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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
周老師是我們班的班主任，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生特別關(guān)心。她就像一位慈祥的母親。
還記得讀四年級(jí)時(shí)因?yàn)槲倚那椴缓敏[情緒不肯來(lái)上學(xué)，為了鼓勵(lì)我，讓我感受到集體的溫暖，在生日那天周老師特意用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間幫我慶祝生日。上課前，老師在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字。接著老師讓全班同學(xué)安靜下來(lái)說(shuō)：“今天是孫瀟霖同學(xué)生日，我們大家為他慶祝，首先每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一句祝福語(yǔ)吧”同學(xué)們紛紛說(shuō)出了心中的祝福，我印相最深的.就是有一個(gè)人祝我“長(zhǎng)命百歲”，同學(xué)們的祝福讓我心里感到很溫暖，我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了，接著全班還唱起了生日歌。
慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱，再和大家一起上課，一起玩耍……我有點(diǎn)羞愧了，周老師對(duì)我這么好，我卻這么自私，語(yǔ)文課是重要的課，是我耽誤了大家這么寶貴的時(shí)間。在我羞愧的時(shí)候，老師走到我的跟前，用溫柔的話語(yǔ)安慰我說(shuō)：“瀟霖，五甲班這個(gè)大集體都?xì)g迎你，希望你快快和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)”在這一片片歡聲笑語(yǔ)里我又笑了。
在周老師的關(guān)愛下，在同學(xué)們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。
周老師，您這么關(guān)心我，幫助我，您的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我常常想，生命是什么呢？
我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來(lái)，好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機(jī)勃勃。夏天,它們長(zhǎng)得更茂密了，長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，足足有10厘米長(zhǎng)。它們不怕火辣辣的太陽(yáng)，不怕人們的踐踏，頑強(qiáng)地生存著。秋天來(lái)臨時(shí)，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的'，好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的身軀。人們累了，就會(huì)看看那些“戰(zhàn)士”們，來(lái)休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強(qiáng)不息，到了春天，又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香，沒有樹那么高，但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難，因?yàn)樗鼈冇杏職�、毅力、�?jiān)強(qiáng)……它們?yōu)槿藗儫o(wú)私奉獻(xiàn)著。此時(shí)，我真想用一句詩(shī)來(lái)稱贊小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假的時(shí)候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的，了解豆芽的生長(zhǎng)過。
到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里，倒上水后，我們更仔細(xì)觀察起來(lái)。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里，真是可愛極了。
第二天，我們一起床，急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時(shí)，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個(gè)包。
第三天一早，我們又跑去看小綠豆。��！小綠豆頭上長(zhǎng)根了，黃黃的，嫩嫩的`緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮�！�
這些綠豆一天天變化著，瞧，昨天還留著“羊角辮”的綠豆，又長(zhǎng)大了。它們有的都兩三厘米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。
第四天，我把綠豆移入到了泥土里，讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程。
四年級(jí)作文300字 篇4
20xx年11月27日，在集團(tuán)公司二樓會(huì)議室由常紫薰主持召開了一個(gè)關(guān)于感恩的座談會(huì)，機(jī)關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會(huì)議，會(huì)上大家對(duì)感恩這個(gè)話題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應(yīng)有的態(tài)度和精神風(fēng)貌。
感恩就是樂于把得到的好處給予他人，學(xué)會(huì)分享。有的同事說(shuō)感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說(shuō)感恩從大家做起，對(duì)幫助過自己的人學(xué)會(huì)感謝；有的說(shuō)感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺(tái)的昭交，有社會(huì)帶給我們的一切；同時(shí)我們也要感謝生活中的.美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對(duì)家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應(yīng)該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)去詮釋自己在昭交的價(jià)值。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學(xué)會(huì)感恩昭交給我們的這個(gè)平臺(tái)，感恩身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝工作帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸甜苦辣。做一個(gè)感恩的人，讓幸福永伴昭交。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天中午，我剛洗完手正準(zhǔn)備趕快回班坐好了吃飯，可剛從樓道拐過彎來(lái)，我就看見一幫人在那里爭(zhēng)論什么，我走過去才知道是飯撒了，當(dāng)時(shí)我啥也沒想，到班里拿了掃把和簸箕就準(zhǔn)備清掃，可一想用掃把掃，掃把就臟了，所以我就對(duì)小熊說(shuō)：“我去衛(wèi)生間拿紙，你在這兒看著，別讓人踩了。”說(shuō)完，我就快步走到衛(wèi)生間，刷、刷、刷扯了一大堆手紙，拿著就“跑”了回來(lái)。
我蹲下來(lái)用一只手拿好紙，一只手拿著盒開始抓，其實(shí)我心里覺得有點(diǎn)兒惡心，可是一想到老師說(shuō)的.話，就不顧一切，用紙一把一把地往盒里抓。這時(shí)，我的肚子已經(jīng)咕咕叫個(gè)不停，小熊對(duì)我說(shuō)：“加油，別讓李老師知道了。”可呂佳運(yùn)卻說(shuō)：“我看讓李老師知道了更好，這樣我們還能得到表?yè)P(yáng)�！薄澳强刹灰欢�，”我說(shuō)道：“李老師一天已經(jīng)夠累的了，你還給李老師留‘作業(yè)’虧你狠得下心來(lái)�！痹捯魟偮渚鸵娎罾蠋熁貋�(lái)了。
李老師看見后，立刻指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋�，不一�?huì)兒就清掃干凈了。
這件事兒讓我體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂。
四年級(jí)作文300字 篇6
一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說(shuō)：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來(lái)到我們的行列，我就倒大霉了，每天不僅要分辨氣味，還要撐著眼鏡兄弟，可把我累壞了�！�
“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟說(shuō)：“我這幾天不光要聽聲音，還要拽著眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了。”
“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個(gè)噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧�！薄昂冒�，就這樣�！北亲勇冻隽艘唤z獰笑。
第二天，這位小朋友上學(xué)時(shí)，鼻子打了一個(gè)噴嚏，把眼鏡摔下來(lái)了。他倆個(gè)得意地笑著，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。
最后，鼻子和耳朵感慨的`說(shuō)：“原來(lái)我們不能離開眼鏡啊�！�
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