實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)媽媽作文 篇1

　　世上只有媽媽好，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌便會(huì)想起我的媽媽。

　　記得有一次星期六早上，我心想快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣我就可以到同學(xué)家去玩。可是我把字寫(xiě)得很爛，有一些連看都看不清楚，心里一直想著到同學(xué)家去玩陀螺。剛做完，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)把作業(yè)給我看看，我慢吞吞地拿出作業(yè)本，媽媽一看，整個(gè)臉都變綠了，嚴(yán)肅的說(shuō):全部重做字也寫(xiě)得太爛了，如果，這次再寫(xiě)不好再做一遍，字寫(xiě)端正看起來(lái)作業(yè)干凈，正確率也高了。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，直到寫(xiě)端正為止。我的眼淚流了下來(lái)，心里好氣媽媽。門(mén)一關(guān)，自己又回到房間重做。被媽媽這樣斥責(zé)，我也沒(méi)有心情去同學(xué)家玩了，只好乖乖的重做。其實(shí)我心里知道媽媽的話意味深長(zhǎng)，使我牢牢記在心里。

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的棉被，每一次放學(xué)回家的晚上，媽媽都會(huì)悄悄走進(jìn)，我的房間，看看我的被子，有沒(méi)有蓋好怕我著涼。

　　媽媽的愛(ài)是各種新鮮水果，每次放學(xué)回家，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)把水果切好放在寫(xiě)字桌上，希望我健康成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)是一堆堆好吃的食物，每次放學(xué)回家，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的.晚餐。

　　媽媽的愛(ài)是鬧鐘，每次星期一上學(xué)，聽(tīng)到最多的嘮叨就是，到點(diǎn)兒了，快起床了，來(lái)不及了。

　　這就是媽媽的味道。

四年級(jí)媽媽作文 篇2

　　哈哈，今天是星期天，我和媽媽去了人民公園，我們?nèi)サ臅r(shí)候，正好在噴噴泉呢小學(xué)生作文，真的是太漂亮了，下面，我就來(lái)給大家講一講吧��！

　　今天早上，我睡到了9:30，因?yàn)閶寢屪蛱煺f(shuō)好了今天要帶我去人民公園的，所以，媽媽洗完我們一家人的衣服以后，媽媽就去我的房間叫我：“斐斐，你快起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股了，我們不是昨天說(shuō)好了今天要去人民公園嗎？但是你有不起來(lái)，那我們就去不成了�！边@時(shí)候，我懶洋洋地起來(lái)，然后我又穿好了衣服，又起來(lái)刷牙、洗臉，最后，我們終于收拾完畢，我和媽媽就高興地出門(mén)了。

　　因?yàn)槿嗣窆珗@就在我們家的對(duì)面，所以我和媽媽就步行去了人民公園，因?yàn)槲液蛬寢屜胍�到人民公園就需要過(guò)一條馬路就可以了，因?yàn)榉浅７浅５慕�，我們到了人民公園，哇塞！真的是太漂亮了，因?yàn)槟菚r(shí)候人民公園正在放著音樂(lè)噴噴泉呢，哈哈，看來(lái)，我和媽媽來(lái)的正是時(shí)候啊，我和媽媽都在噴噴泉的地方照了相，有時(shí)候噴泉能噴的'好高好高的，我們照完了相以后，我和媽媽就繼續(xù)往里走，我和媽媽本來(lái)想劃船的，可是一想，還是不劃了吧，因?yàn)橛袃蓚�(gè)原因，第一個(gè)原因就是我和媽媽只有兩個(gè)人，所以就沒(méi)有劃，第二個(gè)原因就是我媽媽不能劃，因?yàn)樗齽澆涣恕?/p>

　　我們玩了一會(huì)兒，就回家了。

四年級(jí)媽媽作文 篇3

　　每次我雙休的時(shí)候，爸爸媽媽卻還要上班，有時(shí)候還要加班，很晚才回家。我覺(jué)得爸爸媽媽特別累，因此就想幫他們做些事情。

　　說(shuō)做就做，首先我要打掃衛(wèi)生。我先整理自己的書(shū)柜，把所有的書(shū)按照順序排放整齊。然后就開(kāi)始掃地，在掃地的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己用過(guò)的廢紙、剪紙和折紙最多，有的在沙發(fā)下面，有的在書(shū)柜上面，我一下子覺(jué)得自己亂扔?xùn)|西的'習(xí)慣真不好。以后我一定要改正自己的缺點(diǎn)。接著開(kāi)始拖地了，拖了幾下我就熱的滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持把地拖完了。

　　打掃完衛(wèi)生，我就開(kāi)始教弟弟寫(xiě)作業(yè)。先是做數(shù)學(xué)題，我給弟弟念一個(gè)題目弟弟做一道題，很快弟弟就做完了。接著給弟弟聽(tīng)寫(xiě)，有些筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)的我就教弟弟及時(shí)改正。接著就是給弟弟批改作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方，要求錯(cuò)一步三，弟弟補(bǔ)完以后再做題就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。我簡(jiǎn)直就成了弟弟的小老師，而且還是一位特別盡責(zé)的老師那。

　　爸爸媽媽下班回來(lái)了，看到家里這么干凈整潔還以為進(jìn)錯(cuò)門(mén)了呢，弟弟連忙說(shuō)：“都是哥哥打掃的，而且還教我做完了作業(yè)那�！眿寢岄_(kāi)心的抱著我說(shuō)：“臻寶真能干！不僅替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)還教弟弟完成作業(yè)，真棒！謝謝你寶貝，媽媽為你而驕傲！”

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