yè)嗎？”
劉華祥回信：“寫吧。”
張高強(qiáng)又回信：“不用寫了吧，前天的作業(yè)和今天的一樣，我們干脆應(yīng)付過(guò)去算了�！�
劉華祥回信：“那好吧，我們就不寫了�！�
老師把紙條讀完后問(wèn)我們：“你們笨不笨？”同學(xué)們以為是說(shuō)他們兩位了，都異口同聲的`說(shuō)：“笨”。老師反問(wèn)：“你們笨嗎？”同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我們不笨，是他們兩個(gè)笨�！崩蠋熜α诵�，就把他們兩個(gè)前天的作業(yè)撕掉了。
我看見他們兩個(gè)都慚愧的低下了頭。
四年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)起我的母親，她上得廳堂，下得廚房，能說(shuō)會(huì)道，文武雙全。只是有一點(diǎn)兒不太好，那就是愛“撒謊”。
要說(shuō)母親最會(huì)“撒謊”的時(shí)間莫過(guò)于吃飯時(shí)間了。每次吃飯，她都會(huì)給我一大碗飯，并把大魚大肉往我碗里堆。當(dāng)我把魚、肉送入口中時(shí)，母親便會(huì)沖我微笑。那么她自己吃什么呢？唉，她只“愛”吃蔬菜。要是我把大魚大肉放入她的碗中，她就會(huì)板著臉，十分生氣：“我不愛吃魚，不愛吃肉，這些，還是給你吧！”于是我只好把它們收入“肚”中�？墒�，聽父親說(shuō)母親以前可是很愛吃魚和肉的。
除了吃飯時(shí)間母親愛“撒謊”，其他時(shí)間撒的`“謊”也不少。就拿上個(gè)月來(lái)說(shuō)吧，快過(guò)年了，母親也忙了起來(lái)，在家的時(shí)間也越來(lái)直少，我就想幫母親干些家務(wù)。說(shuō)干就干，我在衛(wèi)生間洗衣服。突然，母親“駕到”，直吼“干什么呀！”“看你比較忙，幫你洗衣服”“洗什么衣服，我不忙！”便把我趕出了衛(wèi)生間。
母親“撒謊”其實(shí)是為了我能夠更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，我想對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛您，謝謝！”
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
【精選】四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)的作文(精選)10-23