四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假我和媽媽?zhuān)�有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。
第一天，我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。
首先，我們?cè)诿利惖?玉帶灘上玩，那里游人特別多，我跑上了玉帶灘的中央，往下一看，玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的涌向海岸，浪花濺在游人身上、臉上。
接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找，好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然，海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的大貝殼，我跑下去撿，一不小心，率了一跤，掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的 是我終于撿到了一個(gè)貝殼，但我的牙齒卻掉了一顆，這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易！
然后我們?nèi)ビ斡�。我一下水就被一個(gè)浪給打了回來(lái)，我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里，味道咸咸的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Ｋ趺催@么咸呢，不像礦泉水啊？”媽媽說(shuō)：“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水，而海水不是淡水�！蔽页了荚S久，似乎明白了很多。
上岸時(shí)，導(dǎo)游忽然說(shuō)：“集合了！要上車(chē)回賓館了�！卑盐覈樀盟さ胶＠锶チ�。
今天玩得太開(kāi)心了，明天還想在玉帶灘玩。
四年級(jí)的作文 篇2
每每想到你，我的故鄉(xiāng)—安化，久違的故鄉(xiāng)啊！心情都沉重的再也提不起來(lái)。是我太過(guò)于多愁善感了，還是我對(duì)你的情總也舍不掉？憂(yōu)傷，年輕的心過(guò)早地背負(fù)了它的負(fù)荷，縛上憂(yōu)傷的薄沙的心像是經(jīng)歷了滄桑的疲憊不堪的枯心一樣沒(méi)有了生機(jī)，但是我不愿用它來(lái)審視你，我的故鄉(xiāng)，它不屬于你，于是我便在心情明朗的時(shí)候去搜尋關(guān)于你的記憶，不想要用這塵世的庸俗污染了你。
春天山中寂靜無(wú)聲，桂花不知不覺(jué)地凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩，時(shí)不時(shí)在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。月亮出來(lái)了，小鳥(niǎo)竟然被月光驚動(dòng)。夏天，獨(dú)坐在空山密林，終日不見(jiàn)人影，只是偶爾有喧鬧的談話(huà)聲將這寂靜打破。林深樹(shù)密，落日的余暉灑下，映照在斑駁的青苔上。初秋，漫漫長(zhǎng)夜里，從山谷里傳出凄清的瑟聲，陣陣西風(fēng)輕拂著翠羅，幾只殘螢棲留在白露凝珠的野草上，早歸的大雁輕輕掠過(guò)秋日的銀河。清晨，高大的樹(shù)木尙未凋零，陽(yáng)光下的遠(yuǎn)山下的層次格外分明。初冬，山中溪水清淺，露出磷磷白石，入冬天寒，紅葉也變得稀少了。林中山路上本來(lái)沒(méi)有下雨，蒼翠的'山色卻濃的幾乎可以溢出翠色額水分，人行其中，就像被籠罩在一片翠霧之中，宛如細(xì)雨淋濕了衣服一樣。
我深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)啊！念不完的是鄉(xiāng)思，斬不斷的是鄉(xiāng)情，海角天涯，你是我永遠(yuǎn)不滅的牽掛！
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我讀到沈思宇寫(xiě)的《豬籠草》時(shí)，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的，每片葉子的.末端變長(zhǎng)變粗形成一個(gè)捕蟲(chóng)籠，口部朝上，還有一個(gè)蓋子。成長(zhǎng)時(shí)，蓋子張開(kāi)以后不會(huì)再閉合，這個(gè)籠子像個(gè)豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。
豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請(qǐng)看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲(chóng)最喜歡的味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個(gè)蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個(gè)致命的陷阱，吸了以后，昆蟲(chóng)們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進(jìn)瓶子里，你休想爬上來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)瓶子向內(nèi)是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個(gè)酸性的消化液，把昆蟲(chóng)消化掉以后就轉(zhuǎn)變成自己的營(yíng)養(yǎng)被吸收，這真是昆蟲(chóng)們最后的一頓晚餐��！
我想這個(gè)豬籠真是精心設(shè)計(jì)的陷阱�。∥覀冞@個(gè)社會(huì)也是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場(chǎng)所不要去，一失足成千古恨，沒(méi)有后悔藥賣(mài)哦——所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有茂密的林蔭小道，有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)走廊……尤其是那美麗的水池，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
水池在教學(xué)樓的正前方，它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的。從高處往下看，它就像一條淡黃色的魚(yú)兒穿梭在茂密的樹(shù)林之中。水池中央有一座折形的小橋，恰恰把水池分成了兩半，一半是魚(yú)頭，一半是魚(yú)尾。水池魚(yú)頭位置有一個(gè)涼亭，名“鳳山亭”，我們常常坐在涼亭里觀(guān)察水里的魚(yú)兒、烏龜。
水池不但外形獨(dú)特，而且美觀(guān)。在水池魚(yú)尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強(qiáng)的黃葛樹(shù)生長(zhǎng)在假山頂上的亂世堆里。雨來(lái)了，黃葛樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，為假山擋雨；風(fēng)來(lái)了，黃葛樹(shù)又像一位小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個(gè)個(gè)噴泉。每當(dāng)噴泉噴出水的時(shí)候，那晶瑩透亮的水花，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，向四周舒展著花瓣；有時(shí)又像一只只白色的蝴蝶，在半空中飛舞；有時(shí)更像斷了線(xiàn)的珍珠，四處亂竄……山腰間，生長(zhǎng)著一簇簇茂盛的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時(shí)候，還能看見(jiàn)金黃的'迎春花迎風(fēng)綻放。那淡淡的清香，隨著風(fēng)兒，彌漫著整個(gè)校園。
假山旁邊，還有一個(gè)巨大的石頭烏龜，它雙眼直直地注視著水池，像是一位“龜神”，時(shí)刻守護(hù)著水中的魚(yú)兒和烏龜。烏龜?shù)谋成�，種著一棵高大的桂花樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，桂花樹(shù)上那綠色的樹(shù)葉好像在竊竊私語(yǔ)。金秋十月，金黃的桂花開(kāi)了，那米粒般大小的花瓣像一個(gè)個(gè)喜悅的笑臉，十里飄香，讓人神清氣爽。
水池里的水清澈見(jiàn)底，綠得發(fā)亮，有許許多多的魚(yú)兒、烏龜和蝦生活在水里。課間十分鐘，我們迫不及待地來(lái)到水池邊，那一條條魚(yú)兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出水面，總是成群結(jié)隊(duì)地在水底自由自在地游來(lái)游去。笨拙的烏龜也時(shí)常在水底爬來(lái)爬去，好像在和魚(yú)兒捉迷藏呢�？杀孔镜臑觚斂偸潜炔贿^(guò)靈活的魚(yú)兒，魚(yú)兒只要一看見(jiàn)烏龜就消失得不見(jiàn)了蹤影……
學(xué)校的水池給我的童年增添了許多樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校美麗的水池。
四年級(jí)的作文 篇5
又見(jiàn)雪飄過(guò)，零零碎碎……
我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎(jiǎng)主持人落到了我們倆身上。宣告下來(lái)了，是她。她當(dāng)上夢(mèng)寐以求的主持人，這也是我的夙愿啊。就這樣，我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。
當(dāng)她準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，意外總比明天先來(lái)。老師突然宣布把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺(tái)詞交給我時(shí)，瞥了我一眼，我心里像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過(guò)臺(tái)詞時(shí)，手在發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里百感交集的同時(shí)，我又激動(dòng)又沉重。我很想把臺(tái)詞交到她手中，因?yàn)槔蠋煹?宣布是由我主持，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋�。�
她似乎在等著我。終于，我在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了她，她卻以冷的不能再冷的話(huà)語(yǔ)徹底冰凍了我對(duì)她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話(huà)占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說(shuō)了知己知彼，回心轉(zhuǎn)意的話(huà)。她回了一句：“你走吧！”終于，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的友誼一了百了嗎？我傷心極了。
開(kāi)學(xué)了，我還惦記著她，她轉(zhuǎn)走，她走了，再也不會(huì)來(lái)了……“每一次，都在孤單徘徊中成長(zhǎng)。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過(guò)這一次的絕望了……
花開(kāi)花落，潮起潮落，又見(jiàn)雪飄過(guò)……
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差，但不可以沒(méi)有尊嚴(yán)，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級(jí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎？我認(rèn)為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的`生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，如果有一天我們的國(guó)家非常衰弱，那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國(guó)家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人，如果每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國(guó)家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì)最需要的人才，或許你就是那星星之火，可以燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
四年級(jí)的作文 篇7
什么是現(xiàn)實(shí)？是的，現(xiàn)實(shí)很冷漠，很冷酷，很無(wú)情冷血，卻沒(méi)有半點(diǎn)的柔情可言。是的，現(xiàn)實(shí)就好比，魚(yú)沒(méi)有水會(huì)沒(méi)有呼吸會(huì)難受，會(huì)死，而水沒(méi)有魚(yú)只會(huì)少了一分污濁，更添一份清澈……是的，現(xiàn)在這個(gè)二十一世紀(jì)它對(duì)每一個(gè)人都很冷酷，每一次都是鐵面無(wú)私，也很公平。這個(gè)二十一社會(huì)的人更不會(huì)有一絲的感情……
人生圖什么為什么，人生又是什么。而所謂的人生是什么？是聽(tīng)不完的謊言，看不完的假象，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣，聞不完的心機(jī)味道，感受不到的人心。而人生圖的不過(guò)是一碗熱氣騰騰的飯，一張軟軟的床，一件亮麗的衣服，一個(gè)有溫暖地方的家，一個(gè)你心里最值得信任的人，這就夠了。可是為什么，現(xiàn)在人生讓我明白的，只不過(guò)是連這些都很奢侈了。我的要求，不多，真的`不多。人生又告訴你，不是你交了心給別人， 別人就能回一顆心給你，人心隔肚皮，也不是你想別人，別人就也在想你，你也許只是別人生活中的一個(gè)調(diào)味劑罷了。你以為自己算什么呢嗯，別把自己在別人心里的地位想的太高，你其實(shí)什么都不是。
我也無(wú)數(shù)個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，告訴過(guò)自己，我不是沒(méi)有朋友，不是沒(méi)有愛(ài)人，不是沒(méi)有一個(gè)可以托付心的人。可是呢，現(xiàn)實(shí)給了我一次又一次的打擊，一次又一次的傷害，我的心，早已遍體鱗傷，沒(méi)有可能，沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不會(huì)再去愛(ài)了。我什么時(shí)候才能遇見(jiàn)那個(gè)不屬于我的他呢？不過(guò)是幻想罷了……
現(xiàn)實(shí)的冷漠，現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓我沒(méi)有心再去面對(duì)了……
四年級(jí)的作文 篇8
在一片茂密的大森林里， 住著一只非常狡猾的狐貍， 和一只聰明機(jī)靈、勤勞可愛(ài)的小白兔。
狐貍是森林中最狡猾的動(dòng)物， 他經(jīng)常去偷吃別人家的肉。
于是小白兔就想幫助狐貍變得誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。 我們大家都知道， 老虎都會(huì)上狐貍的當(dāng)， 一只小白兔又會(huì)有什么好的辦法將這貪得無(wú)厭、貪臟枉法的.狐貍變成一個(gè)堂堂正正的人呢？
一天， 小白兔來(lái)到集市上買(mǎi)來(lái)一大塊肉， 他知道狡猾的狐貍聞到肉香一定會(huì)來(lái)偷吃。 機(jī)靈的小白兔早就想好了主意， 從羊博士那里買(mǎi)來(lái)一種能使人變誠(chéng)實(shí)的藥， 放在買(mǎi)來(lái)的肉里， 準(zhǔn)備他來(lái)偷吃。
這時(shí)小白兔的肚子也咕咕叫了， 就去找蘿卜吃。 狐貍聞到了肉香， 躡手躡腳地來(lái)找小白兔早就準(zhǔn)備好的肉， 他看到小白兔家怎么會(huì)有這么一大塊肉？ 管不了那么多了， 小心翼翼地偷吃起來(lái)。 吃得正香， 聽(tīng)到小白兔回來(lái)的腳步聲， 忙檫好嘴巴溜走了。
小白兔發(fā)現(xiàn)肉少了， 心想： 一定是在回來(lái)的路上遇到的那只狐貍偷吃的。 于是小白兔立刻報(bào)告了警方。 警方根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察， 確定是狐貍偷吃了肉， 便將狐貍帶到了警察局。
警察詢(xún)問(wèn)他什么， 他就實(shí)事求是地回答什么， 并沒(méi)有更多的辯解。 貓警長(zhǎng)覺(jué)得很是奇怪， 感覺(jué)狐貍的這次表現(xiàn)， 判他認(rèn)罪態(tài)度好， 給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)， 告訴他以后不要再偷吃別人的東西了。 小白兔暗自高興， 有了高科技真好。 這時(shí)， 狐貍自己也覺(jué)得奇怪， 在回家的路上， 他明白了一個(gè)道理， 誠(chéng)實(shí)做人真好。
從此以后， 狐貍再也不說(shuō)謊了， 變成了一只誠(chéng)實(shí)的狐貍。
四年級(jí)的作文 篇9
“一定要向姐姐挑戰(zhàn)！”我每天晚上睡前必說(shuō)的一句話(huà)，因?yàn)榻憬阄冶唤憬愫Φ膶?shí)在是太慘不忍睹了。她總是把爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的零食偷偷吃掉，然后裝成一副若無(wú)其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理，他們發(fā)現(xiàn)東西不翼而飛，總想到是我吃的，不知運(yùn)用了什么邏輯推理出來(lái)的。也許是因?yàn)槲易類(lèi)?ài)搗蛋了。所以無(wú)論我有多少?gòu)堊於茧y以爭(zhēng)辯。于是在兩位頂級(jí)上司面前，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，一個(gè)勁地認(rèn)錯(cuò)，否則他們會(huì)說(shuō)我有膽子吃沒(méi)膽子承認(rèn)。但無(wú)論誰(shuí)的忍耐都是有限度的，看著一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的姐姐，我的火山即將爆發(fā)。
當(dāng)晚，我就向姐姐下了挑戰(zhàn)書(shū)。但姐姐回信說(shuō)：“誰(shuí)讓我屬老鼠呢！？老鼠最大的本領(lǐng)不好好利用，就太對(duì)不起它了！看你以后還亂偷我的書(shū)去送人！”署名是一只幸災(zāi)樂(lè)禍的'老鼠。原來(lái)如此！小氣鬼，這些書(shū)你早就看完了，何不讓我送給同學(xué)，讓他們也增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)呢？
我也回信把我的觀(guān)點(diǎn)申明了一下，然后說(shuō)：“你是老鼠，那我就是貓，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)！”……
第二天，我將爸爸買(mǎi)的瓜子，偷偷地藏到自己房間，準(zhǔn)備獨(dú)自享受。因?yàn)榕c其讓姐姐吃，倒不如自己吃，然后再被爸爸媽媽罵，這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂(lè)著。到了傍晚，我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進(jìn)她的領(lǐng)域，我就被眼前情景給嚇呆了，只見(jiàn)有堆小山似的瓜子殼，邊上還有一張紙條和一疊書(shū)，上寫(xiě)道：“瓜子歸我，書(shū)歸你，批評(píng)也歸你！”
郁悶��！姜還是老的辣！雖然這次黑鍋我背了，但是我背的的心服口服。不過(guò)以后我還是要繼續(xù)挑戰(zhàn)姐姐......
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