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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過(guò)，這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮啊！身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還是金色的，似乎在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的.，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長(zhǎng)又卷的胡須，很是相配。看著眼前的這條“龍”，我不禁想：這龍舞起來(lái)一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來(lái)呢？
開(kāi)始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來(lái)，又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見(jiàn)她一會(huì)兒將木棒舉起，一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來(lái)。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開(kāi)了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會(huì)我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅(jiān)持了下去。這時(shí)，只見(jiàn)在“龍尾”的田詩(shī)語(yǔ)已經(jīng)跑不動(dòng)了，她滿(mǎn)臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動(dòng)了，跑不動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)力氣了�！痹倏雌渌瑢W(xué)，也都個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對(duì)舞龍的興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇2
神舟十號(hào)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成任務(wù)了，許多偉大的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)一個(gè)比一個(gè)精彩。
你知道嗎？我也有我自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)是成為一名古箏老師教。讓我的學(xué)生們能學(xué)到一門(mén)樂(lè)器是再也好不過(guò)的了。我還有一個(gè)夢(mèng)就是當(dāng)一名研究生，研究出更多為人民服務(wù)的科技新產(chǎn)品，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我真的當(dāng)上了一名古箏老師，我會(huì)教我的學(xué)生一些好聽(tīng)的曲子，世界名曲，而且我還會(huì)教貧困山區(qū)的孩子，我不收學(xué)費(fèi)。讓她們享受無(wú)數(shù)的美妙音樂(lè)！
雖然我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但是我的.夢(mèng)是永不改變的。我沒(méi)考級(jí)，但我每天都自學(xué)在家里練習(xí)古箏一個(gè)小時(shí)以上。我現(xiàn)在彈五級(jí)的曲目，我準(zhǔn)備考四級(jí)，所以我要更加努力地訓(xùn)練。
我的夢(mèng)就是讓別人得到快樂(lè)，同時(shí)自己也享受著音樂(lè)，這樣我就心滿(mǎn)意足了。
四年級(jí)作文300字 篇3
這是我第一次去滑雪，心里既緊張又興奮，因?yàn)榕禄缓盟ち耍瑒e人會(huì)笑話。
滑雪場(chǎng)終于到了，哇！地上全都是白茫茫的雪，我迫不及待的換好滑雪板，來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這個(gè)滑雪場(chǎng)差不多有我們學(xué)校的`操場(chǎng)那么大，因?yàn)檫@地上的雪都是人造雪，所以很硬，心想要是頭撞地上肯定會(huì)有個(gè)大包，細(xì)心的老媽?zhuān)闯隽宋业男乃�，于是幫我�?qǐng)了個(gè)教練，我跟著教練出發(fā)了，我們一同坐上了一種不知名的機(jī)器，然后機(jī)器帶著我們到了山頂，一切準(zhǔn)備就緒，教練看出我膽小，所以手把手的教我，他擋在我前面，拉著我的手，讓我把腳分成八字形，還特別提醒我，滑雪時(shí)雙腳不能合攏，不然會(huì)摔倒的。教待完畢，我就一遍遍的練習(xí)起來(lái)，越滑越熟練，玩的不亦樂(lè)乎……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了返回的時(shí)間了，回家的路上，我想，滑雪真刺激，又能鍛煉身體明年我還來(lái)，通過(guò)這次滑雪，我還明白了一個(gè)道理;世上無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)作文300字 篇4
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問(wèn)：“你怎么了嗎？”他沒(méi)有理我，我又把剛剛的話，重新說(shuō)了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說(shuō)：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí)，我也笑了。、
就在這時(shí)，我和他成了朋友。
�。ń淌依铮澳阍诟墒裁矗俊薄拔耶�(dāng)然是在寫(xiě)作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的'說(shuō)著。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫(xiě)著：“我如果喜歡上你，你會(huì)接受我嗎？放學(xué)后，到圖書(shū)館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說(shuō)你不愿意，我不會(huì)問(wèn)你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來(lái)到圖書(shū)館(我害怕他拒絕我后，沒(méi)有依靠，才讓我的好朋友一起來(lái)的)。我打著傘（擋太陽(yáng)），懷著很緊張的心在圖書(shū)館門(mén)外，站著。
等了一會(huì)，不見(jiàn)他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來(lái)到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過(guò)了一會(huì)，越出來(lái)了。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期六，父親帶我去公園，公園里的花草樹(shù)木可真多呀！有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有數(shù)也數(shù)不清的'花兒在綻放，那些爭(zhēng)奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說(shuō)：“小蝴蝶我請(qǐng)你們來(lái)坐客呀�！焙c(diǎn)點(diǎn)頭像在說(shuō)：“好啊！”無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的小草在花叢中，我試著一摸它，它就合攏了葉子，我感到很奇怪就跑去問(wèn)父親：“父親，那是什么草，我一摸它它就合攏了葉子？”父親仔細(xì)觀察了它，告訴我說(shuō)：“你看見(jiàn)的那種草是含羞草�！蔽覇�(wèn)到：“那為什么它要合攏葉子呢？”父親逗我說(shuō)：“它害羞呀！”我說(shuō)：“它真的會(huì)害羞，真奇怪呀！”父親笑著說(shuō)：“哈哈，說(shuō)這你也信呀，我告訴你吧，那是因?yàn)槟阋幻~子里的水份就會(huì)往莖干里流，再摸一下它的莖都要彎下腰了�；厝ズ煤每纯茨愕陌倏迫珪�(shū)吧！”我不好意思地說(shuō)：“知道了，但你剛才騙了我，我要打你三下。”“好，好，好�！备赣H說(shuō)，我趁機(jī)打了父親三下。
到中午了，父親說(shuō)：“咱們回家吧，不然母親該著急了�！蔽液透赣H戀戀不舍朝家里走去。路上我想：含羞草真有趣呀，你們喜歡它嗎？有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)它一下，我希望有更多的小朋友去了解它，如果你看見(jiàn)它別忘也要摸一摸它哦！
四年級(jí)作文300字 篇6
我們班有一個(gè)很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)班集體，誰(shuí)都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。
小麗很樂(lè)于助人，她看到誰(shuí)有困難了，都會(huì)伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)焦急的'在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問(wèn)道：“怎么了?為什么還不走?”“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說(shuō)道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家。”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
小麗還特別熱愛(ài)班集體，放學(xué)后，看見(jiàn)同桌的椅子沒(méi)放好，就二話不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后她才放心的走出教室。臨走時(shí)，她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，她都會(huì)主動(dòng)幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
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