四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
狗是人類最早馴化的家畜之一，屬于哺乳綱，肉食目，犬科。生物學(xué)家研究認(rèn)為，狗最早是由狼、狐和胡狼自然雜交而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)各民族采用不同方法進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的馴化逐漸形成了現(xiàn)在繁多的品種。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界約有5億條狗，我國(guó)大約有1億條。
從古至今狗始終是人類的朋友和得力的助手。從邊境巡邏、緝毒、偵破案件、救護(hù)傷員到為盲人引路、與主人作伴，處處都有它們矯健的身影。正因如此，狗幾乎在世界各國(guó)都受到寵愛(ài)和保護(hù)。各種各樣的狗協(xié)會(huì)遍及世界各地，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很多專門為狗設(shè)立的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。以前，為了控制狂犬病對(duì)人的威脅，我國(guó)曾實(shí)行滅狗的政策。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，通過(guò)接種疫苗已經(jīng)能很好地控制狂犬病。所以近年來(lái)各大城市也逐步改變了過(guò)去那種一味滅狗的非人道做法，并針對(duì)養(yǎng)狗制定了一系列比較客觀、合理的規(guī)章制度，使我國(guó)的養(yǎng)狗事業(yè)正逐步走向科學(xué)化、法制化。
犬具有很強(qiáng)的智力，能夠領(lǐng)會(huì)人的'語(yǔ)言、表情和各種手勢(shì)，有時(shí)會(huì)做出令人們驚嘆不已的事情。如通過(guò)訓(xùn)練，能計(jì)數(shù)、識(shí)字等。
犬的時(shí)間觀念和記憶力很強(qiáng)。在時(shí)間觀念方面，每一個(gè)養(yǎng)犬者都有這樣的體會(huì)，每到喂食的時(shí)間，犬都會(huì)自動(dòng)的來(lái)到喂食的地點(diǎn)，表現(xiàn)出異常的興奮，如果主人稍顯遲鈍，它就會(huì)以低聲的呻吟或扒門來(lái)提醒你。
在記憶力方面，犬對(duì)飼養(yǎng)過(guò)它的主人和住所，甚至主人的聲音都會(huì)有很強(qiáng)的記憶能力。如在英國(guó)，有一只犬從收音機(jī)里聽(tīng)到它闊別近10年的主人的聲音后，馬上站起來(lái)走到收音機(jī)旁專注的傾聽(tīng)著，直到長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話結(jié)束后，才若有所失的帶著悲傷的神情，默默地離開(kāi)收音機(jī)。
地球沒(méi)可動(dòng)物，就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。動(dòng)物是我們的朋友，我們能像朋友舉起屠刀嗎？
四年級(jí)作文 篇2
人人都說(shuō)，純潔無(wú)瑕的荷花象征著誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗鑫勰喽蝗�。今天，我有幸觀賞到了荷花的姣美芳容，領(lǐng)略了它的迷人風(fēng)姿。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興沖沖地來(lái)到日湖公園。剛抬腳邁進(jìn)公園里，就聞到一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。那一定是是荷花散發(fā)出的香味，果真是芳香飄逸，洋溢滿園！我心里想著，情不自禁地跑向荷塘。
一段峰回路轉(zhuǎn)，滿池的荷花映入我眼簾。再往前走，陽(yáng)光下，一幅絢麗多姿的“荷花百態(tài)圖”完全展現(xiàn)在我的'眼前：粉如霞、白如雪的荷花，有的昂首怒放，神采奕奕；有的頷首低眉，笑中帶羞；有的迎風(fēng)搖曳，頻頻點(diǎn)頭……每一朵都是那么的婀娜動(dòng)人，嫵媚多姿。你瞧，眼前的荷花亭亭玉立，宛如一個(gè)個(gè)穿身著美麗衣裳，容光煥發(fā)的仙子，在池中翩翩起舞。有幾朵含苞欲放的，更是引人注目，一個(gè)個(gè)小花苞，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的，令人無(wú)限愛(ài)憐。
我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看了這一朵，怕錯(cuò)過(guò)了那一朵；欣賞了那一朵，這一朵又映入入眼簾……一時(shí)看得恍恍惚惚，仿佛感覺(jué)自己也是一朵美麗的荷花。風(fēng)一吹，我也跟隨著一池嬌艷欲滴的荷花，也欣然翩躚，令人如癡如醉。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，蜻蜓飛過(guò)來(lái)講述著，自由飛翔的快樂(lè)；小魚(yú)游過(guò)來(lái)傾吐著，昨夜夢(mèng)里的香甜……
荷花這般的美不勝收，深深地吸引了我，令我流連于其間，久久不可離去……
四年級(jí)作文 篇3
火狼星上，我們與王降落在火狼一族的城門前。城門前的士兵問(wèn)：什么狼，來(lái)此猖狂？我們要去的那幾個(gè)星球的生物都會(huì)說(shuō)人話，因?yàn)槲覀兌疾皇且话愕睦亲濉！昂�，也不看看是哪位狼王�?lái)了，竟敢如此無(wú)理，我咒語(yǔ)一念，你們的星球便會(huì)化為灰燼！”王根本蠻不講理，衛(wèi)兵定睛一看，這……這不是夢(mèng)狼族嘛，中間這狼……夢(mèng)……夢(mèng)狼王出生了，衛(wèi)兵頓時(shí)欣喜若狂：“王，您請(qǐng)�！薄昂�，算你識(shí)相�！�
“長(zhǎng)老，夢(mèng)狼王和夢(mèng)狼一族來(lái)了！”衛(wèi)士興奮地沖進(jìn)大殿，大聲呼喊著，“什么？夢(mèng)狼王出生了？！”那位長(zhǎng)老驚奇地問(wèn)道�！肮瑒e左一個(gè)夢(mèng)狼王右一個(gè)夢(mèng)狼王的`，叫我尊王�！遍L(zhǎng)廊上，王悠閑地走來(lái)，就算笑，說(shuō)話也十分威武，給人一種懼怕的感覺(jué)�！白鹜�，我知道你來(lái)要干什么，您請(qǐng)，精英狼隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您看�！本退闶腔鹄亲宓拈L(zhǎng)老說(shuō)話也客氣了許多。這時(shí)，夢(mèng)炎開(kāi)話了：“尊王，我建議您與我們分頭行動(dòng)，一起行動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間了，距離您侵占宇宙那也就要很久了，不如讓我與月夢(mèng)一起行動(dòng)，我們?nèi)サ厍�，光狼星，木狼星去調(diào)取兵，您認(rèn)為怎么樣？”“嗯，這樣也好，那你們現(xiàn)在就出發(fā)吧�！薄笆�！”
四年級(jí)作文 篇4
我和陳明是同桌，也是一對(duì)形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢！我們有共同的興趣愛(ài)好，我們還經(jīng)常在一起玩……
一天，我在課間閑得無(wú)聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來(lái)，陳明見(jiàn)了，也轉(zhuǎn)過(guò)身去，從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比，我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔，可陳明的吧，遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起來(lái)，陳明卻不笑，還一本正經(jīng)地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼鏡，仔細(xì)打量起來(lái)。一邊比較，一邊笑著說(shuō)：“各有千秋嘛，大船看起來(lái)比較雄偉壯觀�！标惷鞯靡獾匾粨]手，我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉(zhuǎn)彎，“啪”的.一聲掉在地上�？吹竭@一幕，我惱火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費(fèi)盡心血做成的小木船啊，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一把拉過(guò)陳明，奪過(guò)他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”開(kāi)了。我一把抓起書包，沖出了教室。
一個(gè)星期過(guò)去了，我心里很不是滋味，原本形影不離的伙伴，如今卻形同陌路。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂(lè)相處的畫面�！拔沂遣皇翘珱_動(dòng)了，就為了這件小事，一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了？”我不停地在心里反問(wèn)著。于是我利用星期天的一個(gè)下午仔細(xì)制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。
第二天下午放學(xué)，我們倆不約而同地走到了一塊，我支支吾吾的，漲紅了臉，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了�！标惷饕步Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我也對(duì)不起，是我太不小心了。”我們倆從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船，朝對(duì)方遞去，看著這兩只小木船，我們哈哈地笑了起來(lái)，以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了，我們又和好如初了。
一起走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，余輝把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
四年級(jí)作文 篇5
暑假，姨媽做手術(shù)住院了，一家人都在照顧姨媽，家里沒(méi)人，我天天自己在家，每當(dāng)?shù)搅送砩�，我難免會(huì)有些恐懼和害怕。
那天晚上，下著傾盆大雨，天空不停地打著雷和閃電，我呆在家里看書，一看就看到了八點(diǎn)半，而天上仍不停地下著雨，我還沒(méi)吃飯呢！對(duì)了，媽媽說(shuō)過(guò)去吃妙香扁食的。怎么辦？天空仍下著大雨，我朝陽(yáng)臺(tái)外探頭探腦：路上的行人個(gè)個(gè)往家的方向跑去，就連小鳥(niǎo)都躲在屋檐下避雨。我一個(gè)人萬(wàn)一遇上鬼了怎么辦？有壞人要把我?guī)ё哔u了怎么辦？看見(jiàn)喝醉酒的人要打我怎么辦？頓時(shí)，各種各樣恐怖的想法一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我變得更加害怕了，但也不能老待在家里不吃飯呀！這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)的話我耳邊響起：“別害怕，這世界上沒(méi)有鬼，不會(huì)有壞人要把你賣掉。”我壯了壯膽子，拿上錢、鑰匙和雨傘向扁食店的路走去。
雖然有了媽媽的話，但我心里仍是十五只吊桶——七上八下�？赡苁呛诎档脑�，我的眼睛看不怎么清楚，仿佛寬寬的馬路上只有我一個(gè)人獨(dú)自在走，所有鬼魂都向我一個(gè)人張開(kāi)血盆大口。我渾身顫抖，手緊緊地抓住雨傘，怕別人偷走似的，一刻也不松開(kāi)。天上閃電雷鳴，由于害怕，我把雷聲聽(tīng)成了鬼叫，走路的腳步又輕又快，生怕再次幻醒鬼魂，忽然，我的'肩膀被拍了一下，“誰(shuí)？快走開(kāi)！”我尖叫起來(lái)，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看！唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是興趣班的同學(xué)，她笑嘻嘻地說(shuō)：“你也這么膽小呀！嘻嘻！”被她這么一嚇唬，我的心臟差點(diǎn)跳出來(lái)了，不過(guò)也沒(méi)白嚇，有個(gè)伴陪我一起走我就不會(huì)害怕了。我問(wèn)她：“你陪我一起走，好嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“不行我到家了，拜拜！”“這么快呀。”她剛走風(fēng)又開(kāi)始吹了樹(shù)枝也跟著不停地?fù)u晃，我又一次害怕起來(lái)。
這時(shí)，我看到眼前有一絲光亮，是店里的光亮！我飛奔過(guò)去，沖進(jìn)店里，長(zhǎng)吁一口氣……
四年級(jí)作文 篇6
十月的天，風(fēng)和日麗，白云像絲絹般地漂浮著，有說(shuō)不出的柔軟，涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，猶如嬰兒的小手摸在臉上。在這秋高氣爽的日子里，我與家人踏上了去萬(wàn)象山的.路。
一路上，我興奮不已，看著這車外如詩(shī)如畫的風(fēng)景，看著疾步后退的大樹(shù)，盼望早點(diǎn)到……
“喔！到了！”我歡呼雀躍地走下車。首先跳入我眼簾的是一座石牌坊，用花草栽成的“萬(wàn)象山公園”幾個(gè)大字，我們站在通向萬(wàn)象山的石階，一步步撿級(jí)而上，兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，步入九曲橋，九曲橋的橋下有許多金魚(yú)在池中游來(lái)游去，橋中的觀魚(yú)亭有許多人在看魚(yú)或喂魚(yú)，或在拍照，也有的在拉小提琴、練唱歌、拉二胡等。
離開(kāi)觀魚(yú)亭，徑直走向望江亭，駐足遠(yuǎn)眺，江流平靜，村舍疏林，整個(gè)甌江遲在眼前。
山徑迂回，迫不及待地向素有“洞天煙雨”之美譽(yù)的“煙雨樓”走去。煙雨樓錯(cuò)落于參天古木之中，近了，更近了，煙雨樓好似隱藏在濃霧中的一輪紅日，此樓二層高，彎彎的牛角狀屋檐高高上翹，四周又有回廊，整座樓閣色調(diào)為朱紅，格外奪目，樓頂上是幾條神氣兇猛的威龍坐鎮(zhèn)，那神情，令人望而生畏。此樓的門窗都精心雕刻了魚(yú)蟲(chóng)花鳥(niǎo)，透出古色古香的氣息。
天漸暗了，我們雖然相片留念，但那一情一景早已銘記在腦里，會(huì)時(shí)刻重現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇7
過(guò)幾天，我們就要搬到新家去了，我別提有多高興了。因?yàn)槲覀兘K于可以從 五十六平方米 的小蝸居換到帶院子的大房子。我從這換房子的過(guò)程背后，感受到了爸爸和媽媽的辛勤勞動(dòng)帶給我的幸福！
你不知道，我們以前的小蝸居是多么的小��！就拿我的房間來(lái)說(shuō)吧。以前我的房間只放得下一張床，連張桌子都放不下，因此我做作業(yè)就只能到陽(yáng)臺(tái)上搭一個(gè)小桌子和洗衣機(jī)放在一塊，媽媽洗衣服、晾衣服、收衣服都會(huì)影響我，使我做作業(yè)極不方便，總是打擾我學(xué)習(xí)，晚上還會(huì)影響我的睡眠。其他房間也十分狹窄。
而現(xiàn)在，我有了一間屬于自己的大房間，里面有一張柔軟舒適的大床和一張專門給我用來(lái)寫作業(yè)的多功能書桌上面是書架，下面是桌子，使我的睡眠不再受到影響，精神自然就變得好多了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就自然而然地提高了。當(dāng)然，現(xiàn)在，你也許會(huì)想問(wèn)陽(yáng)臺(tái)在哪里吧？嘿嘿，現(xiàn)在啊，陽(yáng)臺(tái)就在它自己的位置啦！我寫作業(yè)也方便了，寫字姿勢(shì)也好了，字也寫好了，連老師都夸我字寫得非常漂亮。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的院子吧！我的`新家有一個(gè)小院子，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會(huì)去院子里看看爸爸和媽媽種的花草和蔬菜，讓大腦清醒一下，別提有多美了！
但在這一切的背后，爸爸和媽媽是怎樣累得滿頭大汗、氣喘吁吁、大汗淋漓的��！謝謝你們，親愛(ài)的爸爸和媽媽！
四年級(jí)作文 篇8
我想設(shè)定一個(gè)節(jié)日，名叫殘疾節(jié)。
我設(shè)定這個(gè)節(jié)日也是有原因的�，F(xiàn)在有許多人對(duì)殘疾人很冷漠，發(fā)現(xiàn)殘疾人遇到困難時(shí)，明明看見(jiàn)了，卻不愿去幫助他，反而還裝成若無(wú)其事的樣子，并諷刺他、嘲笑他……假如你現(xiàn)在就是這位殘疾人，你內(nèi)心應(yīng)該會(huì)很自卑吧！殘疾人能有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，已經(jīng)很了不起了。如果你再這么打擊他們，這會(huì)給他們的心靈帶來(lái)多么大的傷害�。∷�，我想設(shè)定殘疾節(jié)。
殘疾節(jié)的節(jié)日規(guī)則是：在這天內(nèi)，每個(gè)人必須裝成殘疾人。這一天，你可以裝成聾啞人，聽(tīng)不見(jiàn)別人在說(shuō)什么，只能通過(guò)觀察他人的神情和肢體語(yǔ)言，用手語(yǔ)與別人進(jìn)行交流。你也可以裝成盲人，看不到路上的障礙物，經(jīng)常摔跤；你還可以裝成瘸腿的.殘疾人，想站起來(lái)走路，怎么也掌握不住平衡，看到其他人可以自由走動(dòng)，你是多么羨慕啊……
當(dāng)你體驗(yàn)了一天的殘疾節(jié)后，你是不是能體會(huì)聾啞人在無(wú)聲的世界中，聽(tīng)不到美妙音樂(lè)，說(shuō)不出流利語(yǔ)言時(shí)的悲傷？你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界，甚至不知道親人模樣時(shí)的痛苦？
我希望大家都能參與到殘疾節(jié)當(dāng)中來(lái)，給殘疾人多一份熱情、溫暖，少一份冷漠。我相信，殘疾節(jié)的舉辦一定會(huì)讓這個(gè)世界到處充滿愛(ài)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29