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        四年級作文300字

        時間:2023-12-23 10:07:04 四年級 我要投稿
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        實(shí)用的四年級作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級作文300字

        四年級作文300字 篇1

          秋高氣爽的一天,我和爸爸一起回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,一到家鄉(xiāng)的路口,我就被家鄉(xiāng)繽紛的秋色迷住了——

          路邊的小草有的枯萎得像老太婆,但有些草還是倔強(qiáng)地露了了青色,像小伙子一樣有頑強(qiáng)的毅力。遠(yuǎn)山的.楓葉也紅了,秋風(fēng)吹過,一片片紅葉飄落下來,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,那景色很壯觀。

          路邊小溪的水變淺了,變清了,清得像綠色的綢布,清得可以看見水底的沙石,清得可以看見水底的苔蘚。

          田野一片稻谷在秋風(fēng)里蕩起金色的波浪。收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子,農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷,之后,田野里堆起了稻草人,那些農(nóng)民伯伯的頭上淌滿汗水,但他的心里是高興的,因為他們大豐收了。

          天空白云朵朵,一群南飛的大雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“十”字形。

          村口聚集著許多小朋友,那這些小朋友穿著五顏六色的秋裳,他們有的在捉迷藏,有的在采豬草,有的在放!

          故鄉(xiāng)下的秋色真美啊,美得讓人留連忘返,讓人把它深深地印在記憶里。

        四年級作文300字 篇2

          四年級放暑假時,我第一次炒菜。

          那一天,爸爸媽媽中午不回家,所以我得自己做飯吃。我進(jìn)了廚房打開冰箱一看,里面有魚,有豆腐,還有蔥。想起媽媽的.豆腐燜魚,我決定也做這道菜。

          首先,把魚和豆腐洗凈,把魚放在一個碗里用鹽腌一會兒,把姜切絲,辣椒切片,蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱,剛把腌好的魚放下去煎,油點(diǎn)就啪啪地四處飛濺。來回翻煎幾次后,我看魚肉差不多熟了,就盛出來放進(jìn)碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油,把豆腐切好放進(jìn)去,油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后,豆腐的一面煎好了,我趕緊把它翻到另一面,等豆腐也熟了,把它放進(jìn)盤子里。再在鍋里放幾小勺油,把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸,不一會兒,香味撲鼻而來。最后,我把魚和豆腐一起倒進(jìn)去,加入糖、醋、醬油和鹽,再加一點(diǎn)水,蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開鍋時,香氣撲鼻!這樣,豆腐燜魚就做好了。

          吃過之后,覺得味道真不錯!第一次炒菜就做得這么好吃,我真高興。

        四年級作文300字 篇3

          從我七歲開始,老師您就幫我們做這座那的,還沒有任何怨言。

          記得有一天,我們上好體育課,大家個個口干舌燥,都拿起瓶子到飲水機(jī)旁邊灌滿水,不一會兒,誰就被我們搶光了,但還有一半同學(xué)吵嚷著:“我們要喝水,我們要喝水!睕]辦法,只好動員我們幾個“大力士”去搬水,可是,那里一滴水也沒有。我們便“稟報”錢老師,錢老師對我們說:“你們先忍忍吧,我一定會讓你們喝到水的!”聽了這話,我們幾個對錢老師充滿了自信。

          果然,過了幾分鐘,一桶甜甜的水送來了,剛才沒有喝到水的人訓(xùn)速從自己的座位上奔到飲水機(jī)旁,爭先恐后地?fù)屩人?/p>

          我覺得這是非常蹊蹺:學(xué)校里明明沒有水了,錢老師是從哪里得到的水呢?于是我便問錢老師:“您是從哪弄的水?”“學(xué)校里面!”錢老師坦然地回答道!安豢赡埽拔覀儼研@找了個遍,卻沒有一滴水!”我堅定地說。錢老師靠著我說:“這是我買來的.水,你不要跟他們講,不然他們是不會喝的!鳖D時,我為錢老師的舉動而感動。

          錢老師,您是一位好老師,是關(guān)心學(xué)生的好老師。

        四年級作文300字 篇4

          清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。

          一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的.燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

          一陣風(fēng)吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

          放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門學(xué)問?粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

        四年級作文300字 篇5

          我們的班主任她是一個很嚴(yán)厲的老師。她的個子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的黑發(fā),看上去很利索。他還有一個非?蓯鄣呐畠骸

          每當(dāng)他一進(jìn)教室時,教室里頓時鴉雀無聲,誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

          有一次我們班的一名同學(xué)沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學(xué)作業(yè)呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會那么嚴(yán)厲的`對我們了。我很理解老師對我們的嚴(yán)厲是對我們負(fù)責(zé)任,對于我們愛玩愛鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說:“嚴(yán)師出高徒”。

          我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

        四年級作文300字 篇6

          每個人都有自己與眾不同的心愿,我就有一個心靈深處的`心愿——周末不補(bǔ)習(xí)。

          周末,是我們同學(xué)應(yīng)該得到休息的日子,卻要上補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了這個,又學(xué)了那個,學(xué)了鋼琴,又學(xué)英語。哎!真煩!每次星期一,回到學(xué)校,我的腦袋總會變大一點(diǎn),這還不是被補(bǔ)習(xí)班累的、煩的。

          如果周末沒有補(bǔ)習(xí)班,那該多快活!早晨,可以睡睡懶覺,不用再被鬧鐘吵醒。中午,可以美美地飽餐一頓,不用再狼吞虎咽、分秒必爭地吃飯,吃相難看極了。寫作業(yè)時,可以仔細(xì)檢查作業(yè),修改作文,不用再馬馬虎虎地瞟了一眼,就算了結(jié)。也可以舒舒服服地看電視,開開心心地玩電腦……再也不用那么慌張,急急忙忙的了!

          為了完成這個心愿,我鼓器勇氣,跑到媽媽的面前,說:“媽媽,請您給我放松的時間,就算一天也可以,求您了!”原來以為媽媽會同意。誰知,卻潑了一盆冷水!皨葖,給你報補(bǔ)習(xí)班是為你好,你怎么這么不愿意!”媽媽搖頭不答應(yīng)。

          哎!這個心愿快泡湯了,這當(dāng)我快放棄時,我腦子里突然蹦出了一條妙計:如果我好好學(xué)習(xí),考好成績,媽媽一高興,就會答應(yīng),這樣不就痛痛快快地放松了!

          看來要用自己的努力去爭取。

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